A水準引言
新加坡A - level課程，是英國高中課程，是英文全名課程體系，是英國學生的大學入學考試的課程，也是現(xiàn)在全球范圍普遍認可的一套完整的課程體系之一。
A水準介紹
新加坡劍橋A水準考試英文名Singapore-Cambridge General Certificate of Education Advanced Level Examinations，簡稱GCE‘A’ Level，是新加坡高考” ， 由新加坡教育部和英國劍橋國際考試局（CIE）共同主辦的統(tǒng)一考試，也是新加坡的高中學生（JC/Centralized Institute）在2年或3年高中教育結束后參加的統(tǒng)一考試。此考試一年舉辦一次，考試成績被美國，英國和各個英聯(lián)邦各個國家所承認和接受?？忌梢杂毛@得的成績?yōu)闃藴剩暾堖M入 新加坡國立大學、新加坡南洋理工大學、新加坡管理大學，或是英國、澳洲等國家的知名大學。
A水準報考條件
1、 年齡要求：新加坡政府A水準體系專為17-18歲的學生而設計，通常學歷要求是在初級學院完成第二年的學業(yè)后參加考試。
2、 國際A水準體系范圍更為寬泛16-19歲的學生可以參加，通常學歷要求是在A水準的課程第二年的A2階段5-6月參加考試。
A水準考試成績公布時間
1、 新加坡政府A水準體系 是學校在每年10月到11月舉行一次考試，次年二月公布成績。如果成績不滿意，可以再第二年再次參加A水準考試。
2、 國際A水準體系 ，則是每年5-6月至10-11月份分別舉行一次，成績分別在8月和次年1月公布
A水準考試機構
1、 新加坡政府A水準體系 ，由新加坡教育部（MOE）和英國劍橋國際考試委員會（CIE）共同主辦的統(tǒng)一考試。
2、 國際A水準體系則由CIE 與AQA 、 EDEXCEL 、 OCR三大考試局以及其他當?shù)乜荚囄瘑T會組織舉辦。
因此三大考試局所負責的學生所在的地區(qū)范圍、科目設置、試卷特點以及難度也不盡然相同。
A水準優(yōu)勢
新加坡A水準考試是初院和高中學生考取政府大學的直接途徑，國際學生如要到新加坡政府大學就讀，也需要通過A水準考試。此外，新加坡A水準考試也具備其獨有的優(yōu)勢：
1.國際認可度高，世界名校的通行證：
A水準考試是目前世界上最為廣泛采用的基礎教育體制，受到世界160多個國家數(shù)千所大學的認可，畢業(yè)后學生可赴美、英、澳、加、歐亞等多個國家任何一所大學就讀。美國也認可 A - level 的成績，甚至在美國有些大學可以轉換成大學的學分。
2.可以重考：學生可一次性報考所有課程，亦可以分次報考，如果對某門科目成績不滿意，可以選擇重考，最終以最好的一次成績?yōu)闇?，但是如果申請頂尖大學，有的大學可能不接受重考的成績。
3. 學生選課靈活：學生只是選擇自己擅長的3-4門課進行學習即可，平時不需要參加大量的課外活動，對于偏科學生比較友好。此外在考試中，考題出現(xiàn)的重復率極高，不會出現(xiàn)偏題，怪題。但是考試注重分析和解題的方法和步驟。只要考生掌握教材內容的基礎上反復認真復習，是比較容易取得理想的成績。
4. 獎學金、留學、工作、移民多重收獲：參加新加坡A水準考試可獲得80%的政府助學金，在新加坡就讀世界頂級公立大學，畢業(yè)后不僅可以工作無憂，而且綠卡即得、全家移民。
5. 因人施教、項目保底：每個學生都有不同的學術起點和接受教育信息的快慢度，報讀A水準課程的學生至少有三條不同的出路，適合不同程度的學生需求，讓學生未來深造永不落空。多樣選擇：擁有A水準成績的學生可以申請入讀新加坡政府的五所公立理工學院，也可以進入新加坡公立大學。
A水準學制
1、 新加坡政府A水準體系學制為2年，即對應到新加坡初級學院階段。
2、 國際A水準體系學制是2年，第一年成AS水準，通常選擇自己擅長的且有興趣的4- 5門課，第二年成為A2水準，可以選擇AS水準中較為優(yōu)秀的3-4門課。
IGCSE階段對應的是初三至高一，1-2年的學習階段，是高一的銜接課。
AS 階段對應的高二的1個學年，通常會選擇4-5門課程，并且在高二下學期完成 AS 大考，考試通過后，可以獲得AS 證書。
A2階段對應高三一學年，學生可以選擇3-4門課程繼續(xù)深入學習，通過考試后可 獲得完整A level 證書。大多數(shù)學生傾向于選擇三門科目以為了減輕學習壓力。
A水準考試難度
1、 新加坡政府體系A水準因為本身的難度著稱， 尤其是理工科，強調學術的深度和廣度，此外評估方式多元化，包括筆試、試驗、項目和口試等多種形式，全面考察學生的綜合素質。
