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新一代人工智能技術(shù)發(fā)展如潮，以DeepSeek、ChatGPT、Sora、文心一言、星火大模型等為代表的生成式人工智能正推動著教育創(chuàng)新發(fā)展，成為教育改革的重要驅(qū)動力。中小學(xué)教育承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的關(guān)鍵任務(wù)，然而，許多中小學(xué)教師對人工智能的理解仍停留在表面，缺乏系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)與實(shí)踐機(jī)會。這種現(xiàn)狀導(dǎo)致教師在教學(xué)過程中難以充分利用技術(shù)優(yōu)勢，無法有效應(yīng)對學(xué)生個(gè)性化需求的挑戰(zhàn)。與此同時(shí)，人工智能工具的快速更新迭代也對教師的適應(yīng)能力提出了更高要求。
基于此，校長智庫教育研究院決定舉辦本次活動，旨在通過模塊化的課程設(shè)計(jì)，將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，幫助一線教師全面了解人工智能技術(shù)的基本原理與應(yīng)用場景，并在此基礎(chǔ)上通過實(shí)操訓(xùn)練掌握具體工具與方法。此外，工作坊將通過小組協(xié)作、案例分享等形式，促進(jìn)教師之間的交流與學(xué)習(xí)，構(gòu)建一個(gè)共同成長的專業(yè)學(xué)習(xí)社區(qū)，幫助教師突破人工智能時(shí)代的教育教學(xué)困境。
具體內(nèi)容如下：
一、組織單位
中國信息協(xié)會教育分會、校長智庫教育研究院
二、培訓(xùn)目標(biāo)
（一）認(rèn)知升級：幫助教師理解人工智能（AI）基礎(chǔ)概念及其教育價(jià)值，消除技術(shù)應(yīng)用畏難情緒。
（二）能力提升：掌握5-8項(xiàng)AI工具實(shí)操技能，覆蓋備課、課堂管理、學(xué)情分析、作業(yè)設(shè)計(jì)等高頻教學(xué)場景。
（三）實(shí)踐轉(zhuǎn)化：通過學(xué)科融合案例拆解，推動教師自主設(shè)計(jì)AI賦能的教學(xué)方案，助力課堂效率與個(gè)性化教學(xué)。
（四）創(chuàng)新驅(qū)動：激發(fā)教師探索AI與教育融合的創(chuàng)新路徑，形成可推廣的校本化實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
三、培訓(xùn)亮點(diǎn)
（一）一線需求導(dǎo)向：聚焦高頻剛需場景（備課耗時(shí)、分層教學(xué)難、學(xué)情分析缺數(shù)據(jù)等），提供“工具+方法”組合拳，學(xué)完即用。
（二）零基礎(chǔ)友好：分層設(shè)計(jì)內(nèi)容，從“工具實(shí)操”到“教學(xué)設(shè)計(jì)”，逐步擊破教學(xué)痛點(diǎn)。
（三）跨學(xué)科賦能：與學(xué)科教學(xué)緊密結(jié)合，覆蓋主科、綜合實(shí)踐、藝術(shù)等學(xué)科，提供學(xué)科定制化解決方案。
（四）資源工具持續(xù)提供：建立區(qū)域AI教育實(shí)踐社群，定期推送工具更新與案例，避免“培訓(xùn)結(jié)束即結(jié)束”。
（五）成果可視化：線下工作坊產(chǎn)出教師原創(chuàng)的AI課例設(shè)計(jì)，優(yōu)秀案例可推薦在全國性平臺展示。
四、面相對象
中小學(xué)各學(xué)科一線教師、教研員等。
五、培訓(xùn)安排
（一）線上課程學(xué)習(xí)
時(shí)間：3月26日—4月7日，共25學(xué)時(shí)
內(nèi)容：理論知識學(xué)習(xí)、案例分析與資源分享，課程自開課之日起半年內(nèi)可以隨時(shí)觀看回放。
（二）線下工作坊
時(shí)間：4月11-13日（10日報(bào)到）
地點(diǎn)：杭州市
形式：以體驗(yàn)式、實(shí)操化為主，重點(diǎn)培養(yǎng)教師實(shí)際應(yīng)用能力。
六、內(nèi)容模塊
1.線下工作坊日程安排
2.線上課程內(nèi)容
七、證書頒發(fā)
完成全部學(xué)時(shí)的80%并通過考試合格者，學(xué)員可獲得由主辦方頒發(fā)的培訓(xùn)證書。
八、后續(xù)跟進(jìn)與支持
（一）建立培訓(xùn)學(xué)員交流群，為教師提供一個(gè)持續(xù)交流和學(xué)習(xí)的平臺。 在群內(nèi)，教師可以分享在教學(xué)中應(yīng)用人工智能技術(shù)的經(jīng)驗(yàn)和心得，提出遇到的問題和困惑，共同探討解決方案。 導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)也將定期在群內(nèi)發(fā)布人工智能教育領(lǐng)域的最新資訊和研究成果，為教師提供專業(yè)指導(dǎo)和支持。
（二）定期組織線上或線下的回訪活動，了解教師在培訓(xùn)結(jié)束后將人工智能技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐的情況，收集教師的反饋意見和建議。針對教師在應(yīng)用過程中遇到的問題，組織專家進(jìn)行針對性的指導(dǎo)和培訓(xùn)，幫助教師不斷提升人工智能應(yīng)用能力。
（三）鼓勵(lì)教師開展人工智能教育教學(xué)研究和實(shí)踐探索，對教師在實(shí)踐中形成的優(yōu)秀教學(xué)案例和研究成果進(jìn)行整理和推廣，為其他教師提供借鑒和參考。同時(shí)，積極為教師搭建展示和交流的平臺，如組織教學(xué)成果評選活動、學(xué)術(shù)研討會等，促進(jìn)教師之間的相互學(xué)習(xí)和共同發(fā)展。
九、報(bào)名須知
（一）課前準(zhǔn)備
需攜帶筆記本電腦參加線下工作坊。
（二）掃碼報(bào)名
（三）費(fèi)用收取
1.培訓(xùn)費(fèi)：2560元/人，包含線下工作坊及線上課程培訓(xùn)費(fèi)用，食宿交通費(fèi)用自理。
單獨(dú)報(bào)名線下工作坊學(xué)習(xí)費(fèi)用：1680元/人。
單獨(dú)報(bào)名線上學(xué)習(xí)費(fèi)用：1080元/人。
2.繳費(fèi)方式：① 銀行對公匯款；② 現(xiàn)場繳費(fèi)：銀行卡/公務(wù)卡、支付寶、現(xiàn)金支付。
校長派投稿郵箱：xzpxzzk@163.com
編輯丨智庫君
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