近日，教育部公布名單，南山區(qū)榮耀登榜“2024年學(xué)前教育普及普惠縣（市、區(qū)）名單”和“ 2024年義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣（市、區(qū)）名單” 。這一成績，標(biāo)志著南山區(qū)在深化教育綜合改革、構(gòu)建高質(zhì)量教育體系方面取得重大突破，為粵港澳大灣區(qū)教育現(xiàn)代化發(fā)展樹立新標(biāo)桿。
一直以來，作為全國經(jīng)濟(jì)大區(qū)、科技強(qiáng)區(qū)、創(chuàng)新高地的南山區(qū)，始終將教育視為城區(qū)發(fā)展的核心引擎，秉持“辦好人民滿意教育”的初心，南山區(qū)以教育為筆繪制城區(qū)發(fā)展新畫卷，更為教育強(qiáng)國建設(shè)添磚加瓦。
義務(wù)教育：從“基本均衡”到“優(yōu)質(zhì)均衡”
在義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展上，南山區(qū)打出一套“組合拳”。南山區(qū)委區(qū)政府把義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展當(dāng)作“心頭大事”，連續(xù)7年寫進(jìn)區(qū)政府工作報告。39個督導(dǎo)委成員單位“組隊作戰(zhàn)”，成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，還建立起黨政領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校、定期調(diào)研的制度，為義務(wù)教育發(fā)展提供了堅實的組織保障。
在教育經(jīng)費(fèi)投入上，南山區(qū)嚴(yán)格落實教育經(jīng)費(fèi)“三個增長”“兩個只增不減”，近七年一般公共預(yù)算教育經(jīng)費(fèi)連年增長，現(xiàn)已占區(qū)公共財政預(yù)算支出的四分之一，同時積極引導(dǎo)社會力量參與，教育基金不斷壯大，為教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展提供了強(qiáng)大的資金支持?！笆奈濉逼陂g，全力保障5.6萬座學(xué)位，確保適齡孩子和殘疾兒童“有學(xué)上、上好學(xué)”。
面對義務(wù)教育發(fā)展中的難題，南山區(qū)精準(zhǔn)施策，通過整合現(xiàn)有學(xué)校資源、新建學(xué)校、推動集團(tuán)化辦學(xué)等舉措，有效化解“超校額”“超班額”問題；創(chuàng)造性地利用地下室、樓頂?shù)瓤臻g，與文體局、街道、社區(qū)共享資源，對外租借周邊體育場館，解決了31所學(xué)校的運(yùn)動場館和教輔用房不足的困境。
在教育創(chuàng)新領(lǐng)域，南山區(qū)更是勇立潮頭。首創(chuàng)“百校煥新”模式，打造高標(biāo)準(zhǔn)“南標(biāo)”校園；與教育部課程教材研究所共建實驗區(qū)，將國家課改理念落地生根；創(chuàng)新“73X”評價模式，利用大數(shù)據(jù)為學(xué)生成長精準(zhǔn)畫像；構(gòu)建“學(xué)校+科研機(jī)構(gòu)+企業(yè)”課程體系，AI博士講堂等相關(guān)案例走向國際舞臺、入選教育部展示；獲評教育部“信息技術(shù)支撐學(xué)生綜合素質(zhì)評價試點工作”優(yōu)秀單位、國家特殊教育改革實驗區(qū)；入選廣東省中小學(xué)智慧教育應(yīng)用示范區(qū)、廣東省中小學(xué)科學(xué)教育示范區(qū)、廣東省基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革深化行動實驗區(qū)；創(chuàng)建廣東省首個“青少年中外人文交流教育特色區(qū)”，公辦校與香港校全面結(jié)對，“灣區(qū)共話”論壇影響力不斷擴(kuò)大，吸引了眾多國際考察團(tuán)前來交流學(xué)習(xí)，高水平對外交流開放持續(xù)深化，國際“朋友圈”持續(xù)擴(kuò)大。
