很多人對(duì)沈卓然這樣一個(gè)堂堂大學(xué)教授的晚節(jié)不保嗤之以鼻，很多人會(huì)對(duì)沈黛如此之快繳械投降不以為然。
或許是這樣一段夕陽(yáng)之戀戳到了太多人的痛處，或許是太多人無(wú)法接受兩個(gè)加起來(lái)過(guò)百的老人，竟在子女面和外人面前如此秀恩愛(ài)。
當(dāng)筆者前一篇“嘲諷”如沈黛這般子女只會(huì)耍嘴皮子的文章被人惡意攻擊時(shí)，我才意識(shí)到原來(lái)不是所有人都能靜下心來(lái)解讀“誰(shuí)能讓獨(dú)居老人不再孤單”背后的深意。
或許沈卓然與連亦憐最終的結(jié)局是好，或許這一對(duì)老夫老妻最終依舊無(wú)法走到一起，但依舊不妨礙《我的后半生》成為我心中最棒的老年婚戀電視劇。
除了在老年人婚戀問(wèn)題上敢于直面老年人的真實(shí)想法與內(nèi)心世界，除了能從更為客觀的角度去分析與解讀阻撓子女的內(nèi)心活動(dòng)與想法。
《我的后半生》在許多展現(xiàn)真實(shí)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)狀態(tài)等方面，也有著以往都市類電視劇少有的真實(shí)感，甚至是敢于直面社會(huì)問(wèn)題與現(xiàn)狀，當(dāng)然過(guò)于脫離普通家庭的美化依舊是老大難問(wèn)題。
長(zhǎng)期以蔬菜沙拉作為主食的沈黛，終于在身體幾乎被掏空的狀態(tài)下，在舊疾死灰復(fù)燃的情況下被送進(jìn)了急診室。
作為沈黛終于接受連姨的契機(jī)，作為連亦憐終于有機(jī)會(huì)向沈黛證明自己對(duì)沈卓然是真心的難得獨(dú)處機(jī)會(huì)，這場(chǎng)從急診室到有四張床病房的醫(yī)院大戲，讓我對(duì)《我的后半生》有了更多的認(rèn)識(shí)與好感。
當(dāng)我們已經(jīng)習(xí)慣了無(wú)論怎樣的故事、無(wú)論怎樣的家庭、無(wú)論怎樣的經(jīng)濟(jì)條件，都能在進(jìn)入醫(yī)院后馬上擁有一張病床，甚至很多時(shí)候還是一個(gè)只有張床的單人病房時(shí)。
這些看似講述普通人身邊事的都市劇，已經(jīng)慢慢脫離了大多數(shù)普通人的認(rèn)知與現(xiàn)實(shí)狀況。
當(dāng)編劇們坐在咖啡館里用拍腦袋的方式寫出三、四十集的故事時(shí)，當(dāng)導(dǎo)演為我們?cè)O(shè)計(jì)出一個(gè)大多數(shù)人都無(wú)法享受的單人病房時(shí)。
《我的后半生》居然通過(guò)沈青向連亦憐的一聲道謝，向我們展現(xiàn)出了一個(gè)真實(shí)的醫(yī)院狀態(tài)，一個(gè)大多數(shù)走進(jìn)醫(yī)院后都會(huì)遇到的難題。
作為一種實(shí)際意義上的“稀缺資源”，大多數(shù)地級(jí)市三甲醫(yī)院的病床，都不是隨時(shí)住進(jìn)去隨時(shí)都有空床位等著病人的。
即便沈黛是大學(xué)退休教授的女兒，如果沒(méi)有護(hù)士長(zhǎng)連亦憐的從中斡旋，想必從急診室中出來(lái)的沈黛只能躺在醫(yī)院走廊里過(guò)夜了。
雖然作為護(hù)士長(zhǎng)的連亦憐，用一種略帶卑微的語(yǔ)氣跟沈青說(shuō)著對(duì)不起，沒(méi)能為沈黛這位“沈家公主”搞到一間單人病房，可明事理的沈青知道，如果沒(méi)有連姨這一層關(guān)系，即便是四個(gè)人一間的病房他妹妹也是住不上的。
也許這一切只不過(guò)是《我的后半生》的無(wú)心之舉，但這卻讓我第一次從熒幕上感受到了真實(shí)的世界。
正如很多人詬病沈卓然的晚節(jié)不保一樣，乍看之下就像習(xí)慣熒幕上每個(gè)病都住單人病房后，很難適應(yīng)那種“雜亂無(wú)章”的真實(shí)醫(yī)院與病房狀態(tài)，可這才是真實(shí)的世界，這才是讓人可信的世界。
當(dāng)我們?cè)诔爸S沈卓然與連亦憐的愛(ài)情故事時(shí)，又有誰(shuí)真正去窺探一個(gè)老年人內(nèi)心的真實(shí)想法與需求呢？
難道只能允許和原諒沈黛曾經(jīng)的年少與無(wú)知，難道沈黛可以與有婦之夫暗生情愫，甚至不惜為這個(gè)男人去打胎。
可面對(duì)已經(jīng)獨(dú)居一年之久的老人，一個(gè)雖然是自己的父親，更是一個(gè)成年男人的愛(ài)情沖動(dòng)時(shí)，這兩個(gè)加起來(lái)超過(guò)一百歲的老人為何會(huì)成為眾矢之的呢？
關(guān)于《我的后半生》的解讀暫時(shí)先寫到這里，更多精彩解讀且聽下回分解。
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