隨著智能化時(shí)代的到來(lái)，ICT服務(wù)已經(jīng)成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量。為積極響應(yīng)國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，深化產(chǎn)教融合，培養(yǎng)符合時(shí)代需求的ICT人才，廣州商學(xué)院現(xiàn)代信息產(chǎn)業(yè)學(xué)院攜手訊方技術(shù)共同組織訊方技術(shù)&現(xiàn)院物聯(lián)網(wǎng)競(jìng)賽菁英訓(xùn)練營(yíng)。
訊方技術(shù)&現(xiàn)院物聯(lián)網(wǎng)競(jìng)賽菁英訓(xùn)練營(yíng)
物聯(lián)網(wǎng)競(jìng)賽菁英訓(xùn)練營(yíng)為更好地提升學(xué)生的ICT知識(shí)水平、實(shí)踐動(dòng)手能力與多方位專業(yè)素養(yǎng)，由專任教師、訊方企業(yè)講師與就業(yè)指導(dǎo)老師組成訓(xùn)練營(yíng)指導(dǎo)老師團(tuán)隊(duì)，利用學(xué)生課余時(shí)間采用“線下集中輔導(dǎo)+自主學(xué)習(xí)+答疑+項(xiàng)目案例”的學(xué)習(xí)模式，覆蓋校企合作物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)500多名學(xué)生，培育53名競(jìng)賽種子選手。
訊方技術(shù)&現(xiàn)院物聯(lián)網(wǎng)競(jìng)賽菁英訓(xùn)練營(yíng)現(xiàn)場(chǎng)
華為ICT大賽作為全國(guó)普通高校大學(xué)生競(jìng)賽項(xiàng)目A類賽事，是華為公司打造的面向全球大學(xué)生的年度ICT賽事，旨在為全球高校大學(xué)生提供國(guó)際化競(jìng)技和交流平臺(tái)。第九屆華為ICT大賽編程賽吸引了100余名物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)學(xué)生報(bào)名。為幫助參賽學(xué)子充分備賽，專任教師余勇軍老師及訊方技術(shù)2位企業(yè)講師在校內(nèi)開(kāi)展了“華為ICT大賽編程賽道卓越特訓(xùn)營(yíng)”輔導(dǎo)計(jì)劃。
特訓(xùn)營(yíng)采取線下集中的方式為學(xué)生提供全方位、個(gè)性化的輔導(dǎo)。以實(shí)現(xiàn)“定目標(biāo)、重落實(shí)、爭(zhēng)佳績(jī)”的科技競(jìng)賽三部曲為目標(biāo)，訓(xùn)練營(yíng)充分利用校企雙方提供的優(yōu)勢(shì)資源，圍繞編程賽道的主題，深入學(xué)習(xí)最新的ICT技術(shù)和編程知識(shí)，通過(guò)項(xiàng)目實(shí)踐、案例分析、創(chuàng)建模擬題庫(kù)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等多種形式，全面提升輔導(dǎo)學(xué)生的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題、獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。
校內(nèi)開(kāi)展“華為ICT大賽編程賽道卓越特訓(xùn)營(yíng)”輔導(dǎo)
一系列卓有成效的訓(xùn)練換來(lái)了豐碩的成果，物聯(lián)網(wǎng)菁英競(jìng)賽訓(xùn)練營(yíng)學(xué)子們?cè)诘诰艑萌A為ICT大賽中國(guó)編程賽廣東省賽中表現(xiàn)優(yōu)異，共取得一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)7項(xiàng)、三等獎(jiǎng)8項(xiàng)的佳績(jī)，他們?cè)诒荣愔姓宫F(xiàn)出的過(guò)硬的技術(shù)本領(lǐng)和良好的學(xué)習(xí)能力，受到了廣泛好評(píng)。
第九屆華為ICT大賽中國(guó)編程賽廣東省賽獲獎(jiǎng)名單公示
榮譽(yù)的取得正是基于廣州商學(xué)院深入探索構(gòu)建的校企協(xié)同育人模式。2020年起，學(xué)校攜手訊方技術(shù)、華為共建“華為ICT學(xué)院”，校企雙方以“一模式雙師型三體系”為核心，通過(guò)專業(yè)共建、協(xié)作指導(dǎo)學(xué)科競(jìng)賽等舉措，為社會(huì)及ICT產(chǎn)業(yè)鏈培養(yǎng)大量的創(chuàng)新型和應(yīng)用型技術(shù)人才。未來(lái)學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)與訊方技術(shù)等企業(yè)的深度合作，秉承“以賽促教、以賽促學(xué)”的導(dǎo)向目標(biāo)，遵循“結(jié)構(gòu)化+系統(tǒng)化+階段化”的大賽合作機(jī)制，緊跟產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，擴(kuò)大合作范圍，構(gòu)建更加完善的校企合作體系，培養(yǎng)更多具備扎實(shí)理論基礎(chǔ)、強(qiáng)大實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維的高素質(zhì)ICT人才。
華為ICT學(xué)院大數(shù)據(jù)實(shí)訓(xùn)室
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