當(dāng)時(shí)間的指針撥至3月，珠江口吹來(lái)的暖風(fēng)裹挾著機(jī)遇與挑戰(zhàn)，再次掀起“金三銀四”黃金就業(yè)浪潮。
站在畢業(yè)的路口，無(wú)數(shù)懷揣夢(mèng)想的學(xué)子渴望找到一份能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的理想工作，踏上全新的職場(chǎng)生涯實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。在廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)，畢業(yè)生因?yàn)榫哂休^高的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，深受各用人單位青睞。畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)持續(xù)向好，畢業(yè)生薪酬繼續(xù)居于全國(guó)前列，國(guó)際組織實(shí)習(xí)任職學(xué)生規(guī)模大幅增加，畢業(yè)生對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)評(píng)價(jià)及滿意度高。近年來(lái)，學(xué)校獲評(píng)國(guó)務(wù)院頒發(fā)的“全國(guó)就業(yè)先進(jìn)工作單位”、教育部頒發(fā)的“全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、省教育廳頒發(fā)的“廣東省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作示范單位”“尚行”等榮譽(yù)稱號(hào)。
作為華南地區(qū)國(guó)際化人才培養(yǎng)、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、全球經(jīng)濟(jì)治理、涉外法治研究及中華文化國(guó)際傳播的重要基地，廣外有著得天獨(dú)厚的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，畢業(yè)生無(wú)論升學(xué)或是就業(yè)都有著較為明顯的競(jìng)爭(zhēng)力，充分展現(xiàn)出學(xué)校的教學(xué)水平和育人成效。
據(jù)中國(guó)薪酬網(wǎng)近五年發(fā)布的全國(guó)高校畢業(yè)生薪酬排行情況（「鏈接」「鏈接」「鏈接」「鏈接」），廣外畢業(yè)生畢業(yè)一年后的平均月薪位列全國(guó)前茅，展現(xiàn)出廣外學(xué)子卓越的市場(chǎng)認(rèn)可度。
近三年，學(xué)校到國(guó)際組織實(shí)習(xí)任職的學(xué)生人數(shù)和國(guó)際組織數(shù)量不斷增長(zhǎng)，累計(jì)推送117人次，分布在27個(gè)國(guó)際組織機(jī)構(gòu)，包括聯(lián)合國(guó)紐約總部、聯(lián)合國(guó)開(kāi)發(fā)計(jì)劃署、聯(lián)合國(guó)教科文組織、國(guó)際電信聯(lián)盟等。
實(shí)習(xí)任職的國(guó)際組織情況
事實(shí)上，近年來(lái)廣外畢業(yè)生就業(yè)滿意度繼續(xù)保持高位。根據(jù)最新的用人單位滿意度調(diào)研調(diào)查顯示，用人單位對(duì)畢業(yè)生總體滿意度為98.15%，用人單位對(duì)我校畢業(yè)生跨文化交際能力（外語(yǔ)能力）、專業(yè)能力、溝通能力、執(zhí)行能力以及自學(xué)能力均予以較高評(píng)價(jià)，學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量得到用人單位的廣泛認(rèn)可。從畢業(yè)生角度來(lái)看，2024屆畢業(yè)生對(duì)學(xué)校的總體滿意度為98.52%，81.81%的畢業(yè)生愿意向他人推薦自己的學(xué)校，學(xué)校校風(fēng)學(xué)風(fēng)、教育教學(xué)質(zhì)量及就業(yè)工作等方面均得到畢業(yè)生的廣泛認(rèn)同。
畢業(yè)生就業(yè)單位類型主要有企事業(yè)單位、黨政機(jī)關(guān)等。重點(diǎn)用人單位有中聯(lián)部、外交部、國(guó)家稅務(wù)總局等機(jī)關(guān)事業(yè)單位，以及四大國(guó)有銀行、華為、比亞迪、美的等世界500強(qiáng)及中國(guó)500強(qiáng)企業(yè)。
重點(diǎn)用人單位
當(dāng)數(shù)以千萬(wàn)的求職者涌入就業(yè)市場(chǎng)，廣外學(xué)子如何突圍拿到“入場(chǎng)券”？又為何備受就業(yè)市場(chǎng)青睞？本期我們就去探究一下真實(shí)原因。
行業(yè)火爆，廣外學(xué)子就業(yè)前景廣闊
在全球經(jīng)濟(jì)一體化浪潮下，外語(yǔ)和外貿(mào)行業(yè)持續(xù)爆發(fā)活力，相關(guān)人才炙手可熱。正如廣東人向來(lái)便以敢闖敢試、敢打敢拼的強(qiáng)大精神力量傲立于時(shí)代潮頭一般，廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)作為華南地區(qū)外語(yǔ)外貿(mào)教育的佼佼者，學(xué)校在軟科“中國(guó)大學(xué)文科實(shí)力評(píng)級(jí)”中位居全國(guó)第43位。外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科在教育部第四輪學(xué)科評(píng)估中獲評(píng)A檔，軟科排名穩(wěn)居全國(guó)第三；法學(xué)學(xué)科在軟科排名中位居全國(guó)前10%、省內(nèi)第一；應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理等學(xué)科均位居全國(guó)前列。
