原文地址：http://www.lishui.gov.cn/art/2019/8/9/art_1229830603_4114165.html
陳正巧代表：
您在市四屆人大四次會(huì)議上提出的《關(guān)于加強(qiáng)方言傳承保護(hù)的建議》（案號(hào)：G042號(hào)建議）收悉。您的建議案基于麗水實(shí)際，提出了加強(qiáng)麗水方言的傳承和保護(hù)，不要讓鄉(xiāng)音僅僅變成停留在記憶里的鄉(xiāng)愁的建議，很有參考價(jià)值。我局高度重視，就建議涉及的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了專題調(diào)研，現(xiàn)結(jié)合會(huì)辦單位意見(jiàn)作如下答復(fù)：
一、關(guān)于“組織開展調(diào)查研究，制定麗水方言傳承保護(hù)計(jì)劃”的建議
1.將部分方言類項(xiàng)目列入各級(jí)非遺保護(hù)名錄，使其得到有效保護(hù)傳承。當(dāng)前，我國(guó)各級(jí)政府部門在支持和提倡推廣使用普通話的同時(shí)，也提倡要保持語(yǔ)言的多樣性，使普通話的推廣與保護(hù)語(yǔ)言多樣性成為我國(guó)語(yǔ)言政策中同等重要的兩個(gè)方面。文化旅游部門有義務(wù)執(zhí)行和實(shí)施國(guó)家的語(yǔ)言政策，通過(guò)以地方傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式為載體，多渠道、多形式的整理和發(fā)掘方言。截止到目前，在我市各地的方言或以方言為表現(xiàn)主體的山歌和諺語(yǔ)等文化遺產(chǎn)資源中，有很多已經(jīng)列為當(dāng)?shù)氐姆沁z保護(hù)項(xiàng)目。比如，縉云歌謠、景寧畬族語(yǔ)言于2009年6月列入浙江省第三批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目名錄；松陽(yáng)畬族山歌于2007年1月，慶元方言、云和沙鋪山歌、慶元香菇山歌于2008年9月，龍泉山歌于2009年7月，龍泉方言諺語(yǔ)、慶元山歌于2010年12月分別列入第一、二、四批麗水市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目名錄。麗水市非遺館展示陳列的非遺項(xiàng)目中，就有縉云歌謠、景寧畬族語(yǔ)言等內(nèi)容，并能通過(guò)集音罩等先進(jìn)設(shè)備欣賞、領(lǐng)略和學(xué)習(xí)縉云歌謠、畬族語(yǔ)言。另外，全市各地經(jīng)常組織開展的一系列非遺展示展演等活動(dòng)，也促進(jìn)了上述非遺項(xiàng)目的保護(hù)傳承和創(chuàng)新發(fā)展。
2.采用編書、錄音等方式有效保護(hù)方言，推動(dòng)其余各地方言的傳承弘揚(yáng)。一直以來(lái)我市都非常注重方言方面整理研究和傳承弘揚(yáng)工作，文化旅游部門部署各地組織方言學(xué)研究人士和對(duì)方言熱心關(guān)心者開展方言調(diào)查工作，通過(guò)編書和錄音等形式將麗水方言發(fā)音保存下來(lái)，并整理歸檔，符合非遺申報(bào)要求的，鼓勵(lì)和支持列入各級(jí)非遺保護(hù)名錄。 同時(shí)檔案部門也做了大量的工作。2012年，我市各縣（市、區(qū)）檔案部門征集選定了當(dāng)?shù)刈畹氐馈⒆罾吓?、最正宗的方言語(yǔ)音發(fā)音人，會(huì)同語(yǔ)言專家對(duì)當(dāng)?shù)胤窖缘恼Z(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法等內(nèi)容進(jìn)行整理，制定400至500個(gè)當(dāng)?shù)胤窖猿Ｓ迷~匯、語(yǔ)句和文本。根據(jù)省檔案局統(tǒng)一的規(guī)定文本要求，結(jié)合自選文本內(nèi)容錄制語(yǔ)音，同時(shí)錄制視頻。完成的方言語(yǔ)音檔案資料由檔案館存檔。
二、關(guān)于“在中小學(xué)、幼兒園中適當(dāng)安排會(huì)講方言、會(huì)懂方言、聽得到鄉(xiāng)音活動(dòng)”的建議
