即將面臨中考的大女兒在期末考試中獲得了班級(jí)第3，級(jí)部27的成績(jī)，我們都很開(kāi)心，這離孩子的目標(biāo)高中又近了一大步。從剛進(jìn)初一的級(jí)部89名到60名左右，到初二的50名左右 ，初三的40名左右，再到初四的級(jí)部前30名，女兒的一路逆襲令人驚喜。

但更意外驚喜的是女兒還獲得了校級(jí)道德優(yōu)秀模范稱(chēng)號(hào)，班里只有一個(gè)人得到，而且是所有同學(xué)和任課老師共同投票選舉的。

在我看來(lái)，這可比學(xué)業(yè)進(jìn)步更有意義！

問(wèn)問(wèn)孩子覺(jué)得自己能當(dāng)選的原因，女兒自己覺(jué)得是因?yàn)?strong>不論是哪位同學(xué)談?wù)撃膫€(gè)話(huà)題她都能夠聊幾句，也沒(méi)有說(shuō)跟哪個(gè)同學(xué)處不來(lái)。

幾位任課老師給我反饋的是:孩子性格真好，大大咧咧的，批評(píng)她時(shí)也是笑瞇瞇的，學(xué)習(xí)不用逼，陽(yáng)光開(kāi)朗，完全不用擔(dān)心。

孩子智商情商都在線(xiàn)，老母親著實(shí)開(kāi)心！

回首來(lái)路，我曾經(jīng)也一直擔(dān)心女兒的情商低，大大咧咧一直屬于她的性格底色，也算是她的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，但從小她就有一個(gè)特點(diǎn)，那就是活在自己的世界里，不太能注意到別人的感受和狀態(tài)，有時(shí)候說(shuō)出一句話(huà)來(lái)能噎死個(gè)人。為這事我苦惱了很久。

后來(lái)，我就開(kāi)始有意識(shí)的引導(dǎo)孩子提升情商。比如，我會(huì)幫她分析別人說(shuō)一句話(huà)背后到底是想表達(dá)什么意思，人家需求的是什么 。 會(huì)幫她分析她哪句話(huà)表達(dá)錯(cuò)了，別人的感受是什么。會(huì)告訴她哪些話(huà)能在哪些場(chǎng)合哪些人面前說(shuō)，哪些情況下不需要說(shuō)話(huà)，糊涂一些更好 。

一直到前兩年 ，我都沒(méi)有感覺(jué)到孩子已經(jīng)有了明顯的進(jìn)步 ，直到近一年，越來(lái)越多的老師跟我表?yè)P(yáng)孩子性格好，再加上這一次拿到這個(gè)獎(jiǎng)，我才真實(shí)地感受到女兒是真的變化很大 。

大家公認(rèn)的 ，情商是比智商更重要的能力，尤其是走上社會(huì)以后 。但很多人對(duì)情商都是有誤解的 。

情商并不僅僅是會(huì)說(shuō)話(huà)和讓別人開(kāi)心喜歡的能力。情商是指?jìng)€(gè)體在處理情感、認(rèn)知和人際關(guān)系方面的能力，包括情感認(rèn)知能力、情緒管理能力、人際交往能力和解決問(wèn)題能力等。一個(gè)情商高的人不僅能夠與他人良好溝通，還能夠理解和控制自己的情緒，善于處理人際關(guān)系，具有同理心和解決問(wèn)題的能力。

所以，情商高的表現(xiàn)不僅僅是讓別人開(kāi)心喜歡，還包括與人溝通能力、情緒管理能力、人際交往能力等多方面的表現(xiàn)。一個(gè)情商高的人能夠更好地理解自己和他人，更好地應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難。

作為初中生，情商高可以表現(xiàn)為以下方面 :

善于與人溝通和交流，能夠表達(dá)自己的想法和情感，并且能夠理解別人的感受和需求。

能夠處理人際關(guān)系，與同學(xué)、老師和家人之間保持良好的關(guān)系，遇到矛盾和沖突時(shí)能夠冷靜處理。

具有同理心，能夠體諒他人，關(guān)心他人的感受和需要，愿意幫助別人。

能夠控制自己的情緒，遇到挫折和困難時(shí)能夠保持冷靜和樂(lè)觀的態(tài)度，不輕易發(fā)脾氣或情緒化。

具有解決問(wèn)題的能力，能夠分析和解決困難和挑戰(zhàn)，不輕易放棄。

具有自我認(rèn)知能力，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，能夠自我調(diào)節(jié)和改進(jìn)。

具有自信心，能夠堅(jiān)定自己的信念和價(jià)值觀，不受外界影響輕易改變。

能夠建立積極的人生態(tài)度，面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難能夠保持樂(lè)觀和積極的態(tài)度。

智商絕大多數(shù)取決于先天的遺傳基因 ，但情商是切切實(shí)實(shí)可以通過(guò)后天來(lái)培養(yǎng)提高的。

情商在一個(gè)人的成長(zhǎng)和生活中扮演著至關(guān)重要的角色。情商不僅影響著個(gè)人的人際關(guān)系和社交能力，還對(duì)個(gè)人的心理健康和幸福感產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

幫助女孩提升情商，包括如何正確處理情緒、與他人建立良好的關(guān)系、有效溝通和解決沖突等技能。這些技能不僅可以幫助女孩們?cè)趯W(xué)業(yè)和職業(yè)上取得成功，還可以讓她們?cè)谌松母鱾€(gè)階段更加自信和幸福。

家長(zhǎng)要著重教導(dǎo)女孩珍惜生命、遠(yuǎn)離傷害和危險(xiǎn)，拒絕霸凌、學(xué)會(huì)拒絕，并正確處理各種挑戰(zhàn)，包括校園問(wèn)題和早戀等。

要培養(yǎng)女孩的情商，使她們成為情緒的主人，提升自信，追求幸福。

為女孩們解惑，幫助她們度過(guò)青春期的挑戰(zhàn)，包括生理變化、情商培養(yǎng)、親子溝通等方面。

家長(zhǎng)可以通過(guò)生動(dòng)的故事、深刻的見(jiàn)解和溫和的語(yǔ)言，引導(dǎo)女孩探討成長(zhǎng)、處世、人生和溝通等話(huà)題，塑造正確的人生觀和價(jià)值觀。

培養(yǎng)高情商和健康的人格素養(yǎng)，是父母對(duì)女兒最好的愛(ài)。生活中，外在的容貌固然重要，但更重要的是內(nèi)在的修養(yǎng)和品質(zhì)。一個(gè)活得漂亮的人，是內(nèi)外兼修，擁有自信、善良、智慧和幸福感的人。