今年全國(guó)各地的學(xué)校正式開(kāi)始實(shí)行雙休，包括高中。對(duì)于教育來(lái)講，絕對(duì)是前所未有的。那么雙休后孩子們會(huì)不會(huì)都去輔導(dǎo)班呢？事實(shí)上目前大部分孩子都會(huì)去補(bǔ)課的。
以我所在的小學(xué)為例，班上大部分孩子都上有各種補(bǔ)習(xí)班。這還是小學(xué)，初中高中就更多了。那現(xiàn)在的孩子為什么補(bǔ)課這么厲害呢？其實(shí)也是有原因的。
第一：不同層次的孩子需求不同，上的輔導(dǎo)班也不同，但大多數(shù)都上。
目前的輔導(dǎo)班有很多種，可以滿(mǎn)足不同層次學(xué)生和家長(zhǎng)的需求，并非傳統(tǒng)意義上的那種看著孩子們寫(xiě)作業(yè)的補(bǔ)習(xí)班。
最高層次的補(bǔ)習(xí)班，又稱(chēng)為提高班拔尖班，招的學(xué)生也是學(xué)霸級(jí)別的，面對(duì)的對(duì)象通常是初高中生，目標(biāo)是國(guó)家奇點(diǎn)計(jì)劃、丘成桐班或者是258自招等；其次是中上等生上的培優(yōu)班，對(duì)象是六年級(jí)或者初三的優(yōu)秀生，目標(biāo)是沖擊最好的初中和高中；然后是一般的補(bǔ)習(xí)班，以學(xué)校教材為主，適當(dāng)拓展，家長(zhǎng)要求也比較低，希望孩子在班上居于中上游或者考上普高即可。至于很多較差的孩子，家長(zhǎng)基本上都躺平了，這類(lèi)上補(bǔ)習(xí)班的可能比較少。
也就是說(shuō)，目前只有學(xué)渣的家長(zhǎng)躺平了，其他家長(zhǎng)都在苦苦掙扎，都還在雞娃。
第二：只要中高考制度不變，輔導(dǎo)班的生意就會(huì)一直很好，這是杜絕不了的。
很多人建議取締輔導(dǎo)班，這是非常不現(xiàn)實(shí)的，就算把所有輔導(dǎo)班都取締，也改變不了人們對(duì)補(bǔ)課的需求?？纯匆咔槠陂g，國(guó)家對(duì)輔導(dǎo)班的打擊力度有多大，但是該補(bǔ)課的照樣補(bǔ)課。不過(guò)是從地面轉(zhuǎn)到了地下而已。
可以說(shuō)，只要中高考制度不變，輔導(dǎo)班的生意就會(huì)很好。很簡(jiǎn)單，中高考錄取看的就是分?jǐn)?shù)，少一分都不行，而提高成績(jī)最簡(jiǎn)捷的方式就是補(bǔ)課，比別人學(xué)的時(shí)間更長(zhǎng)付出的更多。雖然補(bǔ)課不一定能提高成績(jī)，但是如果不補(bǔ)課，很多孩子是一定提高不了的，因?yàn)楫?dāng)前社會(huì)環(huán)境下，自律的孩子太少太少了，送去補(bǔ)課是家長(zhǎng)唯一的選擇。
很多家長(zhǎng)對(duì)補(bǔ)課奢望也不高，至少比在家強(qiáng)，總比看著孩子在家看電視打游戲好吧，花點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)個(gè)舒心也不錯(cuò)。
高中雙休確實(shí)會(huì)進(jìn)一步加重家長(zhǎng)的焦慮，也會(huì)促進(jìn)補(bǔ)課市場(chǎng)的火爆。
人們之所以反對(duì)高中雙休，一個(gè)最重要的原因就是，高中補(bǔ)課太貴了，一般家庭真的是承受不起。
高中補(bǔ)課大多數(shù)都是一對(duì)一，以小時(shí)為單位，每小時(shí)至少也得二三百元，更別說(shuō)大城市，可能更貴。這種情況下，對(duì)普通家庭的孩子就很不友好，根本承擔(dān)不起。高中雖然拼的是智商，但是對(duì)于一些中等生來(lái)講，補(bǔ)課的作用也是很大的，很可能就能讓孩子從三本變?yōu)槎?，或者從大?zhuān)提高到本科。這在一定程度上確實(shí)決定著 孩子的命運(yùn)，所以高中實(shí)行雙休，對(duì)高中的中下等生是最不利的，尤其是眾多普通家庭的孩子，很可能因此和那些有錢(qián)家庭的孩子差距越拉越大。
目前補(bǔ)課最厲害的其實(shí)是學(xué)霸，越優(yōu)秀的孩子補(bǔ)課越厲害。不管是小學(xué)初中還是高中基本都是如此，因?yàn)閷W(xué)霸的目標(biāo)更高，他們要超前學(xué)習(xí)很多內(nèi)容，唯有補(bǔ)課才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。而學(xué)霸補(bǔ)課一定程度會(huì)更加加劇人們的焦慮，尤其是一些上等生，如果學(xué)霸都補(bǔ)課了，他們還有理由不補(bǔ)課嗎？補(bǔ)課效應(yīng)就是這樣來(lái)的，因?yàn)槟奈患议L(zhǎng)也不愿自己的孩子落后，只能拼命的追趕！
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