施一公在深圳中學(xué)生群體里
具有非凡的號召力！
4月9日
在深外高中部報告廳
他的出現(xiàn)
讓現(xiàn)場秒變“大型追星現(xiàn)場”
許多同學(xué)帶著生物課本索要簽名
互動環(huán)節(jié)同學(xué)們踴躍而充滿激情的提問
讓現(xiàn)場氣氛異常熱烈
今天，讓我們再次返回現(xiàn)場
重現(xiàn)當天的盛況
“寧愿做少數(shù)派”
施一公誠摯發(fā)言開啟思想盛宴
4月9日上午，中國科學(xué)院院士、西湖大學(xué)校長、生物物理學(xué)家施一公教授來到深外高中部，帶來了一場關(guān)于拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的精彩講座。
講座尚在準備之時，就已有好幾位同學(xué)帶著生物書提前來到了現(xiàn)場，準備讓施一公簽名。不多時，兩層報告廳便座無虛席。
10時許，全場以熱情的歡呼和掌聲歡迎施一公的到來。講座以輕松愉悅的氣氛拉開了序幕。施一公形容自己“喜歡折騰”，愿意做少數(shù)派。“因為生命只有一次，比起看大家都看過的風景，走大家都走過的路，我更愿意做自己的判斷，走一條自己的路?！?/strong>
他的演講涵蓋了現(xiàn)代科學(xué)探索、先進研究成果、創(chuàng)新思維與人才的培養(yǎng)等內(nèi)容，不僅充滿了濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，還不失真實的生活氣息，在座師生們?nèi)褙炞Ⅰ雎犞?，時而點頭贊同，時而陷入沉思。
最精彩的，要數(shù)問答環(huán)節(jié)。施一公顯然有備而來，預(yù)留了充足的互動時間。
“歡迎多與我爭論”
平等對話激起討論熱潮
在問答環(huán)節(jié)中，深外學(xué)子提問分外積極。從升學(xué)問題、學(xué)業(yè)方向、職業(yè)選擇，到前沿生物科技、中醫(yī)研究以及AI對人類的影響等。施一公對每一個問題都作了認真的回答，不僅詳實有趣，同時飽含著深刻的人生哲理，現(xiàn)場高潮迭起，掌聲此起彼伏。
一位同學(xué)表示，作為高中生，必須跨過以高考為代表的眾多要求“零失誤”的重要考試，而高等院校的學(xué)科研究往往要經(jīng)歷很多挫折才能有所成就，那么學(xué)生在大學(xué)階段應(yīng)該具備哪些能力，才能不斷試錯、不斷創(chuàng)新、繼續(xù)學(xué)習(xí)？
針對這一提問，施一公指出，應(yīng)試教育強調(diào)標準答案，而科學(xué)研究是沒有答案的，所以要求大家要有一點批判性思維，“多跟自己較真、跟老師較真，培養(yǎng)自己的興趣，盡管會受點挫折和打擊，但依然要保持樂觀。”
另一位同學(xué)表明了自己想成為中醫(yī)的堅定志向，并詢問施一公：“在當今生物醫(yī)學(xué)蓬勃發(fā)展的今天，中醫(yī)有什么樣的發(fā)展前景？”
施一公首先稱贊他的理想。他以屠呦呦為例，“作為一個現(xiàn)代研究者，受傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的啟發(fā)發(fā)現(xiàn)了青蒿素的事跡，她挽救了無數(shù)人的生命，獲得了2011年的拉斯克獎和2015年的諾貝爾生理科學(xué)獎。這是中醫(yī)對現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的貢獻，我也相信你掌握了現(xiàn)代科學(xué)以后，會變得更加優(yōu)秀?！?/p>
面對一些學(xué)生特立獨行的想法，施一公表明自己沒有抱著“說服”的態(tài)度，而是歡迎多與自己爭論。學(xué)生們的熱情不斷引燃現(xiàn)場的思想火花，整個報告廳的氛圍熱烈到了極點。
學(xué)生“山頂”喊話引全場歡呼
——“深外學(xué)子果然與眾不同！”
