杜倫大學(xué)，作為英國(guó)久負(fù)盛名的高等學(xué)府，以其深厚的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)和卓越的教學(xué)質(zhì)量，吸引著來自全球的學(xué)子。若想在杜倫大學(xué)開啟學(xué)術(shù)征程，明晰本碩博各階段的申請(qǐng)條件、專業(yè)亮點(diǎn)以及自身是否契合目標(biāo)受眾定位，是成功的關(guān)鍵。
本科階段
申請(qǐng)條件
學(xué)術(shù)成績(jī)：對(duì)于中國(guó)學(xué)生，完成國(guó)內(nèi)大學(xué)第一年課程且均分達(dá)到85%及以上；或完成高中課程并獲得高中畢業(yè)證書。國(guó)際課程體系方面，A-Level成績(jī)要求在AAA-ABB之間，IB課程成績(jī)需達(dá)到34-38分。部分專業(yè)接受高考成績(jī)申請(qǐng)，要求高考成績(jī)達(dá)到總分的85%（重點(diǎn)中學(xué)）。在高中階段，需保持良好的學(xué)科成績(jī)，特別是與申請(qǐng)專業(yè)相關(guān)的學(xué)科，例如申請(qǐng)數(shù)學(xué)專業(yè)，數(shù)學(xué)成績(jī)應(yīng)尤為突出。
語言成績(jī)：雅思總分需達(dá)到6.5分且單項(xiàng)不低于6.0分；托?？偡?2分，寫作23分。但特定專業(yè)如法律，雅思總分要求更高，需達(dá)到7.0分且單項(xiàng)不低于6.5分。建議學(xué)生提前規(guī)劃語言學(xué)習(xí)，多參加語言考試，以獲取理想成績(jī)。
申請(qǐng)材料：包括高中畢業(yè)證書、成績(jī)單、英語語言能力證明、個(gè)人陳述、推薦信等。個(gè)人陳述要突出對(duì)學(xué)術(shù)的熱情、課外實(shí)踐經(jīng)歷以及選擇該專業(yè)的原因；推薦信應(yīng)選擇熟悉自己學(xué)術(shù)表現(xiàn)的老師，確保推薦信內(nèi)容真實(shí)且具有說服力。
專業(yè)亮點(diǎn)
商科與管理學(xué)：在QS學(xué)科排名中位居全球Top50，英國(guó)第6（2024年）。該專業(yè)涵蓋金融、市場(chǎng)營(yíng)銷、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新等細(xì)分方向。學(xué)生從大二起便有機(jī)會(huì)參與“商業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目”，為當(dāng)?shù)仄髽I(yè)提供戰(zhàn)略咨詢，積累寶貴的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，大三還有機(jī)會(huì)前往香港大學(xué)、墨爾本大學(xué)等海外合作院校交換學(xué)習(xí)。
法律：QS法學(xué)排名全球第13，在英國(guó)位列第4，與牛津、劍橋并稱“Doxbridge”。設(shè)有國(guó)際法、人權(quán)法等前沿方向，注重培養(yǎng)批判性思維和法律實(shí)踐能力。通過模擬法庭競(jìng)賽、法律診所等實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)際操作中提升專業(yè)素養(yǎng)。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與人工智能：在英國(guó)科研影響力排名Top10（REF2021）。與IBM等企業(yè)合作開發(fā)量子計(jì)算模塊，校內(nèi)配備VR實(shí)驗(yàn)室與高性能計(jì)算集群，為學(xué)生提供先進(jìn)的學(xué)習(xí)與科研環(huán)境。學(xué)生大三可選擇前往谷歌、亞馬遜等知名企業(yè)進(jìn)行為期一年的行業(yè)實(shí)習(xí)。
受眾定位
本科階段適合剛完成高中學(xué)業(yè)，對(duì)知識(shí)充滿好奇與渴望，具備較強(qiáng)自主學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力的學(xué)生。他們希望在全新的學(xué)術(shù)環(huán)境中塑造自我，構(gòu)建堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，為未來職業(yè)生涯或繼續(xù)深造做好鋪墊。
碩士階段
申請(qǐng)條件
學(xué)術(shù)背景：需具有本科學(xué)位或相應(yīng)學(xué)歷，本科學(xué)校需為杜倫大學(xué)認(rèn)可的中國(guó)大學(xué)之一。GPA要求通常在80%-87%之間，具體視專業(yè)及申請(qǐng)者本科背景而定。申請(qǐng)商科專業(yè)建議提交GMAT/GRE成績(jī)。在本科階段，積極參與科研項(xiàng)目、學(xué)術(shù)競(jìng)賽，提升自己的學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力。
語言成績(jī)：雅思成績(jī)一般要求不低于6.5分，單項(xiàng)不低于6.0分。部分熱門或高要求專業(yè)，如商學(xué)院、法學(xué)等，可能要求雅思達(dá)到7.0分。托福成績(jī)要求總分90-102分不等，具體視專業(yè)而定。提前備考，根據(jù)目標(biāo)專業(yè)要求針對(duì)性提升語言成績(jī)。