學(xué)前教育：構(gòu)建“公益普惠+優(yōu)質(zhì)特色”發(fā)展新范式
南山區(qū)堅持實施“五優(yōu)工程”，推動學(xué)前教育普及普惠發(fā)展。
一是實施“保障優(yōu)先工程”，確保教育發(fā)展長效運(yùn)行。構(gòu)建教育責(zé)任共擔(dān)機(jī)制，成立由區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，42個職能部門為成員的“全國學(xué)前教育普及普惠區(qū)”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開聯(lián)席會議。設(shè)立專項經(jīng)費(fèi)，學(xué)前教育財政投入逐年增加，2024年達(dá)14.92億元。
二是實施“學(xué)位優(yōu)化工程”，確保普及普惠程度達(dá)標(biāo)。實施“超前規(guī)劃、提前布局和優(yōu)先建設(shè)”三步走戰(zhàn)略，通過“新建、回收、轉(zhuǎn)型”三條主要途徑，全區(qū)公辦幼兒園由5所增加至目前的101所，每個街道有公辦園10所以上。投入近5億元分期對全區(qū)73所幼兒園進(jìn)行改造提升，打造顏值高、功能強(qiáng)、生態(tài)美、有內(nèi)涵的“南山標(biāo)準(zhǔn)”優(yōu)質(zhì)幼兒園。
三是實施“保教優(yōu)育工程”，確保保教質(zhì)量優(yōu)質(zhì)。制定《南山區(qū)幼兒園課程建設(shè)推進(jìn)實施方案》，以游戲為基本活動，推進(jìn)園本化課程建設(shè)，打造了“健康運(yùn)動+”“STEM+”“自然教育+”“傳統(tǒng)文化+”等優(yōu)質(zhì)課程。機(jī)關(guān)幼兒園、教育幼兒園（深云）2023年獲基礎(chǔ)教育國家級教學(xué)成果獎二等獎。
四是實施“人才優(yōu)培工程”，確保教師隊伍高素質(zhì)。實施“千人領(lǐng)跑計劃、百名領(lǐng)軍骨干培養(yǎng)、數(shù)十名領(lǐng)雁名師計劃”等“三領(lǐng)工程”，聯(lián)合香港大學(xué)、以色列奧蘭尼教育學(xué)院、北京師范大學(xué)等共同開展名師培養(yǎng)工作。出臺區(qū)高質(zhì)量人才補(bǔ)助、長期從教津貼、住房補(bǔ)貼等專項補(bǔ)助，以“好待遇”招引全國“好老師”。
五是實施“管理優(yōu)治工程”，確保群眾放心滿意。以優(yōu)質(zhì)公辦園為龍頭，成立11個幼教集團(tuán)、18個學(xué)區(qū)，通過共享優(yōu)秀管理模式、課程體系、師資培訓(xùn)，有效盤活優(yōu)質(zhì)資源，推動公、民辦幼兒園協(xié)同發(fā)展，從“一園好”變成“園園好”。強(qiáng)化教育督導(dǎo)評估，建立一支由19名專職責(zé)任督學(xué)、134名兼職督學(xué)組成的專業(yè)化隊伍，通過評、訓(xùn)、研、督多部門協(xié)同，為學(xué)前教育健康發(fā)展保駕護(hù)航。
此次南山區(qū)榮獲雙項“國字號”榮譽(yù)，不僅是對其過去教育工作的肯定，更是為城區(qū)發(fā)展和教育強(qiáng)國建設(shè)按下了“加速鍵”。未來，南山區(qū)將以這兩項榮譽(yù)為新起點，持續(xù)深化教育改革，推動教育與城區(qū)發(fā)展深度融合、同頻共振，向著全球一流現(xiàn)代化創(chuàng)新城區(qū)大步邁進(jìn)，為教育強(qiáng)國建設(shè)貢獻(xiàn)更多的“南山經(jīng)驗”。（張強(qiáng)）
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