不好意思，先給各位道個(gè)歉，這兩天光忙著給烏克蘭帶貨了，沒(méi)怎么正兒八經(jīng)寫(xiě)文章。以后烏克蘭帶貨的內(nèi)容只放在次條，取名為“支援烏克蘭的小店”如何，各位覺(jué)得如何？有合作商想要合作，我們也可以一起完善這個(gè)小店。這些東西就不在頭條文章中提及了。
前兩天看到人格志的老將寫(xiě)了篇贊美白巖松的文章，說(shuō)他用“弱勢(shì)群體”來(lái)形容年輕人。我找了相關(guān)視頻，看到他在說(shuō)年輕人缺愛(ài)什么的，就很不感興趣。不知怎么搞的，我生性與白老師氣場(chǎng)不合。
我嘗試描述一下這個(gè)感覺(jué)，比如有的人喜歡慢跑，天天記單詞，但是卻每天都要在朋友圈里面曬自己今天慢跑了，背單詞了，唯恐別人不知道，不一定準(zhǔn)確，但大概就是這個(gè)感覺(jué)。白老師是個(gè)生活特別健康的人，要說(shuō)他不了解年輕人和農(nóng)民，那也是不合適的，畢竟他還帶學(xué)生，但我總覺(jué)得，白老師了解，是一種身在舒適區(qū)的了解，是一種舒適區(qū)的慈悲。可能我是錯(cuò)的，或許是白老師太健康了給我?guī)?lái)的錯(cuò)覺(jué)。
真正的換位思考應(yīng)該是這樣的，假如你自己就是個(gè)今天的年輕人，或者讓馬云在現(xiàn)在，不依賴(lài)于已經(jīng)取得的資本而重新創(chuàng)業(yè)，其中遭遇的折磨，恐怕并不是白老師口中描述的那么輕松。
與我有不同意見(jiàn)的，恐怕會(huì)覺(jué)得，身在白巖松位置上的，能發(fā)出聲音，改善年輕人的境況，這已經(jīng)很不錯(cuò)了。要不是白老師說(shuō)了出來(lái)，我們之前都不知道年輕人是弱勢(shì)群體。
但是如今在這個(gè)時(shí)代，誰(shuí)不是“弱勢(shì)群體”呢。35歲以上的人是不是“弱勢(shì)群體”，50歲以上的是不是“弱勢(shì)群體”。
重視年輕人的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，這很好，能夠讓白老師在年輕人那里口碑好一些。但是從一個(gè)社會(huì)的角度，重視中年人的法律保障，其實(shí)更重要，讓那些有資本去做事業(yè)的人，可以合理合法，不需要擔(dān)心自己被扣帽子，有保障地獲得自己在市場(chǎng)上的一塊蛋糕，他能夠養(yǎng)活的年輕人，創(chuàng)造的稅收，恐怕要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)白老師所建議的那些。
白老師有本書(shū)，叫《白說(shuō)》，說(shuō)了也白說(shuō)。差不多就是這個(gè)意思。此中有真意，欲辨已忘言。
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