從人性的弱點(diǎn)來看，兩個(gè)深層次問題值得我們思考。

一是領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威的不可挑戰(zhàn)性。什么是領(lǐng)導(dǎo)？領(lǐng)導(dǎo)不僅是職位，更是一種通過示范、命令或說服等途徑影響他人實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行為過程。

其核心是影響力，強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的互動(dòng)?？吹竭@個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的定義，不知道大家會(huì)有什么想法。

也就是說，管理的過程是領(lǐng)導(dǎo)者通過多種途徑影響他人的行為來實(shí)現(xiàn)的。這里面，涉及一個(gè)重要的問題，那就是領(lǐng)導(dǎo)的絕對(duì)權(quán)威到底應(yīng)不應(yīng)該受到質(zhì)疑。

尤其是對(duì)于體制內(nèi)單位來說，領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)人觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí)是具有絕對(duì)權(quán)威性的，是不容置疑的。所以我們經(jīng)?？吹揭粋€(gè)現(xiàn)象。

那就是明明所有單位在重大事情方面，都要按照要求履行“三重一大”等集體決策手續(xù)，但結(jié)果卻往往是一把手的的想法和要求最終得到不折不扣的貫徹執(zhí)行。

領(lǐng)導(dǎo)也是人，是人就不可能完美，某些業(yè)務(wù)領(lǐng)域就可能存在局限性，有些工作決策就不可避免的帶有主觀因素。

那么為什么會(huì)出現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)人意志最終得以執(zhí)行的問題呢？

從人性的角度來考慮，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)來說，我好不容易做到現(xiàn)在的位置上，是來履行上級(jí)賦予的管理職責(zé)的，不是來受下面人的質(zhì)疑的。

不要覺得偶爾有那么一兩個(gè)敢于出頭的人，在某些場合公開質(zhì)疑領(lǐng)導(dǎo)的決策，看上去領(lǐng)導(dǎo)依然是慈眉善目，就真的沒有事兒。

一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者如果這點(diǎn)涵養(yǎng)都沒有，那估計(jì)他也不會(huì)走得更遠(yuǎn)。但是領(lǐng)導(dǎo)有這個(gè)涵養(yǎng)，不代表在受到質(zhì)疑之后，還毫無反應(yīng)。

如果再碰到心眼不是那么大的領(lǐng)導(dǎo)，說不定質(zhì)疑他的那個(gè)人從此再無出頭之日。

在我的認(rèn)知體系中，有這么一個(gè)大哥，上個(gè)世紀(jì)90年代的大學(xué)畢業(yè)生，分配到現(xiàn)單位一直工作到現(xiàn)在。

這位仁兄就屬于典型的質(zhì)疑領(lǐng)導(dǎo)的暴脾氣類型，公開場合，無論是會(huì)議也好，調(diào)研也罷，經(jīng)常讓領(lǐng)導(dǎo)下不來臺(tái)，在單位懟自己的上級(jí)，甚至懟上級(jí)的上級(jí)，到省里開會(huì)，懟省里領(lǐng)導(dǎo)。

后來甚至發(fā)展到在電梯里碰到一位他不喜歡的領(lǐng)導(dǎo)，在電梯里將人家罵了個(gè)狗血淋頭。更有一次，晚上喝點(diǎn)酒，不知道哪根神經(jīng)搭錯(cuò)了，打車要跑到省里打省級(jí)單位的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。害的他的直接領(lǐng)導(dǎo)開著車在后面硬追。

所以后來的結(jié)果就很明確了，上個(gè)世紀(jì)末本來已經(jīng)在下面二級(jí)單位掛職副主任了，結(jié)果被擼了?；氐皆瓎挝恢?，整整二十年沒有提拔。如今即將退二線的時(shí)候，才給了一個(gè)副科級(jí)待遇。

