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初戀的記憶，一定是美好的嗎？
在最近播出的劇集中，不論是韓劇《善意的競(jìng)爭(zhēng)》還是英劇《混沌少年時(shí)》，兩個(gè)故事皆以校園霸凌為背景，發(fā)展出不同的主題。青春作為一種不斷被大眾文化塑形的原型記憶，正在經(jīng)歷從浪漫到現(xiàn)實(shí)的改寫(xiě)。
漫畫(huà)作者四毛榴蓮的非虛構(gòu)作品《初戀》講的就是這樣一個(gè)故事：初戀情愫的萌發(fā)，引發(fā)了一場(chǎng)集體的霸凌。剛進(jìn)入鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中的主角，因?yàn)榕c初三學(xué)長(zhǎng)的短暫來(lái)往，遭受了學(xué)姐的警告、同學(xué)的白眼與陌生人的污蔑。
這個(gè)故事的可貴之處，不僅在于它因真實(shí)而微妙的質(zhì)感，也在于它提出了那個(gè)關(guān)于“之后”的問(wèn)題：受到傷害的人，如何回看自己的傷口？霸凌的幸存者們，如何理解自己被霸凌或多或少改變了的人生軌跡？
因?yàn)榘粤枋录蔀槊佬g(shù)生的“四毛”，多年后用漫畫(huà)給出了她的回答。
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初戀
作者：四毛榴蓮
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編輯：菜市場(chǎng)
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