近日，微博博主“司馬3忌”向復(fù)旦大學(xué)舉報(bào)沈逸教授在國(guó)家社科基金重大專項(xiàng)研究過(guò)程中，冒名將從事藝術(shù)專業(yè)崗位的配偶列為第一作者，或涉嫌侵占瓜分國(guó)家社科基金。
根據(jù)該博主給出的舉報(bào)材料顯示：中國(guó)知網(wǎng)收錄的《傳媒觀察》期刊，在2022年6月刊發(fā)署名段惠子、沈逸題為《俄烏沖突中的國(guó)家認(rèn)知塑造與戰(zhàn)略博弈——數(shù)字時(shí)代的“有組織政治站”》。該論文注明是國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重大專項(xiàng)（17ZDA106）項(xiàng)目的階段性成果。
經(jīng)筆者查詢，《傳媒觀察》是新華報(bào)業(yè)集團(tuán)主辦的學(xué)術(shù)期刊，被列為CSSCI擴(kuò)展版，具有一定的學(xué)術(shù)影響力。
由于互聯(lián)網(wǎng)信息紛繁復(fù)雜，各種反轉(zhuǎn)層出不窮，本著小心求證的原則，對(duì)于該事件，主要有以下幾個(gè)問(wèn)題需要進(jìn)一步求證：
1，段惠子是誰(shuí)？
2，與復(fù)旦大學(xué)沈逸教授有什么關(guān)系？是否真為夫妻關(guān)系？
3，違規(guī)署名是否違反學(xué)術(shù)規(guī)范？
本文根據(jù)整理公開(kāi)資料，回答上述問(wèn)題：
一、段惠子是誰(shuí)？
根據(jù)中國(guó)知網(wǎng)段惠子本人的博士論文及后記內(nèi)容可知：
段惠子本科就讀于吉林大學(xué)考古系，后研究生階段在吉林大學(xué)古籍研究所研究書(shū)法文獻(xiàn)，2004年或05年就讀于復(fù)旦大學(xué)，經(jīng)過(guò)三年延畢之后，在2011年獲歷史學(xué)系博士，專業(yè)是歷史文獻(xiàn)學(xué)。
根據(jù)上海開(kāi)放大學(xué)的錄取名單，2017年，段惠子被上海開(kāi)放大學(xué)錄用，職位是助理研究員，入職部門(mén)是培訓(xùn)管理部、培訓(xùn)中心。
根據(jù)中國(guó)知網(wǎng)的論文數(shù)據(jù)可知：截至筆者查詢前，段惠子一二十年的學(xué)術(shù)生涯有六篇學(xué)術(shù)論文。博士論文是《翁方綱著作研究》，另外四篇也是書(shū)法、歷史文獻(xiàn)方面的研究，只有上文被舉報(bào)的論文顯得格外獨(dú)特——這是一篇國(guó)際政治類(lèi)的論文，與其之前的研究方向基本上八竿子打不著的。
二、段惠子與復(fù)旦大學(xué)沈逸教授之間的關(guān)系？
根據(jù)【美岸明天】公眾號(hào)發(fā)布的消息，段惠子的確與沈逸教授為夫妻關(guān)系。2019年沈教授曾經(jīng)積極參加所在小區(qū)的業(yè)委會(huì)活動(dòng)，投身社區(qū)公益，并且自薦為業(yè)委會(huì)候選人。
根據(jù)中宣部 教育部 科技部 中共中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）中國(guó)社會(huì)科學(xué)院 國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心 中央軍委科學(xué)技術(shù)委員會(huì)關(guān)于印發(fā)《哲學(xué)社會(huì)科學(xué)科研誠(chéng)信建設(shè)實(shí)施辦法》的通知（社科辦字〔2019〕10號(hào)）規(guī)定：
違反署名規(guī)范，未參加研究或創(chuàng)作而在研究成果、學(xué)術(shù)論文上署名，未經(jīng)他人許可而不當(dāng)使用他人署名，虛構(gòu)合作者共同署名，或者多人共同完成研究而在成果中未注明他人工作、貢獻(xiàn)；
根據(jù)復(fù)旦大學(xué)《學(xué)術(shù)規(guī)范（試行）》規(guī)定，署名問(wèn)題屬于學(xué)術(shù)不當(dāng)行為。
綜上，網(wǎng)傳的舉報(bào)信息基本屬實(shí)，段惠子老師不知道什么原因，從以往的書(shū)法、歷史文獻(xiàn)研究轉(zhuǎn)移到俄烏沖突、大國(guó)政治，而恰巧，沈逸教授的研究領(lǐng)域又與之重合，并且還加入了一個(gè)課題組進(jìn)行高深的學(xué)術(shù)研究，真的讓人覺(jué)得很巧合啊。
但從目前的信息來(lái)看，這些可能存在的學(xué)術(shù)違規(guī)行為很難撼動(dòng)沈逸夫婦。
段惠子早就已經(jīng)成為復(fù)旦大學(xué)發(fā)展研究院的博士后，也將自己的研究方向成功轉(zhuǎn)變?yōu)樾旅襟w領(lǐng)域。——張雪峰的含金量還在提升！學(xué)什么新聞傳播，是你能研究的嗎？
最后，筆者對(duì)于上述問(wèn)題不做過(guò)多評(píng)價(jià)。只是期望有關(guān)部門(mén)出臺(tái)學(xué)術(shù)方面“近親繁殖”的規(guī)范。從中山大學(xué)的“宋教授”，到被學(xué)生集體舉報(bào)的華中某校的“黃教授”，這方面的案例實(shí)在太多、太多，已經(jīng)無(wú)力再重提了。
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