“這是我想離婚的第三年”。
“在外人面前，我們的婚姻是成功的，但實際上一地雞毛”。
當《再見愛人4》的預告片里放出黃圣依和楊子的片段，觀眾是震驚的。但隨著正片的播出，大家開始慢慢對黃圣依深深共鳴。原因很簡單，她的丈夫楊子在節(jié)目中的表現實屬“炸裂”——
楊子有5個微信號，黃圣依為了跟他說話就只好建了一個6人群；楊子可以不回復她的微信，但決不會漏回兄弟朋友的微信；半夜把她從睡夢中叫醒，只為了跟她吐槽房間里的攝像頭，還讓她嘗自己剛做的“黑暗料理”；在黃的推脫拒絕下，非要拉著她去看星星......
“他覺得自己非常有權威性，他用他的方式套路我，他用他的思想來構建我，我覺得我可能聽不到自己的聲音了?！?/p>
凡事以自我為中心，無視對方的付出和需求，不在乎對方的喜好與習慣，這讓人不禁聯(lián)想到近兩年引起網絡熱議的一些心理學現象——“PUA”和“NPD人格”。(PUA:Pick-up Artist，搭訕藝術家，現在指在一段關系中一方通過言語打壓、行為否定、精神打壓的方式對另一方進行情感操縱和精神控制；NPD人格：自戀型人格障礙 Narcissistic personality disorder)。
為什么女性更容易被PUA？被“NPD人格”的人PUA會有什么后果？長期遭受PUA的人該怎么自救？
法國作家米歇爾·普西的最新懸疑小說《木偶的恨意》或許能給我們一些啟示，NPD人格、精神控制、原生家庭、復仇與逃亡正是這部小說要探討的主題。
米歇爾·普西是法國最知名的懸疑小說作家，同時也是地理學教授和地緣政治專家。學者的身份賦予了普西獨特的寫作視角，他以學者的深入觀察剖析人性，將心理學與精神分析融入懸疑故事之中，以故事映照人性與社會現實，總能在酣暢淋漓的閱讀之外，留給讀者深度思考的空間。
法國知名懸疑小說作家 米歇爾·普西
在《木偶的恨意》這部小說中，米歇爾·普西成功塑造了性格鮮明、豐滿立體的不同人物形象。被掌控的木偶師、單親媽媽、自閉癥少女、能自由切換不同身份的多重人格患者，每個人物都有血有肉，所有角色的智商情商都在線，尤其是小說里的女性，聰明果敢、內心堅韌，讓故事在曲折懸疑的情節(jié)之外，更具情感共鳴。
而整個懸疑故事的源頭來自小說中最鮮明的NPD人格形象利博爾，一個木偶師，善于控制木偶，更善于操控人心。利博爾NPD人格的第一個受害者便是米娜，生于曾經的捷克斯洛伐克，因為布拉格被入侵，父母雙亡、家園被毀，她在硝煙彌漫的街頭遇上了利博爾，曾經以為他是她的救贖，卻不料是另一段悲慘人生的源頭。彼時的米娜12歲，已經展現了操縱木偶的極強天賦，最善于表演的角色是彼得魯什卡，然而再偉大的木偶師也無法逃避被他人掌控的命運。此后八年的時間里，她跟著他到處流浪，被他利用，被他侵犯，而利博爾成功游走在東西方各種勢力之間，米娜就是他最好的掩飾工具。
“我本該逃跑，但我無處可去。
我本該逃跑，但利博爾給了我一個住所、一個家、一份工作。
我本該逃跑，但我害怕，害怕反抗，甚至害怕恨他。
我本該逃跑，但我愛彼得魯什卡，如果沒有我，他將變成什么樣子，如果沒有他，我將變成什么樣子？
我就這樣長大了，在波希米亞的路上。我沒有逃跑。也許我已經習慣了這種流浪生活……我的秘密只有自己一個人知道。
如果沒有發(fā)生那場意外，也許我最后會接受這種生活。”
這是長期被精神控制的米娜的心聲，她的逃亡是被動的，也是悲劇性的，她孤注一擲，也付出了代價。她為自己，也為她的孩子編織了全新的人生，一個以謊言開啟的人生，也同時開啟了三代人長達四十年的逃亡之路。
《木偶的恨意》節(jié)選
我當時不知道我的逃亡會持續(xù)多久。我不知道我的兒子會如何承受。我不知道我是否有能力將三種各自獨立的生活融為一體。
這看起來似乎不可能，只過一種生活就已經那么難了。
我可以向你們坦白，盡管聽起來像在吹牛：過三種生活對我來說似乎出奇的簡單！
一場未知的冒險？
每一種生活都是。但我可以嘗試三次。
我選擇將我的時間分成三份：三分之一在沙勒維爾，三分之一在弗洛拉克，三分之一在巴黎。
在每個班級的老師面前，我是一個經常出差、自由不羈的藝術家。我祈求獲得流浪藝人的孩子們所擁有的特權，可以隨著父母經常駐扎的市集而先后注冊于幾個不同的學校。
