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文/阿秋

我們家長(zhǎng)在幫助、陪伴患抑郁癥的孩子時(shí)，一定要記住、思考這個(gè)問(wèn)題：“什么樣的陪伴和幫助才是真正有效的？”

我們可能認(rèn)為自己已經(jīng)很努力了，也給予了孩子很多支持，但實(shí)際上，孩子可能并不需要這些，甚至不愿意看到，并不買家長(zhǎng)的賬。

所以，我們必須講究技巧和效率，而不是一味按自己的觀點(diǎn)和認(rèn)為正確的事情強(qiáng)加給孩子。如果孩子不需要，或者不愿意接受，家長(zhǎng)做再多努力也是無(wú)濟(jì)于事，甚至可能讓孩子反感父母的付出、排斥父母的靠近。

很多家長(zhǎng)之所以不能走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，原因在于所做的一切都不是孩子所需求的。說(shuō)到這里，一定會(huì)有父母開(kāi)始反駁了！

“如果什么都順從孩子，那這孩子就徹底廢了！”

事實(shí)真不會(huì)，你不能過(guò)于極端地這么認(rèn)為，這是極端思維者。而且這里講的不是什么都順從，而是靈活性地引導(dǎo)、在大的事情和原則面前，父母則必須堅(jiān)持該有的底線、適度的溫度關(guān)懷。