RURAL VITALIZATION
在探索家校共育的新路徑上，重慶科學(xué)城富力南開小學(xué)校正以數(shù)字化為驅(qū)動，致力于推進(jìn)家校共育工作的專業(yè)化、體系化、規(guī)范化、常態(tài)化及有效化。由校德育部門引領(lǐng)，該校聯(lián)合重慶二十一世紀(jì)家長教育研究院，通過一系列創(chuàng)新舉措，如“園丁計(jì)劃”教師培訓(xùn)、分段式家長課堂及家委會培訓(xùn)，結(jié)合數(shù)字化手段，共同繪制家校共育的美好藍(lán)圖，共育“富知力行”新少年。
精準(zhǔn)調(diào)研
數(shù)據(jù)引領(lǐng)家校共育新方向
為了深入了解學(xué)生家庭基本狀況及家長對家庭教育、家校共育的認(rèn)知和需求，重慶科學(xué)城富力南開小學(xué)校攜手重慶日報(bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)新家長報(bào)、重慶二十一世紀(jì)家長教育研究院，共同發(fā)起了線上家校共育現(xiàn)狀調(diào)研。
此次調(diào)研問卷的設(shè)計(jì)嚴(yán)格依據(jù)北大教育與人力資本研究所“家長教育與人才成長”課題組的研究成果，確保了調(diào)研的信度和效度。問卷內(nèi)容全面覆蓋家長篇和教師篇，從八個不同維度收集信息，為家校共育提供有力的數(shù)據(jù)支撐。
經(jīng)過調(diào)研，學(xué)校共收到了1235份有效反饋。通過對這些反饋的深入分析，學(xué)校成功梳理出家長及教師在家庭教育、家校共育中的普遍需求，并厘清了家校共育工作的重點(diǎn)。基于調(diào)研結(jié)果，學(xué)校已設(shè)計(jì)出針對性的家校共育系統(tǒng)課程，旨在精準(zhǔn)回應(yīng)家校共育中的痛點(diǎn)問題，進(jìn)一步提升家校合作效能，開啟家校共育新篇章。
線上線下融合
打造教練型教師隊(duì)伍
在推進(jìn)家校共育的過程中，教師是關(guān)鍵力量。為此，重慶富力南開小學(xué)與重慶二十一世紀(jì)家長教育研究院攜手推出了“園丁計(jì)劃”教師培訓(xùn)項(xiàng)目。該項(xiàng)目通過線下培訓(xùn)與線上指導(dǎo)相結(jié)合的方式，旨在培養(yǎng)新一代的教練型教師，深化家校合作育人新模式。資深講師鄧春霞擔(dān)任主講，通過頭腦風(fēng)暴、小組討論等形式，引導(dǎo)老師們深入了解學(xué)生的心理動機(jī)，掌握真誠傾聽、發(fā)現(xiàn)真實(shí)需求及與家長建立互信的策略。
為鞏固線下培訓(xùn)成果，學(xué)校充分利用二十一世紀(jì)家庭教育研究院的專家資源，為老師們提供線上陪伴和一對一指導(dǎo)。同時，“園丁計(jì)劃”還設(shè)計(jì)了“傾聽練習(xí)”、“同理心練習(xí)”等六個主題的線上實(shí)踐指導(dǎo)，以及利用社群營造互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的學(xué)習(xí)氛圍。在為期六周、共十五場的小組討論、案例研究、一對一教練交流及作業(yè)指導(dǎo)中，老師們不僅學(xué)到了與學(xué)生有效溝通的方法，更在實(shí)踐與反思的過程中，將所學(xué)內(nèi)化為個人能力，更好地賦能學(xué)生和自己。
家委會培訓(xùn)賦能
家校共育再上新臺階
家委會作為學(xué)校與家長之間的橋梁，在家校共育中發(fā)揮著不可或缺的作用。為充分發(fā)揮家委會的積極作用，提升家委會成員的能力與素質(zhì)，重慶富力南開小學(xué)舉辦了一場題為“家校協(xié)同育人·護(hù)航學(xué)生成長”的家委會培訓(xùn)課程。此次培訓(xùn)特別邀請了心理咨詢師、重慶兒科醫(yī)院“沙盤治療”課題組指導(dǎo)老師張明亮進(jìn)行授課。張老師憑借豐富的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識，為家委會成員們帶來了既有廣度又有深度、既有理論又有豐富實(shí)踐的家校共育知識盛宴。
▲ 聚焦家長痛點(diǎn) 線下開展分段式家長課堂
通過培訓(xùn)，家委會成員們更加明確了自己的職責(zé)和定位，學(xué)習(xí)了組織活動的實(shí)踐案例和家校溝通的具體方法。他們紛紛表示，這次培訓(xùn)不僅讓他們對家校共育有了更深入的理解，更為他們今后的工作提供了有力的指導(dǎo)和支持。隨著家委會培訓(xùn)的圓滿結(jié)束，這場家校共育的學(xué)習(xí)浪潮也畫上了圓滿的句號。教師、家長的學(xué)習(xí)和成長，為孩子們在學(xué)習(xí)新知、習(xí)慣養(yǎng)成、社交與合作等能力的提升提供了堅(jiān)實(shí)的后盾。
展望未來，重慶科學(xué)城富力南開小學(xué)校將繼續(xù)秉承家校共育的理念，不斷探索和實(shí)踐家校合作的新模式。相信隨著家校共育理念和方法的不斷深入，該校將培養(yǎng)出更多有夢想、有益于國家的“富知力行”好少年，為社會的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
編輯：陳中坤 高原
審核：李星婷
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