近年來(lái)，廣外緊密對(duì)接“國(guó)家所需、未來(lái)所向、灣區(qū)所急”，深化學(xué)科內(nèi)涵、擴(kuò)展學(xué)科邊界，突顯“外語(yǔ)+”優(yōu)勢(shì)特色，構(gòu)建起區(qū)域國(guó)別研究、全球經(jīng)濟(jì)治理、涉外法治、中華文化國(guó)際傳播、語(yǔ)言與人工智能等五大交叉學(xué)科集群，為國(guó)家和區(qū)域戰(zhàn)略提供堅(jiān)實(shí)支撐。
同時(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化“五育并舉”，深化“多學(xué)科+多語(yǔ)種”融合創(chuàng)新發(fā)展，增強(qiáng)33個(gè)語(yǔ)種的“專業(yè)筑基-語(yǔ)言賦能-數(shù)智驅(qū)動(dòng)-實(shí)踐強(qiáng)鏈”國(guó)際化復(fù)合型人才培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)。
打造“外語(yǔ)+”五大交叉學(xué)科群
專業(yè)建設(shè)方面，學(xué)校已開(kāi)設(shè)“一帶一路”共建國(guó)家30個(gè)關(guān)鍵語(yǔ)種中的28個(gè)，以及開(kāi)齊了RCEP成員國(guó)及東盟十國(guó)官方語(yǔ)言專業(yè)。
現(xiàn)開(kāi)設(shè)的語(yǔ)種專業(yè)中，英語(yǔ)、俄語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、波蘭語(yǔ)、日語(yǔ)、意大利語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)等語(yǔ)種專業(yè)入選為國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，柬埔寨語(yǔ)、老撾語(yǔ)、緬甸語(yǔ)等語(yǔ)種專業(yè)入選為廣東省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。多元化的語(yǔ)種專業(yè)，鍛造著廣外的外語(yǔ)實(shí)力，也為眾多熱愛(ài)外語(yǔ)的學(xué)子提供廣闊的學(xué)習(xí)空間和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
毋庸置疑，選擇適合自己的學(xué)校和專業(yè)，方能贏得一個(gè)更廣闊的發(fā)展前景。而在廣外，除了這些，學(xué)校從學(xué)生入校起，就以強(qiáng)勁的專業(yè)實(shí)力為他們的未來(lái)之路打下堅(jiān)實(shí)根基。
依托自身的外語(yǔ)學(xué)科優(yōu)勢(shì)，廣外聯(lián)合澳門(mén)理工大學(xué)在人工智能、語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)與應(yīng)用等方面的優(yōu)質(zhì)資源，探索語(yǔ)言科學(xué)與人工智能學(xué)科交叉融合；通過(guò)“外語(yǔ)+專業(yè)”“專業(yè)+外語(yǔ)”“外語(yǔ)+外語(yǔ)”，以及主輔修、雙學(xué)位等人才培養(yǎng)模式，助力學(xué)生掌握更多其他的硬核技能；陸續(xù)設(shè)立國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、會(huì)計(jì)學(xué)、翻譯和法學(xué)國(guó)際組織創(chuàng)新班，成立國(guó)際治理創(chuàng)新學(xué)院，率先在廣東高校中開(kāi)展國(guó)際組織人才本科培養(yǎng)專項(xiàng)工作。
此外，學(xué)校抓住新文科建設(shè)契機(jī)，形成了“專業(yè)+外語(yǔ)+實(shí)踐”深度融合的國(guó)際化卓越法律人才培養(yǎng)特色，建成了本碩博貫通、高校與社會(huì)協(xié)同的立體化涉外法治人才培養(yǎng)體系，大力培養(yǎng)高素質(zhì)涉外法治人才。
翻譯學(xué)院創(chuàng)新班學(xué)子宋紫婷在聯(lián)合國(guó)日內(nèi)瓦辦事處
一系列舉措的共同作用下，大批有能力、有擔(dān)當(dāng)?shù)膹?fù)合型國(guó)際化人才正在廣外校園涌現(xiàn)，無(wú)論是在校園還是職場(chǎng)都能實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，為自己爭(zhēng)取璀璨未來(lái)。
傾心護(hù)航，廣外全面提供就業(yè)支持
置身經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的當(dāng)下，僅有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，加強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)同樣重要。在廣外，為學(xué)生提供全方位、多層次、全鏈條的生涯規(guī)劃與就業(yè)支持，已成為一項(xiàng)重要工作。學(xué)校擁有一支專業(yè)的就業(yè)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，他們不僅具備豐富的就業(yè)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，還熟悉就業(yè)市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)和需求，助力學(xué)生的求職之路。
學(xué)校為學(xué)生提供了從大一到大四的全過(guò)程生涯教育和職業(yè)發(fā)展服務(wù)，涵蓋了職業(yè)規(guī)劃、簡(jiǎn)歷制作、面試技巧等多個(gè)方面。新生入學(xué)前，通過(guò)廣外易班APP普及大學(xué)生生涯教育基本知識(shí)，開(kāi)展職業(yè)測(cè)評(píng)，幫助新生充分認(rèn)識(shí)自己，快速適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活；面向在校學(xué)生開(kāi)展分年級(jí)、分類別的生涯教育課程、實(shí)踐活動(dòng)及職業(yè)規(guī)劃大賽等職業(yè)能力實(shí)訓(xùn)。通過(guò)豐富多樣的課程、講座、活動(dòng)和賽事，學(xué)生能夠更好地了解自己的職業(yè)興趣和優(yōu)勢(shì)，制定合理的職業(yè)規(guī)劃，提高自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
