唐文宗李亨曾將張旭的草書、李白的詩詞和裴旻的劍舞御封為“大唐三絕”,張旭草書和懷素都被后人稱之為“草圣”。

但二人的草書風(fēng)格卻并非一致的相同,張旭的草書線條狂肆筆法出乎意料,而且他還是狂草的首創(chuàng)者,喜歡灑后揮毫,筆法狂肆而瀟灑。

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張旭是出生于書法世家的奇才,陸柬之是他的外祖父,舅公虞世南皆是書法大家,得天獨(dú)厚的環(huán)境,讓他得以早早地親近魏晉筆法。而他的老師陸彥遠(yuǎn)在當(dāng)時(shí)也是一位草書大家,雖史料無過多記載。

他聆聽鼓吹之聲,激昂的節(jié)奏、悠揚(yáng)的韻律,幻化成筆下線條的起伏跌宕、疏密相間;他觀看公孫大娘舞劍器,那剛勁有力又婀娜多姿的劍影,恰似書法中靈動(dòng)多變、充滿力量的筆畫。

就這樣,自然萬物、生活百態(tài)都成了他書法創(chuàng)作的靈感源泉,讓他的作品達(dá)到了 “天人合一” 的至高境界。

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而在他的草書神作《李青蓮序》中便可一探究竟,此作是張旭在大醉之后的一次即興創(chuàng)作,全篇共計(jì)約500字,長(zhǎng)約5.43米寬度僅29厘米,屬于長(zhǎng)幅卷軸,此作是為摯友李白即興揮毫的作品,此時(shí)的他,筆隨心走,心手合一,任由內(nèi)心的情感在筆尖流淌。

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張旭以中鋒為主,運(yùn)筆酣暢淋漓,似山間清泉,自由流淌,毫無滯礙。他不刻意強(qiáng)調(diào)提按,卻在筆畫的粗細(xì)變化間,將使轉(zhuǎn)與速度的美感展現(xiàn)得淋漓盡致。

那筆速,時(shí)而如疾風(fēng)驟雨,瞬間掠過紙面,帶來強(qiáng)烈的視覺沖擊;時(shí)而如潺潺溪流,緩緩流淌,盡顯細(xì)膩與溫柔。每個(gè)字都像是被賦予了生命,靈動(dòng)而富有活力,它們?cè)诩埳咸S、舞蹈,訴說著張旭創(chuàng)作時(shí)的豪情壯志。

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張旭大膽地打破了傳統(tǒng)書法的平穩(wěn)格局,讓每一個(gè)字都像是站在懸崖邊緣的舞者,在驚險(xiǎn)中尋求平衡。有的字大如斗,氣勢(shì)磅礴,仿佛在向世人宣告著它的豪邁;有的字小如豆,精致細(xì)膩,卻又蘊(yùn)含著無盡的韻味。

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其中內(nèi)容是以李白與友人的交往為線索,描繪了他們對(duì)仙道的向往和對(duì)人生的感慨。先不說草法驚人,其中文辭也是優(yōu)美流暢,文中的胡公,能 “身揭日月”,對(duì)仙道的追求執(zhí)著而堅(jiān)定,他的形象仿佛是從神話中走來,充滿了神秘色彩。

文末的 “悲清秋賦”,更是情景交融,“登九疑兮望清川,見三湘之潺湲”,寥寥數(shù)語,便勾勒出一幅如詩如畫的秋景圖,讓讀者仿佛置身于那云霧繚繞的九疑山上,俯瞰著潺潺流淌的清川。

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在他之前的書法圈中,人們多追求以“尚法”的嚴(yán)謹(jǐn)秩序,例如歐陽詢、柳公權(quán)等人的楷書就可知道,而他卻打破常規(guī)將道家的自然哲學(xué)注入到其中,開創(chuàng)了“尚意”新風(fēng)氣,這一舉動(dòng)更是影響了后來的宋朝幾百年。

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顏真卿曾親受張旭教導(dǎo),把張旭的書法精髓學(xué)了個(gè)透,將這一脈的書法技藝傳承了下來,在他的草書中都能窺探到一二。還有懷素也是學(xué)的張旭,但不一樣的是他的草書還是保留了許多唐人的嚴(yán)謹(jǐn)之風(fēng)。

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數(shù)不清的書法家都把張旭的作品當(dāng)成寶貝,不停地臨摹學(xué)習(xí),想從里面學(xué)到厲害的技巧,吸收點(diǎn)精華。但張旭的書法境界實(shí)在太高了,這些后世的書法家就算費(fèi)了好大勁,也很難達(dá)到他那樣的高度。

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