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最新消息!

西交大少年班全國擬錄取名單陸續(xù)公布!

截至目前,廣東共有9人入選

深圳就占了7位!

其中包含初中生2人、高中生5人

另外還有一位深圳高中生

成功晉級中科大少年班科學營選拔!

一起來看具體情況

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名單來源于目前已有信息,如有遺漏,歡迎補充

根據(jù)目前已知的消息,入選的兩位初中生分別是來自深圳市耀華實驗學校的朱子恒和福田區(qū)石廈學校的趙泊鈞。五位高中生里,來自深圳實驗學校高中部的畢文杰、梁睿成入選,深圳中學數(shù)理高中的梁力文入選。深圳中學、深圳市高級中學各入選1人。

此外,深圳中學數(shù)理高中的郭涵睿成功入圍中國科學技術大學少年班科學營選拔。

作為目前全國僅有的三個少年班之一,西交大少年班錄取率不足2%,需通過數(shù)理思維、創(chuàng)新設計、綜合素質(zhì)測試、體能測試、面試等環(huán)節(jié)嚴苛考核,2025年全國錄取名額總共只有180人,其中初中組130人。

那么兩位入選的深圳初中生都是誰?他們都有何特質(zhì)?一起來看看吧!

深圳市耀華實驗學校

朱子恒

朱子恒是耀華實驗學校初三學生,曾獲2022年美國數(shù)學競賽AMC10&12測評全球榮譽獎,同年,他以初中生的身份與全省的高中生同臺競技,獲得第41屆全國中學生物理競賽(廣東賽區(qū))省三等獎。

在接受教育大事視頻號“探校記”專訪時,朱子恒講述了自己上岸西交大少年班的過程,他表示,自己原本的規(guī)劃是主攻物理學科競賽,事先并沒有在少年班選拔考試上多做準備,不過考試內(nèi)容和競賽在某些方面是相通的,最終也成功通過了。他還分享了自己在少年班面試過程中的趣事,謙虛地表示自己不算“天賦型選手”,更多靠的是努力,傳遞出了從容、樂觀的態(tài)度。

朱子恒是“德智體美勞”兼得的全能型人才,除學習之外,他喜歡和同學一起打籃球,通過運動緩解壓力,他在采訪中表示,自己會向?qū)W校優(yōu)秀的前輩曹原、程大拙看齊,像他們一樣學習、鉆研、奮力拼搏,爭取為國家做出貢獻。

深圳市福田區(qū)石廈學校

趙泊鈞

趙泊鈞是福田區(qū)石廈學校九年級學生,從小學一年級開始,他就對自然科學有濃厚的興趣,對科普類讀物愛不釋手。他在小學五年級參加了無人機校隊,帶領團隊以近乎零失誤的飛行斬獲一等獎。

他在參加2023年廣東省青少年無人機大賽前夕,發(fā)現(xiàn)代碼有沖突,“那天我想過放棄比賽,但隊友們一直鼓勵我重新調(diào)試程序。這次經(jīng)歷教會我,失敗不是終點,而是新的起點。”最終,他們連夜修改代碼,奪得廣東省一等獎。

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趙泊鈞

除此之外,趙泊鈞還參與深大STEM創(chuàng)新教育實驗中心的項目學習,學到SolidWorks三維設計時,他曾花兩周時間設計了一款掃地機器人模型。

趙泊鈞還是“廣東省紅領巾獎章三星章”獲得者,連續(xù)多次獲得“學習標兵”稱號,除學習外,他十分熱衷于參加各類研學活動,是全面發(fā)展的“六邊形戰(zhàn)士”,他的老師評價說:“他不僅成績優(yōu)異,更難得的是能將知識融入實踐,在各類活動中展現(xiàn)出極強的綜合能力?!?/p>

西交大少年班介紹

西安交通大學是教育部直屬的綜合性研究型全國重點大學,中央直管高校,位列國家“211工程”“985工程”“雙一流”A類重點建設高校,也是九校聯(lián)盟(C9)、國家卓越工程師學院建設高校。

西安交大少年班創(chuàng)立于1985年,是國內(nèi)唯一一所自主命題、獨立招生、采取一考三免的招生方式的學校,選拔智力超常且不超過15周歲的少年,采取靈活學制,貫通培養(yǎng)的策略,實行“預科(兩年)—本科(四年)—碩士/博士(X年)”模式。實施創(chuàng)新教育與素質(zhì)教育相結(jié)合的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,自創(chuàng)立后培養(yǎng)出了一大批杰出人才。

中科大少年(創(chuàng))班介紹

中國科學技術大學由中科院、教育部和安徽省三方重點共建,是一所理工科實力強勁且兼具醫(yī)學、特色管理和人文學科的高校,也是國家 “雙一流”“985 工程” 和 “211 工程” 首批建設高校之一,還入選了九校聯(lián)盟(C9)、強基計劃、珠峰計劃等。

中科大少年(創(chuàng))班創(chuàng)辦于1978年,作為國內(nèi)頂尖科研院校之一,依托其在少年人才選拔與培養(yǎng)上的豐厚積累進行招生,分為少年班和創(chuàng)新試點班。招生對象原則上為高二年級,少數(shù)特別優(yōu)秀的高一及初三年級的學生可破格選拔。中科大少年(創(chuàng))班利用世界一流教育資源和創(chuàng)新要素,開展少年班學生本碩博銜接培養(yǎng),開展少年班學生本碩博銜接培養(yǎng)。