選擇一所大學(xué)時,校園環(huán)境常常成為學(xué)生心中的“第二課堂”。在四川,有這樣一所高校,它的三個校區(qū)如同三幅風(fēng)格迥異的畫卷——雅安老校區(qū)的梧桐大道飄著百年書卷氣,成都溫江校區(qū)的銀杏道鋪滿現(xiàn)代大學(xué)的活力,都江堰校區(qū)的青瓦長廊外是綿延的綠水青山。它就是四川農(nóng)業(yè)大學(xué),這所擁有118年歷史的高校,用三個風(fēng)格迥異的校區(qū),為每位學(xué)子搭建起溫馨優(yōu)美的成長空間。

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雅安校區(qū)作為學(xué)校的發(fā)源地,處處散發(fā)著古樸而厚重的氣息。老校區(qū)里上世紀(jì)五十年代的紅磚樓爬滿藤蔓,春天時紫藤如瀑布般垂落。穿過栽滿水杉的林蔭道,農(nóng)學(xué)院的生態(tài)茶園里總能看到農(nóng)學(xué)生觀察茶葉長勢。他們在這里學(xué)到的不僅是種植技術(shù),每年四月,茶藝社的同學(xué)們會擺開竹椅茶具籌備春日的品鑒會。

成都校區(qū)的銀杏大道是深秋的“網(wǎng)紅打卡點(diǎn)”,高大的銀杏樹上金黃的葉片紛紛飄落,為校園鋪上一層絢麗的地毯,吸引著眾多師生駐足拍照留念。相較于雅安校區(qū),這里又多了幾分現(xiàn)代與時尚的氣息。沒有圍墻的阻隔,校園與溫江新城自然地融為一體。

現(xiàn)代畜牧科技館里,動物醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生可以通過3D投影研究骨骼結(jié)構(gòu);

智慧農(nóng)場中,無人機(jī)在玻璃溫室上方盤旋巡檢。

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不過科技并不是沒有溫度,食堂三樓的小面窗口永遠(yuǎn)熱氣騰騰,牧醫(yī)廣場的草坪是天然的社交場,傍晚常有人在那里彈吉他。現(xiàn)代化建筑與自然景觀相得益彰,學(xué)生們能夠盡情享受豐富多彩的校園生活。

都江堰校區(qū)則以其靈秀清幽的自然環(huán)境脫穎而出,把“人在畫中游”變成了日常。宿舍推開窗就能望見青城山輪廓,去教室的路上要穿過岷江畔的校園步道,岷江的濤聲伴著晨讀聲格外清朗。

建筑與城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)院的工作室里,模型切割機(jī)的聲音和窗外的鳥鳴構(gòu)成奇妙的二重奏;園林專業(yè)的寫生課上,有人仔細(xì)描摹伏龍觀的飛檐翹角。每到畢業(yè)季,紫藤花架下總坐著穿學(xué)位服拍照的學(xué)生,他們身后是兩千年前李冰父子修建的水利工程,古今文明在此刻悄然對話。

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除了優(yōu)美的自然環(huán)境,四川農(nóng)業(yè)大學(xué)的校園設(shè)施中還藏著許多貼心的細(xì)節(jié)。成都校區(qū)的星空體育館新增了攀巖墻,晚間總能看到揮汗如雨的身影;雅安校區(qū)翻新的老圖書館保留著木質(zhì)穹頂,WiFi信號卻已升級到第六代;都江堰校區(qū)新建的智慧教室,桌椅能隨時組合成討論圈。三校區(qū)共有10個食堂,從雅安的椒麻雞絲米線、成都的冒菜香鍋,到都江堰的醪糟粉子,讓天南海北的胃都能找到歸屬感。

校園生活方面,學(xué)生的課余生活遠(yuǎn)比想象中豐富。植物保護(hù)協(xié)會在校園角落搭建昆蟲旅館,觀鳥社成員清晨五點(diǎn)蹲守紅嘴藍(lán)鵲;科創(chuàng)團(tuán)隊(duì)剛拿下“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽金獎,戲曲社已化好妝準(zhǔn)備表演川劇折子戲。三校區(qū)聯(lián)動的新生運(yùn)動會是最熱鬧的時刻——成都的學(xué)生輪滑滑向地鐵站,雅安的漢服社在梧桐樹下祭月,都江堰的登山隊(duì)向著趙公山進(jìn)發(fā)。

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學(xué)校擁有如此眾多的社團(tuán)組織,涵蓋了學(xué)術(shù)、藝術(shù)、體育、公益等各個領(lǐng)域,再加上校園文化活動精彩紛呈,各類文藝演出、學(xué)術(shù)講座、科技競賽等活動不斷,在這樣的環(huán)境中所能看到的,正是青春最本真的模樣。

四川農(nóng)業(yè)大學(xué)的校園環(huán)境與校園生活,宛如一幅絢麗多彩的畫卷,自然環(huán)境的優(yōu)美與校園設(shè)施的完善相互融合,為學(xué)生們提供了良好的學(xué)習(xí)與生活條件。豐富多彩的校園生活,讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)知識的同時也能全面提升自己的綜合素質(zhì)。在這里,那些關(guān)于大學(xué)生活的想象,最終都會找到真實(shí)的落腳點(diǎn)。