紅色校旗在晨風(fēng)中獵獵作響，藍(lán)色校服在晨霧中若隱若現(xiàn)，一支蜿蜒數(shù)公里的隊(duì)伍連綿不絕，像流動(dòng)的朝霞漫過黃峁山。這幕場景，已重復(fù)上演了30個(gè)春秋。
1949年7月31日，解放寧夏第一仗在彭陽縣任山河打響，364名解放軍指戰(zhàn)員壯烈犧牲、長眠于此，至今有152名烈士連名字都沒留下。
從1995年開始，每年清明節(jié)前夕，固原二中和弘文中學(xué)的新生，都會(huì)徒步前往任山河烈士陵園祭奠緬懷英烈。往返108里路程，10多個(gè)小時(shí)的行走，自此以后從未間斷。行走在山峁溝壑間的路上，書本里“不怕犧牲”四個(gè)字，在踏過烈士倒下的山梁時(shí)變得滾燙；輕輕擦拭烈士墓碑時(shí)，家國情懷的重量落在內(nèi)心深處。
徒步活動(dòng)始于時(shí)任固原二中校長韓宏的提議。1994年，一篇名為《夏令營的較量》的文章中提到，在中日聯(lián)合夏令營活動(dòng)中，中國孩子的體力和毅力不如日本的孩子，日本老師說：“你們這一代孩子贏不了我們的孩子?！边@篇文章深深刺痛了韓宏。次年清明，固原二中初中部開展了第一屆百里徒步任山河祭英烈活動(dòng)?！拔业某踔裕褪且屛覀兊暮⒆映钥?，感受當(dāng)年紅軍長征二萬五千里是怎么過來的?！?/p>
彼時(shí)的黃土高原，師生們在土坯房里上課，學(xué)生們用報(bào)紙包書皮，但精神的豐沛超越了物質(zhì)的匱乏。首支徒步隊(duì)伍背著搪瓷缸、揣著干饃饃、踩著解放鞋踏過雨后泥濘的山梁。固原二中教師張小玲至今記得，隊(duì)伍中那個(gè)倔強(qiáng)的初一男生，腳底水泡磨破后，卻始終緊握隊(duì)旗。
堅(jiān)持行走的意義是什么？也曾有人質(zhì)疑，學(xué)校組織這個(gè)活動(dòng)是否在作秀，是否在讓孩子們沒苦硬吃？
孩子們的行動(dòng)與選擇就是最有力的反駁。
苦嗎？苦！但是他們也說——“百里徒步任山河教會(huì)我堅(jiān)持，就像黃土高原的溝壑深刻進(jìn)生命年輪——當(dāng)未來再遇絕壁，我必以當(dāng)年攀越黃峁山的勇氣，在巖壁上鑿出屬于自己的天梯”。
累嗎？累！但是他們也說——“這段經(jīng)歷猶如一顆種子，不僅滋養(yǎng)著我們對祖國的熱愛，更孕育出同窗之間的深厚情誼，以及對來之不易的幸福生活的感恩之心?！?/p>
這苦這累，教給孩子們的是面對困難的勇氣，面對和平幸福生活的感恩，以及對祖國誠摯的熱愛。108里山路，30年風(fēng)雨兼程。少年學(xué)子們翻山越嶺、彼此攙扶，他們走出了團(tuán)結(jié)與勇敢，懂得了在困境中相互扶持；走出了自信與堅(jiān)強(qiáng)，面對艱難險(xiǎn)阻，不再畏懼；更走出了一堂生動(dòng)的國防教育課堂，讓愛國的種子在心中萌芽生長。教育的意義不正在于此？
很多學(xué)生正是因?yàn)檫@次經(jīng)歷，在心中埋下了矢志報(bào)國的種子。年輕的腳步行走在先輩們曾經(jīng)戰(zhàn)斗過的土地，抵達(dá)的終點(diǎn)，從來都不僅僅是任山河的紀(jì)念碑，也是一代代人心中永不熄滅的精神火炬。
上學(xué)期間，曾先后3次參加徒步祭英烈活動(dòng)的任江鵬，后來通過高考成為一名國防生，立志像英烈一樣保家衛(wèi)國，“當(dāng)兵的日子里，每當(dāng)遇到困難時(shí)，我都會(huì)以那次徒步經(jīng)歷來鼓勵(lì)自己?！庇兄嗨平?jīng)歷的還有陸軍某部軍人張建華。學(xué)生時(shí)代那次祭奠后，參軍報(bào)國的熱情在他心中涌動(dòng)。之后，他通過刻苦學(xué)習(xí)，成功考取國防科技大學(xué)，成為一名光榮的解放軍。“作為一名軍人，我要繼承先烈遺志，守護(hù)好祖國的每一寸山河?！?/p>
當(dāng)教科書上的鉛字化作浸透雨雪的黃土，當(dāng)烈士的年齡具象為同齡人的臉龐，信仰的種子便穿透時(shí)空在心田生根。每一次行走都是對曾經(jīng)烽火硝煙的回憶，每一次出發(fā)都是以史為鑒向新而生的回答。
祖國的未來屬于年輕一代。砥礪血性擔(dān)當(dāng)、培塑家國情懷從來不是抽象的話題，它體現(xiàn)在一代又一代人的接續(xù)傳承中，體現(xiàn)在常抓不懈的堅(jiān)持中。先輩們用鮮血和汗水鋪就了前行的道路，一代代學(xué)子接過這精神的火炬，繼續(xù)前行，走完他們未走完的路，完成他們未完成的事業(yè)。他們在徒步中領(lǐng)悟，在領(lǐng)悟中成長，將個(gè)人的命運(yùn)與國家的命運(yùn)緊緊相連。
不掌燈何以行路？總得有人把血染的路，走成傳承的燈。每一代人都有自己的使命與擔(dān)當(dāng)，而愛國，則是共同的精神底色。今天，新時(shí)代的我們更應(yīng)始終不忘前輩的付出，擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予我們的使命，書寫屬于我們的篇章。
來源：鈞正平工作室
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