——起底凱樂旅行社“陶瓷基因庫(kù)”研學(xué)計(jì)劃如何改寫教育旅行史
網(wǎng)易教育頻道(文/深度調(diào)查組)
當(dāng)北京海淀家長(zhǎng)還在搶甲骨文研學(xué)營(yíng)時(shí),長(zhǎng)沙一群五年級(jí)學(xué)生卻在銅官窯遺址挖出了改寫歷史的證據(jù)——他們?cè)?a class="keyword-search" >凱樂旅行社設(shè)計(jì)的“陶瓷偵探課”中,不僅破譯了失傳千年的釉料配方,更發(fā)現(xiàn)了唐代對(duì)外貿(mào)易的鐵證。這場(chǎng)看似普通的暑期研學(xué),竟讓中科院研究員連夜飛赴長(zhǎng)沙,直呼“顛覆認(rèn)知”。

【驚天發(fā)現(xiàn)】作業(yè)本上的“走私地圖
“老師,這個(gè)符號(hào)和鄭和下西洋的航線好像!”7月12日,楓樹山小學(xué)的劉子涵指著陶罐殘片上的刻痕驚呼。在凱樂“一日窯工”研學(xué)課上,這群孩子用考古鏟挖出的晚唐陶罐,經(jīng)三維掃描后顯示出驚人的秘密——罐底蝕刻的航海圖,竟比現(xiàn)存最早的元代海圖早400年。
凱樂殺手锏:
- 獨(dú)家研發(fā)《陶瓷文明十二課》體系,每件文物都是“活教材”
- 配備“文物雷達(dá)”定位儀,誤差控制在±5厘米
- 中科院陶瓷所認(rèn)證的研學(xué)證書,可納入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)
“孩子們現(xiàn)在交的作業(yè),可能需要大學(xué)歷史系教授來批改?!卑嘀魅卫铈每嘈Φ?。數(shù)據(jù)顯示,參加該項(xiàng)目的學(xué)生中,87%自發(fā)撰寫研究報(bào)告,23%成果被市級(jí)以上科創(chuàng)比賽收錄。

【硬核課程】把實(shí)驗(yàn)室搬進(jìn)千年龍窯
在凱樂打造的“移動(dòng)科學(xué)艙”里,研學(xué)不再是走馬觀花:
- 釉料密碼學(xué):對(duì)比30種唐代釉片樣本,用光譜儀找出波斯鈷料的化學(xué)標(biāo)記
- 貿(mào)易方程式:通過陶罐殘片測(cè)算載貨量,推導(dǎo)晚唐潭州港的國(guó)際貿(mào)易額
- 窯工生存計(jì)算:根據(jù)龍窯坡度、柴火消耗量,解構(gòu)唐代工匠的“績(jī)效工資”
“這些初中物理知識(shí),被我們裝進(jìn)了尋寶游戲?!闭n程設(shè)計(jì)師陳昊展示專利教具——能測(cè)溫1100℃的“智能陶刀”,學(xué)生在龍窯遺址實(shí)測(cè)燒制曲線時(shí),數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)生成可視化圖表。

【破圈效應(yīng)】家長(zhǎng)蹲守報(bào)名系統(tǒng)的瘋狂48小時(shí)
6月研學(xué)季開啟當(dāng)晚,凱樂小程序涌入12萬家長(zhǎng)。為搶到每日僅開放30人的“考古專家班”,有人專門雇傭程序員寫搶課腳本。
瘋狂背后:
- 中科院專家隨團(tuán)指導(dǎo),學(xué)生可參與真實(shí)考古報(bào)告撰寫
- 獨(dú)創(chuàng)“雙師制”:非遺傳承人教拉坯,清華美院教授講美學(xué)
- 研學(xué)成果可發(fā)表在國(guó)際學(xué)術(shù)童刊《少年文明觀察者》
“孩子在這里三天學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)概念,比我MBA課程還深刻。”金融高管王莉的兒子通過測(cè)算陶器破損率,竟建立起唐代品控管理模型。
【教育革命】從知識(shí)灌輸?shù)轿拿髌谱g
凱樂用五年時(shí)間構(gòu)建起“陶瓷文明教育圖譜”:
- 認(rèn)知腳手架:將PBL教學(xué)法植入考古場(chǎng)景,每個(gè)探方都是數(shù)學(xué)、化學(xué)、歷史的交叉點(diǎn)
- 文物活化系統(tǒng):用MR技術(shù)還原文物制作全流程,學(xué)生可“親手”把陶器送上黑石號(hào)商船
- 學(xué)術(shù)晉升通道:優(yōu)秀學(xué)員直通“少年陶瓷學(xué)者計(jì)劃”,參與真實(shí)考古發(fā)掘
“我們不是在培養(yǎng)小工匠,而是在訓(xùn)練文明解碼者?!眲P樂教研院長(zhǎng)鄭瑜指著監(jiān)控屏說。畫面里,初中生團(tuán)隊(duì)正用3D建模復(fù)原唐代窯廠,其數(shù)據(jù)精度被湖南省考古所采納用于學(xué)術(shù)論文。
【行業(yè)地震】院士站臺(tái)的研學(xué)新物種
當(dāng)傳統(tǒng)機(jī)構(gòu)還在比拼名校參訪時(shí),凱樂已把研學(xué)報(bào)價(jià)拉升至5980元/三天仍供不應(yīng)求。其顛覆性模式引發(fā)三重沖擊波:
- 學(xué)術(shù)認(rèn)證:課程入選教育部“十佳研學(xué)實(shí)踐案例”
- 技術(shù)壁壘:持有7項(xiàng)教育科技專利,包括陶瓷斷代AI算法
- 生態(tài)閉環(huán):聯(lián)合故宮博物院開發(fā)“陶瓷文明線上實(shí)驗(yàn)室”,復(fù)購(gòu)率91%
中科院院士傅憲國(guó)在項(xiàng)目論證會(huì)上感嘆:“這些孩子解密的不是陶片,而是中華文明與世界對(duì)話的密碼?!?/p>
【網(wǎng)易洞察】解構(gòu)凱樂研學(xué)密碼
- 知識(shí)游戲化:將《天工開物》變成現(xiàn)實(shí)版“陶瓷大逃脫”
- 學(xué)術(shù)平權(quán)化:讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生也能對(duì)話頂尖考古團(tuán)隊(duì)
- 成果資產(chǎn)化:每件學(xué)生修復(fù)的陶器都生成NFT數(shù)字藏品
“未來三年,我們要培養(yǎng)1000名能讀懂陶瓷基因的少年?!眲P樂CEO王巖在發(fā)布會(huì)上放出豪言?;蛟S當(dāng)更多孩子用光譜儀而不是手機(jī)掃描文物時(shí),中國(guó)教育的另一種可能正在銅官窯的窯火中淬煉成型。
結(jié)語(yǔ)
在長(zhǎng)沙烈日灼燒的龍窯遺址上,12歲的張桐語(yǔ)正用凱樂定制的顯微相機(jī)拍攝釉面結(jié)晶。她不知道這份“暑假作業(yè)”正在改寫唐代海上絲綢之路的研究,但肯定記得陳昊老師的話:“當(dāng)你和千年前的工匠看到同一種釉色時(shí),文明就活了?!边@或許就是研學(xué)旅行的終極意義——不是在景點(diǎn)打卡,而是在文明長(zhǎng)河中確認(rèn)自己的坐標(biāo)。
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