日前，任職于中國計(jì)量大學(xué)的32歲女教師石召君因肺癌病逝的消息引發(fā)了業(yè)界的廣泛關(guān)注。
公開資料顯示，石召君畢業(yè)于南開大學(xué)，先后取得了碩士學(xué)位與博士學(xué)位，主修方向是應(yīng)用數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)領(lǐng)域。
在讀博士期間，石召君在多個頂級期刊和會議上發(fā)表了多篇高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文，尤其是其提出的基于稀疏表示的高維數(shù)據(jù)的降維算法，更是獲得了同行的高度評價(jià)。
2022年，石召君以十分優(yōu)異的成績?nèi)〉昧?a class="keyword-search" >南開大學(xué)物理學(xué)博士的學(xué)位，畢業(yè)后便順利入職中國計(jì)量大學(xué)，擔(dān)任一名年輕教師。
在外界看來，風(fēng)華正茂的石召君不僅未來可期，甚至可以說是一片光明。
也的確如此，在2022年10月，已經(jīng)入職中國計(jì)量大學(xué)的石召君，還給自己的母校山西省翼城縣漢德園中學(xué)發(fā)來了一段校慶祝福視頻。
視頻中的石召君，作為學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生，不無深情地給母校送上了祝福。
然而，誰都沒有想到，僅僅兩年半過后，石召君就罹患上了肺癌，并且于2025年2月8日離開了人世。
作為一位在自己的研究領(lǐng)域已經(jīng)嶄露頭角的青年學(xué)者，石召君的離世不僅讓業(yè)界感到十分痛心，更讓她身邊的親友倍加難過。
因?yàn)樵谑倬某砷L歷程中，并非一路坦途，甚至可以說是充滿了荊棘與坎坷。
出生于山西省翼城縣張橋村的石召君，父母都是鐵廠工人，本來家庭狀況尚可，但是在石召君12歲那年，父母因工廠發(fā)生的爐底燒穿事故而雙雙喪命，自此以后，石召君就成了孤兒。
此后的數(shù)年里，石召君都由自己的爺爺、奶奶帶大，雖然在學(xué)習(xí)方面一直都名列前茅，但是對于幼年便失去雙親的石召君來說，可謂是從苦水里泡大的。
盡管如此，石召君本人性格較為樂觀積極，尤其是在學(xué)業(yè)方面，一直以來都有自己的目標(biāo)和計(jì)劃。
在入職中國計(jì)量大學(xué)后，石召君的親友無不為她感到高興，必然這相當(dāng)于是小山村里飛出的金鳳凰，然而，任誰都沒有想到，石召君會在2025年春節(jié)期間因病離世，享年不過32歲。
關(guān)于石召君已經(jīng)與肺癌抗?fàn)幎嗑昧?，目前尚不得而知，但是年紀(jì)輕輕便因肺癌而病逝，還是引發(fā)了外界對于青年教師“承壓過重”的關(guān)注。
或許在不少人眼中，教師這個行業(yè)由于十分穩(wěn)定，因此是值得艷羨的對象。
但實(shí)際情況并非如此，尤其是對于就職于名牌大學(xué)的石召君來說，其所承受的精神壓力要遠(yuǎn)超外界的想象。
首先，作為一名剛剛參加工作不久的青年教師，石召君必然面臨著較為繁雜的教學(xué)任務(wù)，而且不僅限于備課、授課，更多的是來自缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)而帶來的緊迫感，這一點(diǎn)幾乎是毋庸置疑的。
雖然，石召君畢業(yè)于南開大學(xué)，并且獲得了博士學(xué)歷，但是在高校任職，與此前的科研生活有所不同，其本身要面臨著教學(xué)與科研帶來的雙重壓力。
而且，往往教學(xué)任務(wù)才是青年教師的重心，因?yàn)樽鳛橐幻髮W(xué)教師，不僅需要對自己的學(xué)生負(fù)責(zé)，而且還要接受學(xué)生的評價(jià)，而學(xué)生的評價(jià)又與自己的績效考核相關(guān)。
正因如此，多數(shù)剛剛?cè)肼毚髮W(xué)的青年教師，不僅面臨角色轉(zhuǎn)變所帶來的不適，而且還會因?yàn)榻虒W(xué)與科研所帶來的雙重壓力而感到疲憊，這一點(diǎn)，石召君想必也無法幸免。
與此同時(shí)，作為一名在大學(xué)任職的青年教師，石召君必然也面臨著較為緊迫的科研壓力。
眾所周知，絕大多數(shù)高校都對青年教師的科研產(chǎn)出要求較高，尤其是中國計(jì)量大學(xué)這樣的名校，更是對青年教師在高水平期刊上的“產(chǎn)出”有著明確的標(biāo)準(zhǔn)。
甚至對于不少青年教師來說，如果無法在高水平期刊上發(fā)表論文，以此來證明自己的“教學(xué)能力”，那么，很有可能直接面臨被“雪藏”，甚至是“勸退”的尷尬處境。
這一點(diǎn)，無論是國內(nèi)外的知名院校，都普遍存在，而對于博士畢業(yè)的石召君來說，更是如此，畢竟其本人對自身的學(xué)術(shù)研究也有一定的標(biāo)準(zhǔn)。
因此，在入職中國計(jì)量大學(xué)后，石召君內(nèi)心肯定也希望用發(fā)表高質(zhì)量論文來證明自己。
而且，論文發(fā)表的多少以及質(zhì)量如何，還與科研項(xiàng)目的申請以及經(jīng)費(fèi)直接掛鉤，作為剛剛?cè)肼毜那嗄杲處?，石召君本身就缺乏?jīng)驗(yàn)與人脈，在科研項(xiàng)目爭取上本身就處于劣勢。
再加上大量的教學(xué)任務(wù)，導(dǎo)致青年教師的科研空間被壓縮，這進(jìn)一步加重了許多青年教師的精神壓力，石召君或多或少也受其影響。
另外，石召君雖然入職了中國計(jì)量大學(xué)，但實(shí)際上仍舊是聘用制度，也就是說，石召君必須要在一定的時(shí)間內(nèi)，達(dá)到一定的科研成果以及教學(xué)要求，甚至要評定職稱。
而對于職稱評定來說，不僅對論文的數(shù)量、科研的項(xiàng)目以及教學(xué)成果等有著多方面的要求，而且還需要一定的人脈，這對于石召君這樣的青年教師來說，壓力可謂是空前。
而一旦無法完成上述的指標(biāo)，作為青年教師的石召君，就很有可能面臨解聘的風(fēng)險(xiǎn)，即便是不直接解聘，也不會升職，等同于“非升即走”。
除此之外，石召君很有可能還面臨著一定的經(jīng)濟(jì)壓力，畢竟青年教師的收入并不可觀，再加上其自身家庭的狀況，經(jīng)濟(jì)層面想必很有可能給她帶來了困擾。
當(dāng)然，單從上述外部壓力來分析，或許有失偏頗，畢竟癌癥的發(fā)病有多種原因。
但是，隨著近年來高校教師、青年學(xué)者“英年早逝”的新聞越來越多，青年教師所面臨的生存環(huán)境的壓力，值得社會各界給予更多的關(guān)注。
而對于已經(jīng)離世的石召君，只能送上一聲惋惜。
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