與心靈相約 與朋友同行——西充縣關(guān)文小學(xué)心理健康團(tuán)輔活動(dòng)課
對(duì)于四、五、六年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，他們正處于一個(gè)重要的成長(zhǎng)階段，面臨著諸多身心上的變化和挑戰(zhàn)。這一階段的孩子正處于從兒童向青少年過(guò)渡的關(guān)鍵時(shí)期。他們的認(rèn)知能力不斷提高，情感也變得更加豐富和復(fù)雜。他們開始更加注重與人的交往，渴望建立深厚的友誼，但也可能在社交過(guò)程中遇到困惑和沖突。
為幫助學(xué)生建立良好的人際關(guān)系，正確應(yīng)對(duì)和處理日常的人際交往問(wèn)題，提高他們的心理素質(zhì)，培養(yǎng)和諧友愛的精神，西充縣關(guān)文小學(xué)開展人際交往團(tuán)輔活動(dòng)課，幫助孩子更好的成長(zhǎng)。
首先，心理老師通過(guò)視頻引發(fā)大家思考視頻中主人公找朋友的方式對(duì)不對(duì)，讓同學(xué)們意識(shí)到人際交往中存在的問(wèn)題。其次，老師詢問(wèn)學(xué)生自己最好的朋友是誰(shuí)，大家是如何成為好友的，請(qǐng)同學(xué)們分享自己交朋友的經(jīng)歷，同學(xué)們說(shuō)的繪聲繪色，表達(dá)了自己的對(duì)如何找到好朋友的看法。
尊重和關(guān)愛是建立深厚友誼的基石。當(dāng)我們以真誠(chéng)、尊重和關(guān)愛對(duì)待他人時(shí)，我們更容易吸引到與我們志同道合的朋友，并建立起長(zhǎng)久而堅(jiān)固的友誼。所以，當(dāng)我們和朋友交往時(shí)應(yīng)尊重他人的差異、真誠(chéng)地表達(dá)關(guān)心、傾聽與理解、尊重朋友的隱私、給予正面反饋和鼓勵(lì)以及保持誠(chéng)信和誠(chéng)實(shí)，只有這樣我們才可以建立起深厚而堅(jiān)固的友誼。
通過(guò)這次心理健康教育主題活動(dòng)，學(xué)生們學(xué)會(huì)了珍惜身邊的朋友，認(rèn)識(shí)到友誼是需要彼此尊重的，在共同的玩耍學(xué)習(xí)中去不斷理解包容朋友，有價(jià)值的友誼一定是一起成長(zhǎng)的。相信這次心理課可以打開孩子們內(nèi)心世界那扇門，在成長(zhǎng)過(guò)程中明白朋友的意義，共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。
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