“想問一下西湖大學(xué)有沒有可能開設(shè)人文專業(yè)？！”因為暫未拿到話筒，報告廳二樓的一位女同學(xué)激動地向舞臺上的施一公揮手，并大聲喊出了自己的問題。她表示，歷史上不少科學(xué)家最終都走向了哲學(xué)和神學(xué)研究方向，這說明了人文專業(yè)的重要性。對于她的“大嗓門”提問，報告廳歡呼不絕，為女生的勇氣與精彩提問鼓掌。
“深外的同學(xué)們果然與眾不同！”施一公盛贊深外同學(xué)有思想，他對學(xué)生提到的“科學(xué)研究少不了人文關(guān)懷”的觀點表示贊同。他表示，西湖大學(xué)暫時未有人文專業(yè)，但設(shè)立了通識教育中心，有一大批優(yōu)秀的教師和教授會給學(xué)生講授文學(xué)、哲學(xué)、歷史、政治學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)等等?！拔覀兺ㄟ^對過去歷史文化的總結(jié)，告訴同學(xué)們，為什么人類可以共存到今天，又該如何走向未來。人文情懷的熏陶不僅依賴于課程設(shè)計，也得益于耳濡目染的環(huán)境和氛圍?！?/p>
還有一位學(xué)生講述了自己對于前沿科技的觀察，她提到現(xiàn)在的AI發(fā)展迅速，例如AlphaFold能比科學(xué)家更能精準預(yù)測蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)，AI還可以幫助人們治療疾病，甚至在生物學(xué)領(lǐng)域能比人類做得更好，她向施一公院士詢問對此有何看法。
“這個問題也非常精彩！AI席卷全球，是人類前所未有的挑戰(zhàn)，但也是一個機遇。”施一公院士結(jié)合自己的研究回答了這一問題：“其實AI的出現(xiàn)讓我欣喜若狂，讓我看到了更多以前無法看到的事情，延展了我的學(xué)術(shù)生命。AI會在很多領(lǐng)域擊敗人類，但它也是人發(fā)明的，‘魔高一尺，道高一丈’，人類也會把AI用到極致，不斷進步！”
時針已過12點，施一公院士真摯的話語感染、激勵著在場師生。講座在同學(xué)們的依依不舍中落幕，還有部分同學(xué)意猶未盡，紛紛拿著生物書追著離場的施一公要求簽名。
施一公
1967年生，博士，教授，中國科學(xué)院院士。
1985年保送進入清華大學(xué)生物科學(xué)與技術(shù)系，1989年獲學(xué)士學(xué)位；1995年獲美國約翰霍普金斯大學(xué)分子生物物理博士學(xué)位，隨后在美國紀念斯隆-凱特琳癌癥中心進行博士后研究；1998至2008年歷任美國普林斯頓大學(xué)分子生物學(xué)系助理教授、副教授、教授、Warner-Lambert/Parke-Davis講席教授。
2008年全職回到清華大學(xué)工作。2015年8月至2018年4月任清華大學(xué)副校長?，F(xiàn)任西湖大學(xué)校長，中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會第九屆全國委員會副主席，歐美同學(xué)會第八屆理事會副會長。
施一公教授還當選為美國人文與科學(xué)院（AAAS）院士、美國國家科學(xué)院外籍院士、歐洲分子生物學(xué)組織外籍成員，并以其對生物學(xué)和生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的杰出貢獻而榮獲許多重要獎項，包括2010年的賽克勒國際生物物理學(xué)獎、2014年的瑞典皇家科學(xué)院愛明諾夫獎、2016年的影響世界華人大獎、2016年的何梁何利基金科學(xué)與技術(shù)成就獎、2017年的未來科學(xué)大獎──生命科學(xué)獎、2020年陳嘉庚科學(xué)獎等榮譽。
文字：vesper 鹿鳴
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