對(duì)于中小學(xué)和幼兒園方言學(xué)習(xí)與活動(dòng)開展，麗水市教育局堅(jiān)持兩手抓，一手抓推廣普通話工作，一手抓保護(hù)麗水方言文化。將緊緊圍繞課程、教學(xué)、活動(dòng)等三個(gè)方面，采取以下一些措施開展對(duì)方言傳承予以保護(hù)。一是開展調(diào)查研究，制定麗水方言傳承計(jì)劃，并有計(jì)劃地在麗水鄉(xiāng)土教材《浙江綠谷》中把“處州方言文化”納入其中。二是提倡語(yǔ)文教師在教學(xué)時(shí)引入方言教學(xué)。首在詩(shī)歌教學(xué)時(shí)可以用方言朗讀，比如杜牧的《山行》：“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。三是倡導(dǎo)學(xué)校舉辦“鄉(xiāng)音”傳承活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方言的意識(shí)。鼓勵(lì)學(xué)校通過(guò)讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，讓學(xué)生知曉方言的作用。
三、關(guān)于“在廣播、電視等媒體上，適當(dāng)推出諸如“老白談天”之類深受廣大群眾歡迎的方言類節(jié)目”的建議
在廣播、電視等媒體上，推廣方言節(jié)目的確是傳承與推進(jìn)方言的一個(gè)很好的平臺(tái)。下一步，宣傳部門與文旅部門將積極倡導(dǎo)保護(hù)和傳承本地方言，開展調(diào)查研究和數(shù)字化保存等工作，積極推進(jìn)方言文化“進(jìn)校園”，鼓勵(lì)開展形式多樣的方言文化傳承活動(dòng)。同時(shí)，在大眾傳媒中對(duì)恢復(fù)方言內(nèi)容做更多的研究，適時(shí)推出更多的方言類節(jié)目，充分利用廣播、電視等傳統(tǒng)媒體，以及網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)媒體等新興媒體傳播方言文化。繼續(xù)加大對(duì)方言文化的宣傳普及力度，在基層宣講方面，組織方言宣講團(tuán)，鼓勵(lì)用方言開展接地氣有特色的宣講，宣傳黨的方針政策，傳播鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情。
四、關(guān)于“在家庭活動(dòng)中倡導(dǎo)使用方言”的建議
方言的推廣與使用家庭交流是一個(gè)重要平臺(tái)。我市一直都非常注重在組織各類文化活動(dòng)中，或者在文學(xué)創(chuàng)作中使用方言或創(chuàng)作方言文學(xué)，在文化教育中積極推廣鄉(xiāng)土文化教學(xué)，以此來(lái)宣傳、倡導(dǎo)、鼓勵(lì)廣大群眾在家庭交流中多使用方言。通過(guò)多種途徑鼓勵(lì)家長(zhǎng)樹立正確的教育觀念，了解方言的重要性，與孩子一起收集有關(guān)方言的知識(shí)，鼓勵(lì)孩子多用方言交流、多用方言表達(dá)，以此來(lái)充分體驗(yàn)方言的魅力。
最后，再次感謝你們對(duì)麗水文化工作的關(guān)心與支持，歡迎一如既往多提寶貴意見(jiàn)和建議。
聯(lián) 系 人：麗水市文化和廣電旅游體育局文化藝術(shù)（非遺）處 厲劍弘
聯(lián)系電話：2091389 傳 真：2091385
郵 編：323000
麗水市文化和廣電旅游體育局
2019年7月26日
(此件公開發(fā)布)
吳語(yǔ)區(qū)：
2024年07月01日：
2024年06月11日：
2024年04月28日：
2024年04月01日：
2023年05月22日：
2023年03月30日：
2022年05月27日：
2020年10月23日：
2019年06月28日：
其他地區(qū)：
2024年08月05日：
20 20 年 10 月 20日：
2019年07月15日：
新聞消息：
2025年03月12日：
2017年11月28日：
2016年06月01日：
《6-20歲能夠熟練使用方言人群比例》，作者：神樣胡桃
點(diǎn)擊“閱讀全文”進(jìn)入?yún)钦Z(yǔ)資料館
留言
熱門跟貼