在提升教育質(zhì)量、追求卓越教學(xué)的道路上，高青縣第三中學(xué)積極作為，組織教師參加全縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。此次活動(dòng)不僅為教師提供了展現(xiàn)教學(xué)水平的舞臺(tái)，更是學(xué)校推進(jìn)教育教學(xué)改革、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的重要契機(jī)。
為在評(píng)選中充分展現(xiàn)學(xué)校的教學(xué)實(shí)力與特色，學(xué)校精心籌備。校內(nèi)開(kāi)展多次磨課活動(dòng)，組織經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師與參賽教師共同研討教學(xué)方案。從教學(xué)目標(biāo)的精準(zhǔn)設(shè)定，到教學(xué)方法的創(chuàng)新運(yùn)用，再到教學(xué)環(huán)節(jié)的巧妙銜接，每一個(gè)細(xì)節(jié)都經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲。參賽教師們深入鉆研教材，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)出既富有創(chuàng)意又切實(shí)可行的教學(xué)流程。
在評(píng)選活動(dòng)的課堂上，各學(xué)科教師各顯神通。有的教師借助多媒體手段，將抽象的知識(shí)直觀(guān)地呈現(xiàn)給學(xué)生；有的教師以生動(dòng)有趣的故事導(dǎo)入課程，瞬間激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；還有的教師組織小組合作探究，引導(dǎo)學(xué)生在交流碰撞中深化對(duì)知識(shí)的理解。體現(xiàn)了扎實(shí)的教學(xué)基本功、清晰的教學(xué)思路。
此次優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展意義深遠(yuǎn)。一方面，參賽教師在活動(dòng)中得到了鍛煉和成長(zhǎng)。另一方面，活動(dòng)也為學(xué)校其他教師提供了學(xué)習(xí)借鑒的機(jī)會(huì)。高青縣第三中學(xué)將以此次優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)為新的起點(diǎn)，持續(xù)深化教育教學(xué)改革，鼓勵(lì)教師不斷探索創(chuàng)新，努力打造更多高質(zhì)量的課堂，為學(xué)生的成長(zhǎng)成才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為全縣教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。（李曰強(qiáng) 史春新）
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