1970年5月29日，為海軍建設(shè)作出卓越貢獻(xiàn)，培養(yǎng)無(wú)數(shù)優(yōu)秀人才的張學(xué)思將軍含恨去世。那時(shí)，兩岸尚未互通消息，遭到囚禁的張學(xué)良暫未知道消息。張學(xué)良第一次聽(tīng)到弟弟蒙難的過(guò)程，還是在1991年，從保持著私人友誼不錯(cuò)的呂正操將軍口中得知。
那時(shí)，已經(jīng)耄耋之年的張學(xué)良久久沒(méi)有說(shuō)話(huà)。拿起桌邊的一杯茶，喝了一小口，緩緩地說(shuō)道：“他不知道忍耐啊，才會(huì)有這般下場(chǎng)?！钡拇_，在旋渦中，學(xué)會(huì)忍耐是一門(mén)生存哲學(xué)，有多少人都是通過(guò)忍耐，才會(huì)有二次出山的機(jī)會(huì)。
張學(xué)思，字述卿，1916年1月6日出生于奉天古城大帥府，是張作霖的第四個(gè)兒子。
軍閥家庭長(zhǎng)大的張學(xué)思自然得到了最優(yōu)厚的教育，他12歲進(jìn)入同澤中學(xué)讀書(shū)。母親雖然是平民子弟，卻教導(dǎo)他要“好好讀書(shū)，將來(lái)自己去創(chuàng)業(yè)。”這番話(huà)，其實(shí)另有深意。張學(xué)思并非張作霖的嫡子，長(zhǎng)大后自然是繼承不了家業(yè)的，故而母親才會(huì)讓他多學(xué)些本事。
時(shí)代洪流創(chuàng)造出英雄人物，社會(huì)環(huán)境鍛煉人生意志。上了中學(xué)，張學(xué)思就目睹了日本侵略者在中國(guó)的種種霸道行徑。1931年2月，15歲的張學(xué)思毅然走出了大帥府，孤身來(lái)到北平，就讀于匯文中學(xué)。
“九一八”的炮聲，喚起了炎黃子孫的民族意識(shí)，激起了全國(guó)人民抗日的怒潮。張學(xué)思也深刻認(rèn)識(shí)到蔣介石領(lǐng)導(dǎo)下的國(guó)民政府無(wú)意抗日，便秘密加入中共。長(zhǎng)城抗戰(zhàn)爆發(fā)后，黨組織為了擴(kuò)大武裝力量，派他到東北軍67軍從事“兵運(yùn)”工作。此后，他一直周旋于兩股勢(shì)力之間，為統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)做出了大量的貢獻(xiàn)。
新中國(guó)成立后，33歲的張學(xué)思接到去籌建海軍的命令。他將這一消息告訴了周總理，周總理囑咐他：“很好，組織上正有此意，知道你年輕時(shí)候是有過(guò)這方面的經(jīng)驗(yàn)?！睆垖W(xué)思表示：“一定不辜負(fù)黨的期望，一定努力干好?！?/p>
大連海軍學(xué)校是培養(yǎng)新中國(guó)海軍干部的搖籃，中央軍委任命肖勁光為校長(zhǎng)，張學(xué)思為副校長(zhǎng)，主持全面工作。
張學(xué)思重視知識(shí)，尊重人才，團(tuán)結(jié)了一大批高級(jí)知識(shí)分子投入籌建工作?；I備期間，他廢寢忘食，到處找教學(xué)用的書(shū)本、器材。從籌備到開(kāi)學(xué)這八個(gè)月的時(shí)間，張學(xué)思光沈陽(yáng)就去過(guò)七次，卻從來(lái)沒(méi)有回老家看一眼。同志們都開(kāi)玩笑說(shuō)：“當(dāng)年大禹是三過(guò)家門(mén)而不入，你現(xiàn)在是七次，比大禹還多一倍?！?/p>
可惜的是，在六十年代，張學(xué)思也逃不過(guò)那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)。
1963年5月，中國(guó)商船“躍進(jìn)號(hào)”在航行中突然消失。周總理指示張學(xué)思和陶勇查明事情真相，籌劃到公海去調(diào)查。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的搜尋，終于揭開(kāi)了真相?！败S進(jìn)號(hào)”的失蹤不是國(guó)際性案件，也沒(méi)有任何政治性的參與，而是一個(gè)責(zé)任事故。
可惜的是，幾年之后，該事件又?jǐn)[上了臺(tái)面。林彪干將李作鵬秘密關(guān)押了張學(xué)思，還誣蔑他是國(guó)民黨遺留在大陸的特務(wù)，說(shuō)什么“張學(xué)思一貫反黨，反人民”?？墒菑垖W(xué)思是個(gè)鐵骨錚錚的漢子，他們從張學(xué)思的口中什么材料都沒(méi)得到。當(dāng)然，張學(xué)思本人在牢獄中受盡了折磨，不論是身體，還是精神都經(jīng)受了嚴(yán)酷的考驗(yàn)。
原則，黨性是他的信念。即便敵人緊逼，他也是守口如瓶，還提筆寫(xiě)下了“為了案情編造不切實(shí)際的證據(jù)，愿獻(xiàn)身共產(chǎn)主義視死如歸。”借這句話(huà)，張學(xué)思的堅(jiān)定信仰可見(jiàn)一斑。
當(dāng)周總理得知張學(xué)思的處境后，不顧自己，要保下張學(xué)思，卻遭到了李作鵬一伙的強(qiáng)力阻攔。最終張學(xué)思病情惡化，臨終前，憤怒地寫(xiě)下了“惡魔纏身”四字，恐怕指的就是李作鵬一伙。
參考資料：《張學(xué)思校長(zhǎng)生平述略》 東北師大學(xué)報(bào)
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