在傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活的交融中，總有一批人默默耕耘，致力于將千年智慧以更貼近時(shí)代的方式傳遞。來(lái)自吉林長(zhǎng)春的丁思涵老師，正是這樣一位傳統(tǒng)文化的守護(hù)者與創(chuàng)新者。
深耕易學(xué)，融匯古今
丁思涵老師1980年生于吉林長(zhǎng)春，自幼對(duì)易學(xué)文化展現(xiàn)出濃厚興趣。憑借對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)與鉆研精神，他考入東北師范大學(xué)，以扎實(shí)的學(xué)術(shù)功底和優(yōu)異成績(jī)完成學(xué)業(yè)，并考取國(guó)家二級(jí)心理咨詢師資質(zhì)。這一跨領(lǐng)域的專業(yè)背景，為他后來(lái)將易學(xué)理論與現(xiàn)代心理學(xué)結(jié)合奠定了基礎(chǔ)。
知行合一，創(chuàng)立心法
步入社會(huì)后，丁思涵老師在家傳易學(xué)精髓與多位名師指導(dǎo)下，系統(tǒng)研習(xí)奇門(mén)遁甲、八字命理等傳統(tǒng)術(shù)數(shù)，同時(shí)結(jié)合現(xiàn)代心理認(rèn)知體系，創(chuàng)辦“心易策劃”品牌。2010年，他創(chuàng)立文化品牌“銘顥軒”，以“化繁為簡(jiǎn)”為核心理念，將深?yuàn)W的易學(xué)智慧轉(zhuǎn)化為可應(yīng)用于現(xiàn)代人生活決策、職業(yè)規(guī)劃及心理調(diào)適的實(shí)用工具。其獨(dú)特的解讀方式，既保留傳統(tǒng)易學(xué)的邏輯內(nèi)核，又融入當(dāng)代社會(huì)語(yǔ)境，受到業(yè)界廣泛關(guān)注。
立足茅山，創(chuàng)新傳承
2022年起，丁思涵老師選擇常駐道教文化圣地茅山，在傳統(tǒng)與創(chuàng)新的碰撞中探索更深層的文化表達(dá)。他深度參與茅山文創(chuàng)產(chǎn)品研發(fā)，將易學(xué)符號(hào)與現(xiàn)代美學(xué)結(jié)合，打造出兼具文化內(nèi)涵與實(shí)用價(jià)值的文創(chuàng)作品，讓古老智慧以更年輕化的形態(tài)走入大眾生活。
學(xué)術(shù)與實(shí)踐的雙重深耕
作為國(guó)內(nèi)易學(xué)領(lǐng)域活躍的推廣者，丁思涵老師多次受邀擔(dān)任易學(xué)高端論壇主持人，以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度和深入淺出的表達(dá)風(fēng)格，搭建起專業(yè)學(xué)者與傳統(tǒng)文化愛(ài)好者之間的溝通橋梁。他堅(jiān)持“傳統(tǒng)文化必須活在當(dāng)下”的理念，通過(guò)線上線下課程、公益講座等形式，幫助數(shù)千人運(yùn)用易學(xué)思維破解事業(yè)、情感與人生困惑。
從東北平原到江南福地，丁思涵老師始終踐行著“讓易學(xué)回歸生活”的初心。在銘顥軒的文化實(shí)踐中，我們看到的不僅是一位易學(xué)研究者的堅(jiān)守，更是一種文化傳承模式的創(chuàng)新——讓沉淀千年的東方智慧，真正成為現(xiàn)代人認(rèn)知自我、規(guī)劃人生的明燈。
熱門(mén)跟貼