一、錄取情況

航海學院的交通安全與環(huán)境專業(yè)是1個考生加試,初試成績291分,一志愿最高分是374分,錄取最低分是263分,最重要是我的直系學弟,也是航海技術專業(yè),加試及格,直接被錄取;輪機工程學院的船舶工程也是1個考生加試,初試成績278分,但是因為加試不及格無法錄??;環(huán)境科學與工程學院的環(huán)境工程也是1個加試考生,初試成績280分,加試及格,錄??;理學院的物理學1個考生加試,初試成績時323分,但是加試不及格無法錄??;航運與經(jīng)濟管理學院工商管理專業(yè)是23個考生加試,22個加試及格的,1個考生放棄,初試成績202分,未被錄取,其余都錄取了,錄取最高分是188分,最低分151分;公共管理1個考生加試,初試成績209分,加試及格錄??;

專業(yè)

加試人數(shù)

錄取人數(shù)

交通安全與環(huán)境

1

1

船舶工程

1

0

環(huán)境工程

1

1

物理學

1

0

工商管理

23

22

公共管理

1

1

二、學校介紹

大連海事大學坐落于遼寧省大連市,是一所歷史悠久、特色鮮明的高等學府,是交通運輸部直屬的唯一高校,是國家首批“211工程”和“雙一流”建設高校。學校因海而生,其發(fā)展歷史是中國高等航海教育建設發(fā)展成就的縮影。學校肇始于1909年設立的晚清郵傳部上海高等實業(yè)學堂船政科,為“挽救航權、振興國運”而萌發(fā)初創(chuàng)。新中國成立后,1953年2月,由上海航務學院與東北航海學院合并成立大連海運學院,同年11月福建航海專科學校并入,時為新中國唯一的高等航海學府。1960年被確定為全國重點大學,1963年經(jīng)國務院批準實施半軍事管理。改革開放以來,學校發(fā)展進入快車道,為國家航運事業(yè)發(fā)展輸送大批人才,被譽為“航海家的搖籃”。1994年更名為大連海事大學,堅持特色辦學,強化內(nèi)涵發(fā)展,辦學規(guī)模和辦學層次均躍居世界同類院校前列。學校向海圖強,進入新時代,錨定研究型世界一流海事大學的建設目標,奮力譜寫加快建設交通強國的海大篇章

2025 年學校擬招收碩士研究生 2784 人,其中全日制 2327 人,非全日制 457 人。實際招生人數(shù)以國家下達的計劃(尚未下達)為準,報考的話,要看所報考專業(yè)的附加要求,但是大多數(shù)??粕强梢钥嫉?,部分專業(yè)是有限制的,具體要看專業(yè)目錄;

大連海事大學2025年全國碩士研究生招生章程.pdf

(官方發(fā)布)大連海事大學2025年碩士研究生招生專業(yè)目錄.pdf

2025年初試科目考試大綱.zip

2025年加試科目考試大綱.zip

2025年復試科目考試大綱.zip

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三、復試相關內(nèi)容

學校各學科(專業(yè))/類別(領域)或研究方向進入復試 的初試成績首先須滿足《2025 年全國碩士研究生招生考試考生 進入復試的初試成績基本要求(A 類考生)》(簡稱“國家線”)。

(一)復試方式及工作要求

一志愿考生采取線下復試方式,調(diào)劑考生采取網(wǎng)絡遠程(線 上)復試方式。

1.專業(yè)目錄公布的復試科目。

(1)一志愿考生線下筆試。采用筆試方式測試專業(yè)知識學 習能力。同等學力考生須加試兩門不同于初試科目的本科主干課 程。試卷均以百分制計,考試時間 2 小時。

(2)調(diào)劑考生線上面試。主要采用綜合性、開放性的能力 型試題進行考核。

2.綜合考核(含實踐能力測試)。

(1)每生累計考核時間一般不少于 20 分鐘。

(2)考核形式由學院自主確定并提前公布??忌己诉^程 作答情況須全程錄音、錄像,由學院保存一年備查。

(3)考生考核成績一般取復試小組成員評分的平均值,也 可取去掉最高分和最低分后其他成員評分的平均值。學院應在復 試前確認并向考生公布,默認方式為取復試小組成員評分的平均 值。

(4)如果同一學科(專業(yè))/類別(領域)或研究方向的考 生人數(shù)較多,可組織多個復試小組。復試小組確定后,采用抽簽 方式對考生進行分組??忌煽冇嬎愎剑嚎忌罱K考核成績=考生所得初始成績×[各復試小組平均成績÷考生所在復試小組 平均成績]。

(5)復試小組須將考生的考核情況、成績記錄在《碩士研 究生招生復試考核記錄表》,交學院轉(zhuǎn)研究生院保存。

3.外語能力測試??稍诰C合考核過程中一并完成。

4.紀律要求。所有考生、面試教師、復試工作人員等相關人

(二)復試主要內(nèi)容

1.外語能力:包含口語和聽力。

2.專業(yè)素質(zhì)和能力

(1)大學階段學習情況及成績。

(2)考生對本學科(專業(yè))/類別(領域)理論知識和應用 技能掌握程度;利用所學理論發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力;邏 輯思維能力;對本專業(yè)領域發(fā)展動態(tài)的了解和在本領域的發(fā)展?jié)?力。

(3)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

(4)參與科學研究、論文發(fā)表等科研工作經(jīng)歷。

3.綜合素質(zhì)和能力

(1)思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)等。

(2)本學科(專業(yè))/類別(領域)以外的學習、科研、社 會實踐(學生工作、社團活動、志愿服務等)以及實際工作表現(xiàn) 等情況。

(3)事業(yè)心、責任感、紀律性(遵紀守法)、協(xié)作性和心理

(4)人文素養(yǎng)。

(5)舉止、表達溝通能力和禮儀等。

4.各學院應根據(jù)學科(專業(yè))/類別(領域)實際,設計專門的復試方式和考核內(nèi)容。特別是針對專業(yè)學位研究生的培養(yǎng)目 標要求,設計專門的復試內(nèi)容。還應注重對考生興趣、愛好、特 長及就業(yè)意向等方面的考查。