日前，淮安市實(shí)驗小學(xué)三10班的小朋友齊聚古黃河畔的母愛公園，他們背著畫滿卡通圖案的研學(xué)包，手提透明生態(tài)瓶，在晨光中開啟了一場與春天的深度對話。
自然交響曲：繪制聲音地圖
“現(xiàn)在讓我們閉上眼睛，用耳朵捕捉春天的秘密！”在老師引導(dǎo)下，孩子們閉眼躺在野餐墊上，春風(fēng)掠過欒樹新芽的沙沙聲、白鷺飛過的婉轉(zhuǎn)啼鳴、松果墜地的啪嗒脆響......
睜開眼睛，有的同學(xué)用波浪線記錄風(fēng)聲，有的同學(xué)們用驚嘆號標(biāo)注啄木鳥的節(jié)奏。當(dāng)孩子們交換圖紙時驚喜發(fā)現(xiàn)，同樣的樹林在不同耳朵里，竟能譜寫出各不相同的春日樂章。
叢林大冒險：藤蔓逃脫行動
警報！探險隊被魔法藤蔓纏住了！隨著老師一聲令下，五個小組的學(xué)生被膠帶輕輕“捆綁”在大樹上。讓孩子們在笑聲中，只見第二組采用“刺猬翻身法”有序轉(zhuǎn)身解結(jié)，第五組哼著《團(tuán)結(jié)就是力量》的旋律協(xié)同操作，當(dāng)所有小組成功脫困時，大家都興奮地跳了起來！
綠色使命：環(huán)保小衛(wèi)士行動
看！這個煙頭像不像破壞森林的毒蘑菇？在LNT環(huán)保課堂上，老師用《森林小衛(wèi)士》繪本的比喻引發(fā)共鳴。孩子們手持熊貓造型的垃圾夾，在灌木叢中展開凈化行動。收集的垃圾被制作成“生態(tài)警示展”，礦泉水瓶蓋拼成的哭泣地球圖案，讓每個孩子都深受觸動。
瓶中春光：微觀世界設(shè)計師
這是我們的春天保險箱！在手工環(huán)節(jié)，孩子們將清晨采集的露珠、新落的櫻花與苔蘚分層裝入透明瓶。老師用“三層漢堡包”比喻生態(tài)結(jié)構(gòu)：碎石層是地基，腐殖土是營養(yǎng)醬，植物是新鮮菜葉。有孩子創(chuàng)新加入蝸牛殼作為微型涼亭，還有小組合作搭建昆蟲立交橋。當(dāng)陽光穿透這些晶瑩的生態(tài)瓶，折射出的不僅是春天的光影，更是科學(xué)思維的萌芽。
野餐會：分享自然的禮物
野餐區(qū)變身露天課堂，孩子們用橘子皮擺出LOVE EARTH造型，把堅果殼串成風(fēng)鈴。分享環(huán)節(jié)中，小朋友說，我發(fā)現(xiàn)每棵樹都有心跳聲，年輪是它們寫的日記。這份充滿童真的感悟，引得在場家長紛紛拍照記錄。
這場歷時三小時的自然之旅，巧妙融合了學(xué)科知識：數(shù)學(xué)測量應(yīng)用于步道探索，語文觀察日記融入自然記錄，科學(xué)課生態(tài)知識付諸實(shí)踐。正如教育專家所說：“當(dāng)課堂延伸到大自然，每片樹葉都會變成會說話的黑板。”在孩子們沾著泥土的筆記本上，春天不再是個抽象名詞，而是指尖觸摸到的溫度，耳朵收集到的詩歌，心靈感悟到的生命奇跡。
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