我有很多資本來獲得這樣的優(yōu)待：我很有魅力，是一個勇敢的單身母親，全身心都獻給了我的兒子雷諾、漢斯或皮埃爾，他是個好學生，雖然身體弱，但安靜、低調、有天賦。我還用身體弱這個醫(yī)學借口來解釋他的長期缺勤。
每個人都想幫他的忙，幫我的忙。老師們通過書信給他寄來家庭作業(yè)。我的兒子要上三所學校，有時他會抱怨，我就笑笑，幫幫他，我們就這樣過來了。雷諾、漢斯和皮埃爾的學校成績單上都沒有提到過他的缺勤。這點對我很重要。
有那么兩三次，當一些沒那么好說話、比較吹毛求疵的學校老師或教育工作者，對這些長期和反復的缺席表示不滿時，我就打出缺席但危險的父親的名片，他經常迫使我搬離曾經居住的地方，為了孩子的安全，“但他會接受正常的學校教育，夫人，我向您保證?！倍椅易龅搅耍±字Z、漢斯或皮埃爾幾周后就又和他的小伙伴們團聚了，沒有任何拖延。
在這些年里，最難說服的老師是弗洛拉克小學的校長馬蒂厄·馬里奧塔。為了打消他向學區(qū)區(qū)長報告情況的念頭，唯一的辦法是協(xié)商為村里的孩子們開辦一個木偶工坊，而且每年為慈善義賣游園會舉行一場演出。用不易察覺的尼龍線縫制的破布的賄賂。
我的故事講到這里，我可以猜到你們的擔憂。說到底，這是你們唯一的疑問。那雷諾呢？或者漢斯？或者皮埃爾？這個孩子，他是如何處理他的三個身份的？
我能怎么回答你們呢？我所做的一切，這樣瘋狂的漫游，都是為了保護他，為了拯救他。畢竟，分離和共同監(jiān)護，把孩子從一個房子轉到另一個房子，從一個學校轉到另一個學校， 從一個家庭轉移到另一個家庭，在當時是很流行的。
至少我的兒子只有一個家。
但有三個名字！
一開始就像是玩一個游戲。我輪流或隨機地叫他的每個名字，就像那些雙語父母隨機地變換他們對孩子說的語言，從而讓他們在不同的國度間游刃有余。雷諾、漢斯或皮埃爾甚至為此感到自豪。
這是他的秘密，他的財富，他的神秘之處。
在沙勒維爾，他叫雷諾，在弗洛拉克叫漢斯，在巴黎叫皮埃爾。
我向他吐露了部分真相：他的父親很壞，他在尋找我們。為了躲避他，我們不得不經常搬家。我們不能暴露自己，也不能弄錯名字，絕不能。
我還跟他吹噓這種狀況下的所有的好處，就像那些以為可以通過向孩子解釋他們將會擁有兩所房子、兩間臥室、兩倍的禮物和朋友來緩解離婚給孩子帶來創(chuàng)傷的父母一樣。
當我們在沙勒維爾時，雷諾很安靜、很沉穩(wěn)。他花很多時間陪我在一起，制作他自己的娃娃，完善它們，把它們變成有活動關節(jié)的自動木偶。雷諾在手工制作方面極具天賦，有極大的耐心和很強的創(chuàng)造力。
當我們在巴黎時，雷諾變成了皮埃爾，他的手只用來寫作和跳舞。從他七歲起，他就帶著我從一個博物館到另一個博物館。他堅持讓我在巴拿馬街的第18區(qū)舞蹈俱樂部給他報名學習跳舞，事實證明，他的天賦不比那些常年練習的學生差。他在巴黎讀了很多書，而在沙勒維爾或弗洛拉克，他從未打開過一本書。他寫詩，然后當他對自己有足夠的信心時，他把這些詩寄給了他的教父巴烏，讓他在他的粉絲雜志《我寫下寂靜》上發(fā)表。這是他最大的驕傲！
當我們在弗洛拉克的時候，他的手已經沒什么用了。也許可以不時地掛在樹枝上，或者是抓一只蚱蜢。當皮埃爾變成漢斯后，他再也無法忍受被關在室內了。連一個下雨天對他來說都是無法忍受的。他就像要求遛彎兒的狗狗一樣跺腳，他可以沿著塔恩河走上幾個小時， 或一直走到梅讓高地的巖洞。有時，我們在長途跋涉中不會遇到任何人，當我們到達山頂時， 從菲尼耶勒峰或埃古阿勒峰的觀景臺上，漢斯會凝望著地平線，向我坦承他的想法：拿到他的駕駛證，駕駛汽車、摩托車或船，然后出發(fā)，遠走高飛，去面對廣闊無垠的沙漠、森林或海洋。
而我卻哭了。
我哭了，是因為我的兒子永遠不能同時成為一名探險家、舞蹈家和工程師。我哭了，是因為我覺得我和三個不同的孩子生活在一起，他們都很討人喜歡，但我一搬家，就只偏愛一個，其他兩個都死了。我有足夠的愛給這三個孩子，但只有一個身體可以讓我擁入懷中。唯一的一個孩子，我月復一月地，把他逼瘋了。
封面圖來源：綜藝節(jié)目《再見愛人4》
稿件初審：張 瑤
稿件復審：張 一
稿件終審：王秋玲
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