2、 相比之下，國際體系A水準的整體難度想對較低，考試形式則更加靈活 主要是通過筆試進行評估，部分科目輔以課程作業(yè)，體現(xiàn)了其標準化和統(tǒng)一性的特點。此外學生可以根據(jù)自身優(yōu)勢科目規(guī)劃考試策略，以提升成績。
A水準考試科目分類
1、 新加坡政府 A水準課程科目分為知識技能和基于內容兩種類型。等級分為H1、H2、H3等級，常見科目如數(shù)學、經(jīng)濟等均有H1、H2、H3三級。
a/ H1科目涵蓋：英語、地理、歷史、經(jīng)濟學等、多種語言（包括孟加拉語、古吉拉特語、印地語、法語等）、英語文學、德語、日語、烏爾都語、數(shù)學、物理學、化學、生物、藝術。
b/ H2科目更為豐富，包括：英語語言和語言學、英語文學、戲劇研究、計算、經(jīng)濟學、西班牙語、商業(yè)管理、會計原理、進階數(shù)學等，同樣涵蓋多種語言及藝術、地理、歷史、音樂等學科。
c/ H3科目則是為學有余力的學生提供挑戰(zhàn)，包括：英語文學、經(jīng)濟學、化學、物理學、生物、藝術、音樂、數(shù)學、地理、歷史等。
2、 國際體系A誰準提供70多門課程，包括核心基礎課程如：
a/ 理工科
數(shù)學：包括代數(shù)、幾何、三角學、概率統(tǒng)計等。
進階數(shù)學：數(shù)學的擴展與延伸，更側重理解和邏輯能力。
物理：涉及聲、光、電、熱等抽象概念。
化學：涵蓋無機、有機和物理化學，以及實驗操作技能。
生物：側重理解生命科學原理，需要記憶大量專業(yè)詞匯。
b/人文與社會科學
英語文學：分析和鑒賞文學作品。
歷史：探索過去事件，分析歷史變遷。
經(jīng)濟學）：理解市場運作、宏觀經(jīng)濟政策等。
心理學：研究人類行為與思維。
現(xiàn)代外語（如法語、德語、西班牙語）：提升語言交流能力。
中文：涵蓋語言、文化和文學。
c/ 商科與藝術
計算機科學：掌握編程、算法、數(shù)據(jù)結構等。
設計與技術：結合創(chuàng)意設計與工程實踐。
商業(yè)研究：了解商業(yè)環(huán)境、市場營銷等。
藝術與設計：包括繪畫、雕塑、攝影、平面設計等。
5、音樂：學習音樂理論、作曲、演奏等。
6、戲劇學：研究戲劇表演、劇本創(chuàng)作等。
d/ 其他
法律：學習法律原理、法律制度等。
哲學：探討存在、知識、價值等基本問題。
宗教研究：研究宗教信仰、宗教文化等。
備注：學生在AS階段選 4門， 在A2階段縮減為3門。
A水準拿課思路
一、考慮你的興趣和強項
選擇你真正感興趣的科目非常重要，因為這樣你才更有動力去深入學習。同時，也要考慮自己的強項是什么，選擇那些你能發(fā)揮優(yōu)勢的科目。
二、未來的職業(yè)路徑
不同的職業(yè)對學科的要求不同。想一想你將來想從事什么樣的職業(yè)。
三、查看大學的要求
如果你已經(jīng)有了心儀的大學或專業(yè)，一定要提前查看它們對于A-Level成績的具體要求。
四、平衡科目組合
盡量不要全部選擇難度很高或者關聯(lián)度很低的科目。一個好的科目組合應該既有挑戰(zhàn)性，又能相互補充。例如，如果你選擇了數(shù)學，可以考慮物理或計算機科學作為搭配，因為它們之間有很多相關性。
五、咨詢老師和學長學姐的建議
老師和你的高年級學長學姐都是寶貴的資源。他們可以提供基于自己經(jīng)驗的建議，幫助你了解不同科目的學習負擔和樂趣所在，以及它們對未來學習和職業(yè)的影響。
六、不要忽視藝術和人文科目
即使你的理科很強，也不要忽視藝術和人文科目的價值。這些科目能夠幫助你培養(yǎng)批判性思維、溝通能力和創(chuàng)造力，這些技能在未來的學習和工作中都非常有用。
選擇A-Level科目是一個需要深思熟慮的決定，它不僅關乎你的興趣和能力，更關乎你的未來發(fā)展方向。因此，綜合考慮興趣、職業(yè)目標、大學要求以及科目間的平衡是非常重要的。希望以上這些建議能幫助你做出最合適的選擇，為你的學習和職業(yè)生涯打下堅實的基礎。
A水準小結
以上就是小文老師為大家總結的關于新加坡A水準的一些介紹和咨詢，希望可以幫助的到大家，有多少普高在讀生，卷生卷死不見成效，不敢退步，也不退步，其實不如另辟蹊徑，試著轉A水準國際課程的賽道。
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