二是職場生存的絕對(duì)服從性。對(duì)于被管理者來說，因?yàn)楣芾碚咴谀撤N程度上對(duì)自己的前途和前景有著決定性的影響，平常多巴結(jié)多走動(dòng)還來不及呢，又怎么會(huì)做惹領(lǐng)導(dǎo)不高興的事情呢？

不要說在公司管理、業(yè)務(wù)拓展等工作上存在正常的分歧，即便是領(lǐng)導(dǎo)某些時(shí)候真的錯(cuò)了，比如數(shù)據(jù)引用、文件解讀等，只怕也會(huì)將錯(cuò)就錯(cuò)，順著領(lǐng)導(dǎo)的思路走下去。

說句不中聽的，很多人都有很深的權(quán)利崇拜情結(jié)，導(dǎo)致部分被管理者對(duì)權(quán)威的過度敬畏，而將“絕對(duì)服從”異化為職場生存法則。

而絕對(duì)服從進(jìn)一步演化，就是職場奴性。這種顛覆人的本性的工作價(jià)值觀帶來的不僅僅是職場氛圍的嚴(yán)重異化，更大的危害則在于，領(lǐng)導(dǎo)者在一片和諧中喪失了本應(yīng)具備的對(duì)市場、技術(shù)等代表未來發(fā)展趨勢的敏感性。

對(duì)于被管理者來說，這種服從和奴性的工作所能帶來的不是獲得感和滿足感，而是由于這種“跪舔”式的服從帶來的心里上的壓抑。

這種壓抑一直等到被管理者有幸走上管理崗位之后才會(huì)得到緩解。但是，這種工作氛圍卻在這樣的往復(fù)交替中建立起了自己的循環(huán)。

不知道大家有沒有一種感覺，過去一個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)，基本上都是引領(lǐng)型、專家型的，他們的專業(yè)知識(shí)、管理素養(yǎng)會(huì)正面影響單位一批一批的年輕人，從而建立人才培養(yǎng)、使用、提拔的正向機(jī)制。

而現(xiàn)在，很多單位的領(lǐng)導(dǎo)在這種絕對(duì)服從的職場氛圍影響下，當(dāng)然，這種氛圍的形成本身就可能是領(lǐng)導(dǎo)無意中推動(dòng)的。很多領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)變成了巨嬰型領(lǐng)導(dǎo)。

工作報(bào)告是手下人寫的，個(gè)人總結(jié)是手下人代筆的，各類文件是秘書代為批閱的……，甚至個(gè)人私事涉及證件復(fù)印、孩子接送等都是手下人代勞的。

當(dāng)然，你可以認(rèn)為這是一個(gè)人走上領(lǐng)導(dǎo)崗位后應(yīng)得的待遇，但是我想說的是，如果任由這種氛圍發(fā)展下去，權(quán)威體系和服從體系將成為組織體系建設(shè)的災(zāi)難。

在電視劇跨過鴨綠江中有一個(gè)鏡頭，彭老總智慧軍隊(duì)某次戰(zhàn)役取得大勝，教員收到電報(bào)后，親自操刀要通過媒體發(fā)表評(píng)論。有人建議他讓記者去寫，教員說了一句話：讓記者寫就得頻繁的審核修改，就不費(fèi)那個(gè)事兒了。

你看，教員在他的位置上，其實(shí)是知道有些事情不能全部由手下人代勞的，領(lǐng)導(dǎo)也不只是坐在那里發(fā)號(hào)施令的。

延伸依據(jù)，職場上對(duì)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威的維護(hù)和服從是有條件的，用曾仕強(qiáng)的話來說，我們并不是服從權(quán)威，而是害怕權(quán)威，害怕權(quán)威給個(gè)人帶來的不利影響。

不管是領(lǐng)導(dǎo)者還是被領(lǐng)導(dǎo)者，都應(yīng)該記住這句話：只要世界上還存在一部分人不得不服從另一部分人的現(xiàn)象，公平就無從談起。

如果職場上還存在權(quán)威崇拜和盲目服從，發(fā)展就無從談起。