為提升社區(qū)對(duì)孤獨(dú)癥兒童家庭的服務(wù)水平，近日，長海路街道未保站聯(lián)合上海延澤社會(huì)工作發(fā)展中心舉辦了一場“點(diǎn)亮‘星’燈——社區(qū)關(guān)愛孤獨(dú)癥兒童家庭服務(wù)”專題培訓(xùn)。活動(dòng)邀請(qǐng)資深康復(fù)專家進(jìn)行授課，各社區(qū)兒童主任及相關(guān)工作人員參與學(xué)習(xí)。
深耕孤獨(dú)癥兒童康復(fù)工作二十年的任瑞杰擔(dān)任培訓(xùn)主講。培訓(xùn)從孤獨(dú)癥兒童相關(guān)的社會(huì)熱點(diǎn)切入，系統(tǒng)講解了孤獨(dú)癥譜系障礙（ASD）的核心癥狀，包括社交障礙、溝通障礙及刻板行為等典型表現(xiàn)，并重點(diǎn)解析了“五不三早”識(shí)別法——通過“不看、不應(yīng)、不指、不說、不當(dāng)行為”五大特征，配合“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早干預(yù)”原則，幫助社區(qū)工作者把握0-6歲黃金干預(yù)期。
培訓(xùn)同步梳理了國家及上海市關(guān)于孤獨(dú)癥兒童服務(wù)的相關(guān)政策框架。從康復(fù)救助到教育支持，從家庭幫扶到社會(huì)融合，系統(tǒng)闡釋了現(xiàn)行政策對(duì)社區(qū)工作的指導(dǎo)意義，也幫助各位參與者了解自身在孤獨(dú)癥兒童服務(wù)中的職責(zé)。
任老師著重指出，應(yīng)積極推動(dòng)“家庭-學(xué)校-醫(yī)院-社區(qū)”多方協(xié)作機(jī)制，強(qiáng)化對(duì)孤獨(dú)癥兒童的關(guān)愛與幫扶，從社區(qū)層面著手，推進(jìn)融合服務(wù)的發(fā)展。
現(xiàn)場， 不少參與培訓(xùn)的兒童主任表示收獲頗豐。“以前遇到類似案例不知如何處理，現(xiàn)在明確了觀察要點(diǎn)和工作流程?！逼渲幸晃槐硎?，培訓(xùn)對(duì)孤獨(dú)癥兒童癥狀的介紹、案例分享等內(nèi)容都對(duì)日常工作很有幫助，讓他們對(duì)孤獨(dú)癥兒童更加重視。
經(jīng)過這次培訓(xùn)，兒童主任對(duì)孤獨(dú)癥和相關(guān)政策有了更深入的了解，服務(wù)意識(shí)和能力也得到了提高。這不僅有助于特殊兒童更好地成長，也為社區(qū)和諧發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
長海路街道未保站負(fù)責(zé)人表示，本次培訓(xùn)是推進(jìn)特殊兒童關(guān)愛服務(wù)體系建設(shè)的重要一環(huán)。下一步，長海路街道未保站會(huì)繼續(xù)努力提高社區(qū)服務(wù)的專業(yè)水平，為孤獨(dú)癥兒童創(chuàng)造一個(gè)更加包容和有利于他們成長的環(huán)境。
文字丨湯順佳
編輯丨文茜婷
*轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明來自上海楊浦官方微信
熱門跟貼