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三月春風(fēng)暖,溫情滿社區(qū)

為踐行全齡友好理念

營(yíng)造“老有頤養(yǎng)、幼有善育”的和諧氛圍

公平街道各村(社區(qū))

精心策劃了系列主題活動(dòng)

從守護(hù)長(zhǎng)者認(rèn)知健康的互動(dòng)課堂

到助力青少年成長(zhǎng)的非遺工坊

從翰墨飄香的銀齡雅集

到探索奧秘的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室

讓我們一同回顧這些溫暖瞬間

期待更多美好在此生根發(fā)芽

Part.01

老年認(rèn)知干預(yù)課程——守護(hù)大腦健康

3月20日,長(zhǎng)安路社區(qū)聯(lián)合四川長(zhǎng)者樂(lè)活空間健康科技有限公司,啟動(dòng)老年認(rèn)知干預(yù)課程?;顒?dòng)通過(guò)專業(yè)講解和趣味互動(dòng),幫助長(zhǎng)者了解認(rèn)知障礙的表現(xiàn)與預(yù)防知識(shí),強(qiáng)調(diào)早期干預(yù)的重要性。課程結(jié)合游戲化設(shè)計(jì),寓教于樂(lè),提升老年人對(duì)認(rèn)知健康的關(guān)注與自我保健意識(shí)。此次活動(dòng)是社區(qū)打造老年友好型社區(qū)的重要舉措,未來(lái)將持續(xù)推出更多健康服務(wù),營(yíng)造關(guān)愛(ài)長(zhǎng)者的社區(qū)環(huán)境。

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Part.02

“銀齡墨香”書(shū)法培訓(xùn)——翰墨傳情促和諧

3月21日,公平街道惠民社區(qū)開(kāi)展老年書(shū)法培訓(xùn)活動(dòng)。大學(xué)生志愿者以“文房四寶”歷史為引,拆解毛筆技法,指導(dǎo)長(zhǎng)者書(shū)寫(xiě)“和諧鄰里情”主題作品。通過(guò)書(shū)法交流,不僅傳承傳統(tǒng)文化,更搭建起鄰里情感橋梁,助力“溫江一家親”社區(qū)文化品牌建設(shè)?;顒?dòng)讓老年人老有所學(xué)、老有所樂(lè),為社區(qū)注入人文溫度。

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Part.03

親子烘焙派對(duì)——甜蜜時(shí)光暖童心

3月9日,太極社區(qū)聯(lián)合小海豚社工與甜欣烘焙舉辦親子烘焙活動(dòng)。30組家庭參與蛋糕制作,并捐贈(zèng)書(shū)籍、玩具幫扶困境兒童。烘焙師現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),親子協(xié)作完成創(chuàng)意手繪蛋糕,商家還為未到場(chǎng)兒童贈(zèng)送蛋糕券和玩具?;顒?dòng)通過(guò)互動(dòng)與公益結(jié)合,既增進(jìn)親子情感,又傳遞社區(qū)溫暖,助力困境兒童關(guān)懷。

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Part.04

非遺解壓工坊——巧手傳承潤(rùn)成長(zhǎng)

3月,長(zhǎng)安路社區(qū)推出“非遺解壓工坊”系列活動(dòng),涵蓋金箔畫(huà)、陶藝等五項(xiàng)非遺手工體驗(yàn)?;顒?dòng)以“低償+公益”模式運(yùn)營(yíng),報(bào)名費(fèi)捐入社區(qū)基金幫扶困境群體。青少年在動(dòng)手實(shí)踐中緩解學(xué)業(yè)壓力,學(xué)習(xí)非遺歷史,并成為文化傳播志愿者。項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)文化傳承與心理療愈的雙重目標(biāo),構(gòu)建青少年健康成長(zhǎng)支持網(wǎng)絡(luò)。

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Part.05

青年觀察團(tuán)參訪——聚力治理新實(shí)踐

3月20日,惠民社區(qū)青年觀察團(tuán)赴成都高新區(qū)及溫江大學(xué)城社區(qū)參訪,學(xué)習(xí)“青年主理人”空間煥新與“社校共建”經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)實(shí)地考察與交流,青年志愿者計(jì)劃優(yōu)化培訓(xùn)體系、孵化“青年智庫(kù)”,并探索閑置空間改造,推動(dòng)青年創(chuàng)意與居民需求精準(zhǔn)對(duì)接,激發(fā)基層治理新活力。

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Part.06

奇幻科學(xué)實(shí)驗(yàn)室——探索奧秘啟思維

3月23日,花都社區(qū)聯(lián)合奇幻實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展“冰火實(shí)驗(yàn)秀”,吸引40余名兒童參與。通過(guò)“火焰掌”“云霧仙境”等趣味實(shí)驗(yàn),孩子們學(xué)習(xí)燃燒原理、物質(zhì)形態(tài)變化等科學(xué)知識(shí),并動(dòng)手操作電磁實(shí)驗(yàn)?;顒?dòng)將社區(qū)空間轉(zhuǎn)化為科普基地,以互動(dòng)形式激發(fā)兒童科學(xué)興趣,助力兒童友好社區(qū)建設(shè)。

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供稿:公平街道各村(社區(qū))

排版:陳曦

審核:王吉