你好呀，我是二寶媽小月娟~
"家庭是人生的第一個(gè)課堂，父母是孩子的第一任老師。”這是習(xí)近平總書記對(duì)家庭教育的深刻闡述。
家庭教育是孩子人生最初的港灣，也是孩子遠(yuǎn)航的起點(diǎn)。
正如《傅雷家書》中所說：“父母于子女的教育，其首要任務(wù)便是培養(yǎng)其健康的人格。”
而家庭教育的三個(gè)關(guān)鍵：陪伴、閱讀和習(xí)慣；便是培養(yǎng)孩子這一健康人格的三大基石。
01.給孩子最好的教育是陪伴
陪伴，是最長(zhǎng)情的告白，也是給孩子最好的教育。
在孩子的成長(zhǎng)過程中，父母的陪伴是無可替代的，更是與孩子心靈上的溝通和交流。
陪伴不僅是物理上的在一起，而是要放下手機(jī)，關(guān)掉電視，和孩子一起玩耍、聊天、閱讀，分享他們的喜怒哀樂，參與他們的成長(zhǎng)過程。
2017年，我為了能多掙些錢，逃避緊張的婆媳關(guān)系，把剛3個(gè)多月的兒子放在老家，外出到杭州工作，當(dāng)我工作6個(gè)月回家時(shí)，他已經(jīng)遠(yuǎn)離我，不讓我抱。
那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，再多的錢也買不來與孩子的感情，買不來那些缺失的陪伴。
作家劉墉曾說：“孩子的成長(zhǎng)過程，是一個(gè)由依賴走向獨(dú)立的過程，而在這個(gè)過程中，父母的陪伴是他們最堅(jiān)實(shí)的后盾?！?/p>
在陪伴中，我們可以更好的了解孩子的性格、興趣和需求；及時(shí)的給予引導(dǎo)和鼓勵(lì)，幫助解決孩子的問題，培養(yǎng)孩子的能力。
美國(guó)兒童發(fā)展研究會(huì)的數(shù)據(jù)顯示：每天有效陪伴超過90分鐘的孩子，社交能力與情緒管理能力較同齡人高出47%。
02.閱讀是父母最劃算的投資
蘇霍姆林斯基曾說：“讓孩子變聰明的方法，不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀、閱讀、再閱讀。”
閱讀不僅能豐富孩子的知識(shí)，還能培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。
對(duì)孩子和父母來說，閱讀是一種最劃算的投資，它不用花費(fèi)太多的錢，卻能帶來無盡的財(cái)富。
良好的閱讀習(xí)慣讓孩子終身受益，得閱讀者得天下，閱讀不僅讓孩子考出好成績(jī)，更讓孩子從閱讀中體會(huì)人生。
當(dāng)我有了對(duì)老大教育的反思后，在老二出生后的第5個(gè)月，每日給她讀繪本故事。
每當(dāng)在我讀繪本的那5~10分鐘里，是小小的她最安靜的時(shí)候，直到現(xiàn)在她依然在每天睡前必聽一個(gè)睡前故事。
現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，她說的一些名詞或四字詞語，有些我沒有向她解釋過，她依然能用得恰如其分，我想這就是閱讀的力量。
想讓孩子愛上閱讀，建議父母可以這樣做：
1.創(chuàng)造閱讀角
在家中為孩子創(chuàng)造閱讀角，可以為孩子置辦小書架/柜，選擇他年齡段感興趣或必須閱讀的書籍。
在家里的各個(gè)角落，如沙發(fā)、梳妝臺(tái)、洗手間等放上書籍。
讓閱讀無處不在，讓孩子隨時(shí)隨地閱讀。
2.親子共讀
在睡前或兩個(gè)人的獨(dú)處時(shí)間，可以與共讀一本書，小一些的孩子家長(zhǎng)更適合指讀，不僅讓孩子清楚讀到哪兒了，還可以讓孩子逐漸認(rèn)字。
親子共讀，不僅可以增進(jìn)親子關(guān)系，還能讓孩子對(duì)閱讀產(chǎn)生更大的興趣。
3.父母以身作則
父母以身作則，在家中減少使用時(shí)機(jī)的時(shí)間，晚飯后可以與孩子在讀書角一同讀書，以身作則的影響孩子。
03.教育從培養(yǎng)好習(xí)慣開始
葉圣陶先生說：“教育是什么，往簡(jiǎn)單方面說，只需一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”
習(xí)慣是一種強(qiáng)大的力量，影響著我們的行為，決定著我們的人生。
良好的習(xí)慣，是孩子成功的基礎(chǔ)，教育，從培養(yǎng)好習(xí)慣開始。
父母可以從孩子的日常生活著手，培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
比如：讓孩子養(yǎng)成早睡早起，保持規(guī)律的生活作息；培養(yǎng)孩子的自理能力，讓他們學(xué)會(huì)自己穿衣、洗漱、整理書包等。
引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽課，積極的思考等。
好習(xí)慣的養(yǎng)成，需要父母的耐心引導(dǎo)和持之以恒的堅(jiān)持。好的習(xí)慣將伴隨孩子一生，讓孩子終身受益。
同時(shí)，父母自己要以身作則，孩子最容易模仿的是大人的行為，當(dāng)我們擁有這些好習(xí)慣時(shí)，孩子會(huì)更容易接受并養(yǎng)成這些習(xí)慣。
最后的話
“教育是一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。”
而家庭教育中的陪伴、閱讀和習(xí)慣，便是那搖動(dòng)的樹，推動(dòng)的云，喚醒孩子靈魂的力量。
家庭教育的這三個(gè)關(guān)鍵，不僅照亮孩子的成長(zhǎng)軌跡，更是家庭教育的精神傳承。
正如在《園丁與木匠》書中感悟到的那樣：“最好的教育，永遠(yuǎn)是父母帶著愛意的在場(chǎng)、智慧的點(diǎn)撥與溫柔的堅(jiān)持。”
最后，相信我們的孩子會(huì)越來越好，我們的家庭和人生會(huì)越來越幸福。
作者介紹：我是小月娟，90后二胎寶媽，終身學(xué)習(xí)者。專注女性成長(zhǎng)及育兒干貨。
關(guān)注我，育兒路上，我們一路同行一起成長(zhǎng)！
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