高考越來(lái)越近了,學(xué)生們也進(jìn)入最后的沖刺階段,但是學(xué)得好不代表能考得好,有些考場(chǎng)上和考場(chǎng)外的坑,要及時(shí)避開,才能讓孩子打贏六月份這場(chǎng)戰(zhàn)!
下面分享五個(gè)高考小細(xì)節(jié),早點(diǎn)知道這些細(xì)節(jié),能讓孩子在高考多得50分。
1、有些知識(shí)點(diǎn)比較模糊的題,除非是很肯定答錯(cuò)了,否則不要隨便改答案。本來(lái)是對(duì)的,你一改就錯(cuò)了,硬生生把到手的分?jǐn)?shù)給還回去了。
這種事情在往年高考里面,發(fā)生過(guò)太多了,最后考完一對(duì)答案,氣得直拍大腿。
所以在檢查環(huán)節(jié),重點(diǎn)檢查那些粗心大意寫錯(cuò)的題,而不是盯著那種不太確定的題,這種題你就該相信自己的直覺,潛意識(shí)當(dāng)中選出來(lái)的答案會(huì)更靠譜。
2、不管是文科還是理科,考試的時(shí)候不要死磕,把會(huì)做的題先做完,遇到兩分鐘內(nèi)想不出來(lái)的題先跳過(guò),做好記號(hào)然后把其它題做完,最后再回過(guò)頭來(lái)想這些不會(huì)的題。
語(yǔ)文的話,試卷發(fā)下來(lái)要先看一下作文題目,這樣你心里大概就有個(gè)底,在邊做題的時(shí)候,潛意識(shí)會(huì)幫你找靈感,說(shuō)不定等你寫到作文這一大題時(shí),靈感突然就來(lái)了。
當(dāng)然,我更建議平時(shí)作文寫得一般般的同學(xué),提前準(zhǔn)備好一些萬(wàn)能素材,這樣你在做前面的題目時(shí),潛意識(shí)當(dāng)中就會(huì)幫你重組這些素材,自動(dòng)篩選出哪些素材適合這道作文題。
其它科也一樣,先看一下整張?jiān)嚲恚瑢?duì)卷子的題量要有一個(gè)大概的估量,以免自己做題慢吞吞,最后答不完題。
3、對(duì)于不會(huì)做的題,不要留空。理科你就盡自己所能,能寫多少個(gè)步驟就寫多少個(gè)步驟,一頓瞎蒙說(shuō)不定還真給你蒙到幾分。
文科的那些主觀題,那更不應(yīng)該留空了,實(shí)在不知道寫什么,就憑著自己的感覺在原文當(dāng)中摘幾句寫到答題的地方,這樣也能給你搞到點(diǎn)分?jǐn)?shù)。
就算每一科多加一兩分,那六科加起來(lái),至少能多得10分了。而這10分就能決定你是大專,還是本科!

4、講一些蒙題小技巧。
這一點(diǎn)是針對(duì)于不會(huì)做題的同學(xué),成績(jī)已經(jīng)很好的同學(xué)可以忽略。
高考出題其實(shí)都是有規(guī)律的,一般情況下不太可能連續(xù)三道題都選同樣的選項(xiàng),所以當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己連續(xù)三道都選一樣的,那你就要認(rèn)真檢查一下了,這里面往往會(huì)有一些坑在那里。
還可以觀察選項(xiàng)的特點(diǎn),如果是三個(gè)同類選項(xiàng)和一個(gè)不同類選項(xiàng),一般就選那個(gè)不同項(xiàng)的。比如選項(xiàng)里面有三個(gè)是奇數(shù),只有一個(gè)偶數(shù),那你就選偶數(shù)!
反過(guò)來(lái)也一樣,三個(gè)偶數(shù)一個(gè)奇數(shù),那就選奇數(shù)。
遇到不會(huì)的題,也可以用“排除法”,把選項(xiàng)里面的條件代入題目中,看看對(duì)不對(duì),然后一一排除,最后留下那個(gè)最有可能的選項(xiàng)。
當(dāng)然,這些技巧僅供參考,在實(shí)在沒(méi)招的情況下,可以用起來(lái),說(shuō)不定真能白撿一些分?jǐn)?shù)。
5、不要考完一科就馬上去查答案,等所有科目考完再去對(duì),去估分。因?yàn)檫€有科目沒(méi)考完,你考一科對(duì)一科,真的發(fā)現(xiàn)自己粗心大意丟分,那太影響心情了。
也不要跟周圍人討論考完的題,應(yīng)該立馬專心進(jìn)入下一科的復(fù)習(xí)當(dāng)中,這樣才能時(shí)刻保持好的狀態(tài)。
然后等所有科目考完后,這時(shí)才應(yīng)該去對(duì)答案,建議是兩天內(nèi)完成所有科目的估分,然后去模擬填志愿,預(yù)測(cè)自己總分能夠得到哪個(gè)層次。
記住,是兩天內(nèi)完成估分,時(shí)間一久印象就會(huì)變模糊,再去估分就不太準(zhǔn)了。
以上這五個(gè)高考小招數(shù),可以轉(zhuǎn)給孩子看看。真遇到同樣的情況,可以用起來(lái),能幫孩子撿回不少分。
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