省級(jí)就業(yè)創(chuàng)業(yè)特色示范課程《結(jié)構(gòu)化面試與語(yǔ)言能力提升》
聘請(qǐng)專家為翻譯（國(guó)際組織創(chuàng)新班）同學(xué)授課
同時(shí)，學(xué)校積極響應(yīng)國(guó)家和地方政府的就業(yè)政策，鼓勵(lì)畢業(yè)生投身基層與重點(diǎn)行業(yè)。學(xué)校為赴西部、基層就業(yè)的畢業(yè)生提供專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，國(guó)家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地提供多種創(chuàng)業(yè)服務(wù)，支持學(xué)生開(kāi)展跨境電商、文化傳播等創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目；學(xué)校實(shí)施“宏志助航計(jì)劃”，為就業(yè)困難畢業(yè)生提供求職技能指導(dǎo)服務(wù)，每年為家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生發(fā)放求職創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼。
為搭建“市場(chǎng)雙選服務(wù)平臺(tái)”，學(xué)校積極與各地人社部門(mén)、人才市場(chǎng)建立緊密合作關(guān)系，拓寬就業(yè)渠道，為畢業(yè)生提供更多元化、更優(yōu)質(zhì)的就業(yè)信息和服務(wù)。廣外每年舉辦多場(chǎng)省級(jí)、市級(jí)大型招聘會(huì)，各類專場(chǎng)招聘會(huì)百余場(chǎng)，提供數(shù)萬(wàn)個(gè)崗位，為畢業(yè)生提供了更多的就業(yè)空間。
校園招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
校企合作是廣外提高學(xué)生實(shí)踐能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑。目前，學(xué)校與華為、比亞迪、美的等300余家知名企業(yè)建立長(zhǎng)期合作，定期舉辦行業(yè)專場(chǎng)招聘會(huì)，共建實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、開(kāi)展聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目。通過(guò)校企合作，學(xué)校能夠及時(shí)了解企業(yè)的需求和行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置，使培養(yǎng)的學(xué)生更加符合企業(yè)的需求。同時(shí)，企業(yè)也為學(xué)生提供了實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。
廣外與華為簽署校企合作框架協(xié)議
校長(zhǎng)閆相斌帶隊(duì)赴深圳訪企拓崗
廣外黨委副書(shū)記葛小月帶隊(duì)走訪北京市金杜（廣州）律師事務(wù)所，代表學(xué)校授予實(shí)踐基地牌匾
此外，為營(yíng)造積極向上的求職氛圍，廣外每年都會(huì)開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、名企實(shí)習(xí)招聘大賽等賽事中培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神、溝通能力、創(chuàng)新能力和社會(huì)責(zé)任感，助力學(xué)生未來(lái)的職業(yè)發(fā)展道路。
職業(yè)規(guī)劃大賽現(xiàn)場(chǎng)
金融學(xué)院舉辦“大學(xué)生生涯體驗(yàn)嘉年華”
新聞與傳播學(xué)院職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)講座現(xiàn)場(chǎng)
金融學(xué)院“就業(yè)能力提升工作坊”
2024年，廣外會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)生獲2024年ACCA全國(guó)就業(yè)力x未來(lái)商業(yè)創(chuàng)想大賽全國(guó)總決賽冠軍
無(wú)論是投身全球化浪潮的外貿(mào)精英，還是扎根基層的服務(wù)者，在廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)的傾情助力下，學(xué)子們明確個(gè)人目標(biāo)，努力豐富自身，無(wú)論是進(jìn)入心儀的單位就業(yè)或是步入理想學(xué)堂繼續(xù)深造，總能實(shí)現(xiàn)最初的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。
選擇廣外，不僅是邂逅一所學(xué)習(xí)知識(shí)的青春校園，更是選擇一條通往理想職業(yè)生涯的璀璨之路。歡迎更多有志學(xué)子積極報(bào)考，在這里與數(shù)十萬(wàn)校友一起成就精彩未來(lái)。同時(shí)，祝福廣外2025屆正在努力求職的學(xué)子守得花開(kāi)，收獲滿意的offer，在職場(chǎng)上書(shū)寫(xiě)新的璀璨篇章！
關(guān)注“廣外招辦”，獲取更多精彩資訊！
文章素材來(lái)源：廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)官微/官網(wǎng)、廣外招辦官微、經(jīng)濟(jì)學(xué)研究官微、廣外就業(yè)官微、廣外學(xué)工官微等
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