申請(qǐng)材料：包含個(gè)人陳述、兩封學(xué)術(shù)推薦信、學(xué)歷證明、成績(jī)單、語言考試成績(jī)單等。個(gè)人陳述應(yīng)詳細(xì)闡述對(duì)所申請(qǐng)專業(yè)的興趣、研究計(jì)劃及未來職業(yè)規(guī)劃；兩封學(xué)術(shù)推薦信要突出自己的學(xué)術(shù)能力和潛力。
專業(yè)亮點(diǎn)
金融學(xué)碩士：作為CFA合作項(xiàng)目，課程覆蓋70%特許金融分析師考試內(nèi)容。核心模塊包含量化金融、金融科技、衍生品定價(jià)等，優(yōu)先錄取經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)、工程本科背景的學(xué)生，且建議提交GMAT成績(jī)（建議680+）。
數(shù)據(jù)科學(xué)碩士：聯(lián)合數(shù)學(xué)系、計(jì)算機(jī)學(xué)院與商學(xué)院資源，培養(yǎng)具備多學(xué)科知識(shí)與技能的復(fù)合型人才。與NHS（英國(guó)國(guó)家醫(yī)療服務(wù)體系）合作開展醫(yī)療數(shù)據(jù)分析課題，讓學(xué)生在實(shí)際項(xiàng)目中鍛煉解決問題的能力。該專業(yè)對(duì)語言要求較高，雅思需達(dá)到7.0分（單項(xiàng)不低于6.5）。
國(guó)際關(guān)系碩士：注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)全球政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域的深入理解，以及分析和解決國(guó)際問題的能力。與英國(guó)外交部合作政策分析項(xiàng)目，并為學(xué)生提供訪問北約總部、聯(lián)合國(guó)日內(nèi)瓦辦事處等實(shí)踐機(jī)會(huì)。錄取偏好社科類本科背景，有實(shí)習(xí)或?qū)W術(shù)論文者優(yōu)先。
受眾定位
碩士階段適合本科已畢業(yè)，對(duì)自己的職業(yè)方向有初步規(guī)劃，希望在某一專業(yè)領(lǐng)域深入研究，提升自身在就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)生。他們或是想獲取更高級(jí)的專業(yè)知識(shí)和技能，或是打算跨專業(yè)領(lǐng)域發(fā)展。
博士階段
申請(qǐng)條件
學(xué)術(shù)背景：通常需要具有相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位且成績(jī)優(yōu)異，本科直接申請(qǐng)博士難度較大。在碩士階段，積極發(fā)表學(xué)術(shù)論文、參與科研項(xiàng)目，積累豐富的學(xué)術(shù)成果，提升自己在研究領(lǐng)域的知名度。
研究計(jì)劃：需提交詳細(xì)的研究計(jì)劃，闡述研究課題、研究目的、研究方法、預(yù)期成果等，體現(xiàn)對(duì)研究領(lǐng)域的深入理解和獨(dú)立思考能力，且與導(dǎo)師的研究方向相契合。研究計(jì)劃要邏輯清晰、內(nèi)容詳實(shí)，突出研究的創(chuàng)新性和可行性。
聯(lián)系導(dǎo)師：申請(qǐng)前與意向?qū)熑〉寐?lián)系，介紹自己的學(xué)術(shù)背景、研究興趣和計(jì)劃，了解導(dǎo)師是否有招生名額以及對(duì)自己的看法，導(dǎo)師的認(rèn)可至關(guān)重要。與導(dǎo)師溝通時(shí)，要展現(xiàn)出自己對(duì)研究的熱情和專業(yè)素養(yǎng)。語言能力要求一般雅思總分6.5分以上，單項(xiàng)不低于6.0分，具體因?qū)I(yè)和導(dǎo)師而異，部分導(dǎo)師會(huì)單獨(dú)考核學(xué)術(shù)寫作和口語表達(dá)能力。
專業(yè)亮點(diǎn)
生物科學(xué)：在分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、生態(tài)學(xué)等多個(gè)方向開展前沿研究，學(xué)院擁有先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)施和優(yōu)秀的科研團(tuán)隊(duì)。
物理學(xué)：在理論物理、凝聚態(tài)物理、光學(xué)等方向深入探索，注重培養(yǎng)學(xué)生的理論分析和實(shí)驗(yàn)操作能力，與國(guó)內(nèi)外科研機(jī)構(gòu)密切合作。
教育學(xué)：在教育政策、教育心理學(xué)、課程與教學(xué)論、教師教育等領(lǐng)域具有深厚的學(xué)術(shù)積淀，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。
受眾定位
博士階段適合致力于學(xué)術(shù)研究，對(duì)某一學(xué)科領(lǐng)域充滿熱情，渴望取得突破性成果的碩士畢業(yè)生。他們具備獨(dú)立研究能力和堅(jiān)韌不拔的毅力，愿意投入大量時(shí)間和精力進(jìn)行深入的學(xué)術(shù)鉆研，為學(xué)術(shù)界貢獻(xiàn)自己的力量。
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