評分7.5，都市系統(tǒng)爽文。
一個單純不帶腦子看的話會很愉悅，但是如果閑下來細想想就會發(fā)現(xiàn)隱藏在劇情下這樣那樣的不和諧之處。
只能說是一個可以看著玩的爽文吧，算不得一部優(yōu)秀的作品。
這個故事的核心是教師系統(tǒng)。
出乎我意料，主角真的是自始至終都堅持著那份對學生們的拳拳愛意，即便是他的系統(tǒng)很逆天、功能過于開掛，他也自始至終把這些都用在自己的學生身上。
可以說，主角在這個過程中做的所有事情，都是為了能夠開發(fā)學生與生俱來的天賦潛力，并且將這些盡可能地發(fā)揚光大，做一個對社會有用的人。
當然，有的時候因為所開出來的天賦過于神奇，于是主角的引導就會不由自主地變得十分奇怪了。
這個班的天賦真的是過于離奇。
雖然在試讀中我已經(jīng)吐槽過了，但看完了我還是忍不住再進行一次感慨，真的是太奇怪了，太奇怪了。
雖然這個班是為了混個學上的特長班，開出來的天賦無關特長，但是逃不出數(shù)理化的范疇也可以理解，哪怕出來一個半個土木精通編程大佬文秘專家那也算接地氣。
但你馴獸天賦是怎么回事？家禽飼養(yǎng)天賦又是怎么回事？兵王超級英雄偽裝者天賦又雙叒叕是怎么回事？
我開始看學生們一個個走進科研院所白嫖包容名額還很樂呵，但后來漸漸看到這群人直接參與跨國綁架案去戰(zhàn)區(qū)浪得風生水起，就不由地沉默了很久。
該說不說，這群學生還是很好的。
雖然一個個都是被家里寵壞的熊孩子，但是在被主角打動之后，他們是真的知道誰是真心對自己好，于是對主角也有十分的真心和尊敬。
更讓我感到開心的，是這群熊孩子在受到道德的洗禮之后，會主動誠懇地去找當初被自己傷害過的人們進行道歉、盡力彌補損失，努力償還自己做下的錯事。
與此同時，這群天賦各異的少年們，在兩個帶頭大哥的引領下，他們不但形成了新同學天賦激活行動的默契，更十分自覺地擰成一股繩、抱成一個團，一方有難八方支援。
在他們的影響下，他們家長的那些勢力也毫無芥蒂地通力合作、互惠共贏。
真好。
于是就該說說不好的了。
首先不好的一點，是對于系統(tǒng)的運用，很多功能比如里世界、簽到之類的后期基本沒怎么提及，就連擺件的存在感也幾乎沒有，最后感覺是突然想起來了才寫了寫的。
另一點，就是雖然作者想要詳細描寫整個班幾十名學生的心是好的，但是這個故事實在不太適合群像，后面涉及到的陌生學生越來越多，稀奇古怪的天賦疊加起來就顯得整個故事有些散，整體性沒那么協(xié)調。
如果這兩點能夠變得完美一些，那這個故事有可能成長為一個優(yōu)秀的小說。
但總體而言還是不錯的。
作為一個能給人帶來快樂的爽文，這個故事的閱讀體驗感十分愉悅，主角家學淵源一心一意地教書育人，雖然有點理想化，但看著讓人感覺十分踏實。
教師啊，的確是個很棒的職業(yè)呢。
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