陽(yáng)光訊（記者 韓建軍 通訊員 阮宏霞 文/圖）四月春光盛，求知正當(dāng)時(shí)！為深耕科學(xué)教育沃土、厚植文化傳承基因，4月18日，商洛市第三十三屆科技之春“科普大篷車(chē)+博士進(jìn)校園”暨商洛學(xué)院“雙百工程”科技志愿服務(wù)、“纖鑄紙韻”主題活動(dòng)走進(jìn)商南縣城關(guān)希望小學(xué)，為300余名師生帶來(lái)一場(chǎng)精彩紛呈的科普與文化盛宴。
科技前沿：?jiǎn)⒌蟿?chuàng)新思維
活動(dòng)在商洛學(xué)院數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)院屈正庚教授帶來(lái)的《計(jì)算思維，科學(xué)家思想引領(lǐng)未來(lái)》講座中拉開(kāi)帷幕。屈教授巧妙以孩子們熟知的“哪吒”電影片段切入主題，瞬間抓住全場(chǎng)注意力。講座中，他圍繞“為何計(jì)算機(jī)成為社會(huì)剛需、什么是計(jì)算思維、計(jì)算思維有哪些特征、其核心組成包含什么、生活中有哪些典型案例”五大維度展開(kāi)，特別以“西紅柿炒雞蛋”的烹飪流程拆解和“高德地圖”的路線(xiàn)規(guī)劃邏輯為例，將抽象的計(jì)算思維轉(zhuǎn)化為通俗易懂的生活場(chǎng)景，引導(dǎo)孩子們?cè)谌の痘?dòng)中理解算法邏輯與問(wèn)題拆解的科學(xué)思維方法?，F(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，互動(dòng)踴躍，掀起陣陣“頭腦風(fēng)暴”。
隨后，商洛學(xué)院化學(xué)工程與現(xiàn)代材料學(xué)院，特種紙領(lǐng)域青年科學(xué)家李衛(wèi)衛(wèi)博士，以《紙比鋼硬！中國(guó)科學(xué)家如何用“纖維密碼”打破美國(guó)封鎖？》為題開(kāi)講，用真實(shí)的案例講述從蔡倫的樹(shù)皮麻頭到我國(guó)特種紙領(lǐng)域領(lǐng)軍人物張美云教授的芳綸纖維，告訴孩子們雖跨越兩千年時(shí)空，但中國(guó)人始終在用“紙”書(shū)寫(xiě)文明的韌性，當(dāng)“紙比鋼硬”的傳奇照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，我們看到的不僅是一項(xiàng)技術(shù)的逆襲，更是一個(gè)民族在科技長(zhǎng)征中永不言棄的精神圖騰。當(dāng)他展示那片薄如蟬翼卻堅(jiān)韌異常、能承受百斤重量的特種紙時(shí)，孩子們的目光中滿(mǎn)是驚嘆，不僅看到了紙張纖維的精密構(gòu)造，更感受到了中國(guó)科學(xué)家勇于挑戰(zhàn)、突破技術(shù)封鎖的奮斗精神。深入淺出的講解、妙趣橫生的實(shí)驗(yàn)，在孩子們心中播下“科技?jí)簟钡姆N子。
紙韻之美：傳承千年智慧
在“纖鑄紙韻”主題實(shí)踐課上，一場(chǎng)穿越千年的文化對(duì)話(huà)悄然上演。李衛(wèi)衛(wèi)老師化身“古法造紙傳承人”，從東漢蔡倫改良造紙術(shù)的歷史故事講起，帶領(lǐng)孩子們解鎖傳統(tǒng)造紙工序。孩子們擼起袖子，化身小小工匠：將浸泡軟化的碎紙搗成細(xì)膩紙漿，用特制竹簾在漿池中輕輕一舀，再添加鮮花和干葉點(diǎn)綴，待水分瀝干后小心翼翼揭開(kāi)——一張張帶著草木清香的手工紙漸次成型。當(dāng)看到自己親手制作的紙張上浮現(xiàn)出纖維交織的天然紋理，孩子們眼中滿(mǎn)是驚嘆：“原來(lái)一張紙里藏著這么多智慧！”
融合之力：共繪成長(zhǎng)藍(lán)圖
當(dāng)科技的理性之光與文化的感性之美交相輝映，碰撞出的是素質(zhì)教育的璀璨火花。此次活動(dòng)不僅讓孩子們?cè)凇奥?tīng)科學(xué)”中領(lǐng)略科技魅力，更在“做紙張”中觸摸歷史溫度，實(shí)現(xiàn)了從“知識(shí)輸入”到“實(shí)踐輸出”的深度轉(zhuǎn)化。正如該校負(fù)責(zé)人在活動(dòng)致辭中所說(shuō)：“科技是走向未來(lái)的翅膀，文化是扎根大地的根基。希望同學(xué)們既能仰望星空探索未知，又能腳踏實(shí)地傳承文明，做有科學(xué)素養(yǎng)、有文化底蘊(yùn)的新時(shí)代好少年！”
據(jù)介紹，此次活動(dòng)為該校進(jìn)一步落實(shí)“五育并舉”、打造“科技+文化”特色品牌注入了新活力，讓校園成為孕育創(chuàng)新思維、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的活力場(chǎng)，進(jìn)一步激發(fā)了培育“全面發(fā)展的時(shí)代新人”的澎湃動(dòng)力！
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