4月2日，濟(jì)寧市高級(jí)職業(yè)學(xué)校黨委副書記、校長宋培華帶隊(duì)參加了在濰坊工程職業(yè)學(xué)院召開的全省“聚焦‘雙高’建設(shè)，深化教材改革創(chuàng)新”職業(yè)院校涉農(nóng)專業(yè)群教材建設(shè)研討會(huì)，并做典型經(jīng)驗(yàn)交流。
本次會(huì)議由高等教育出版社主辦，教育部職業(yè)教育發(fā)展中心質(zhì)量監(jiān)測與指導(dǎo)處處長周鳳華、宣傳推廣處處長劉紅，高等教育出版社高職事業(yè)部主任洪國芬，山東省教育科學(xué)研究院職業(yè)教育研究中心主任李壽冰，東營職業(yè)學(xué)院黨委書記杜振波，全國高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心、高等教育出版社教師發(fā)展中心副主任安景瑜，高等教育出版社高職事業(yè)部綜合分社副社長張衛(wèi)、數(shù)字教材項(xiàng)目部首席策劃陳士劍，濰坊職業(yè)學(xué)院、山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院、濟(jì)寧市高級(jí)職業(yè)學(xué)校等開設(shè)涉農(nóng)專業(yè)的15所高水平職業(yè)院校的校領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)管理部門負(fù)責(zé)人、教學(xué)單位負(fù)責(zé)人、教研室主任及骨干教師50余人參加。
研討會(huì)上，教育部職業(yè)教育發(fā)展中心、山東省教育科學(xué)研究院職業(yè)教育研究中心及高等教育出版社相關(guān)專家對教材建設(shè)進(jìn)行了專業(yè)指導(dǎo)，參會(huì)院校圍繞教材建設(shè)經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新成果及未來規(guī)劃做交流發(fā)言。
學(xué)校黨委副書記、校長宋培華就濟(jì)寧市高級(jí)職業(yè)學(xué)校近年來涉農(nóng)專業(yè)群特色專業(yè)建設(shè)、精品課程建設(shè)、教材的立體化建設(shè)情況和成果進(jìn)行了匯報(bào)，對我校新形態(tài)教材建設(shè)方面的經(jīng)驗(yàn)做法和校企共建數(shù)字化教材等思路進(jìn)行了典型交流發(fā)言。濟(jì)寧市高級(jí)職業(yè)學(xué)?，F(xiàn)有6大專業(yè)群，其中涉農(nóng)專業(yè)群2個(gè)——現(xiàn)代農(nóng)業(yè)專業(yè)群和鄉(xiāng)村振興專業(yè)群?，F(xiàn)有園林技術(shù)和家庭農(nóng)場生產(chǎn)與經(jīng)營兩個(gè)省級(jí)特色專業(yè)。11個(gè)初中后五年制高等職業(yè)教育專業(yè)中涉農(nóng)專業(yè)5個(gè)，分別是與濰坊職業(yè)學(xué)院合作的園林技術(shù)專業(yè)、與山東省畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院合作的畜牧獸醫(yī)專業(yè)、與泰山職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作的園藝技術(shù)和食品檢驗(yàn)檢測技術(shù)專業(yè)，與濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作的植物保護(hù)技術(shù)專業(yè)，2025年涉農(nóng)專業(yè)初中后5年制高職招生計(jì)劃仍然為380人。近3年獲評省精品在線開放課程花卉生產(chǎn)技術(shù)、家庭農(nóng)場與農(nóng)民專業(yè)合作社管理實(shí)務(wù)、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)等5門，獲評山東省精品資源共享課程牛羊生產(chǎn)技術(shù)、獸醫(yī)基礎(chǔ)等13門。在教材建設(shè)方面，近3年濟(jì)寧市高級(jí)職業(yè)學(xué)校主編開發(fā)教材28部（其中涉農(nóng)專業(yè)15部），主編教材《植物保護(hù)技術(shù)》等4部入選“十四五”國家規(guī)劃教材和“十三五”農(nóng)業(yè)農(nóng)村部規(guī)教材，1部入選國家新聞出版署《2023年農(nóng)家書屋重點(diǎn)出版物推薦目錄》，與高等教育出版社合作出版的鄉(xiāng)村振興農(nóng)村干部教育系列教材被評為全國黨員培訓(xùn)優(yōu)秀教材。今年有7門教材提交申報(bào)第二批“十四五”國家規(guī)劃教材省級(jí)評選。 學(xué)校對教材編寫在資金、政策和指導(dǎo)等方面的經(jīng)驗(yàn)做法和成果得到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和專家的廣泛認(rèn)可。
會(huì)議安排實(shí)地考察了濰坊工程職業(yè)學(xué)院的鄉(xiāng)村電商學(xué)院、花卉生產(chǎn)校企共建等實(shí)踐教學(xué)基地，獲益匪淺。
此次會(huì)議為職業(yè)院校涉農(nóng)專業(yè)群教材建設(shè)搭建了交流與合作的平臺(tái)，學(xué)校將以此次研討會(huì)為契機(jī)，在省廳、出版社和各職業(yè)院校的支持幫助下，聚焦“如何對接現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈需求”，全程貫穿數(shù)字化和智慧化，在區(qū)域特色教材開發(fā)、“農(nóng)業(yè)+數(shù)字化”交叉融合類教材開發(fā)、“產(chǎn)教融合，校企共建共享”教材開發(fā)等方面，主動(dòng)探索實(shí)施數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下涉農(nóng)專業(yè)群教材的立體化建設(shè)，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教材資源的共建共享。讓專業(yè)圍繞產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)，教學(xué)圍繞生產(chǎn)轉(zhuǎn)，教材圍繞學(xué)生轉(zhuǎn)，建設(shè)讓學(xué)生學(xué)得會(huì)、用得上、留得住的“金教材”。期待以教材建設(shè)為引擎，打造“金課程”“金專業(yè)”，從而深化教育教學(xué)改革創(chuàng)新，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展輸送更多高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，為服務(wù)鄉(xiāng)村振興做出更大貢獻(xiàn)。
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