為深入探索人工智能時代對教育與藝術(shù)領(lǐng)域的影響，4月20日，藝術(shù)學(xué)院教師代表參加了山東省圖書館2025年度圖書館服務(wù)宣傳周暨世界讀書日活動。本次活動以“AI時代：我們更焦慮還是更從容？”為主題，特邀科技領(lǐng)域知名作家、《AI時代生存手冊》聯(lián)合作者任澤巖開展專題分享會，吸引了省內(nèi)教育界、文化界眾多人士的廣泛參與。
講座中，任澤巖結(jié)合其著作《AI時代生存手冊》，從多維度剖析了人工智能對現(xiàn)代社會的深遠影響。他提出，AI技術(shù)在帶來效率提升創(chuàng)新機遇的同時，也引發(fā)了對職業(yè)替代、數(shù)據(jù)隱私等問題的普遍焦慮。對此，他強調(diào)技術(shù)應(yīng)服務(wù)于人，呼吁教育工作者積極引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造力，以應(yīng)對未來挑戰(zhàn)?，F(xiàn)場，學(xué)院教師代表就AI與藝術(shù)創(chuàng)作的邊界、數(shù)智技術(shù)如何賦能美育實踐等問題與嘉賓展開互動，探討了科技與藝術(shù)融合的多元可能性。
活動結(jié)束后，多位參會教師表示，此次講座為藝術(shù)教育開啟了新的思考維度。在數(shù)智化浪潮背景下，藝術(shù)學(xué)院將進一步加強跨學(xué)科合作，探索AI工具在藝術(shù)設(shè)計、文化傳播等領(lǐng)域的應(yīng)用，同時注重人文精神的傳承，培養(yǎng)兼具技術(shù)素養(yǎng)與審美能力的新時代藝術(shù)人才。
本次活動是學(xué)院讀書節(jié)系列活動的核心環(huán)節(jié)之一，旨在通過學(xué)術(shù)交流推動全體教師閱讀與科技文化深度融合?；顒硬粌H彰顯了學(xué)院對接社會前沿議題的主動性，也為構(gòu)建“科技+藝術(shù)”教育生態(tài)提供了實踐參考。未來，學(xué)院將持續(xù)關(guān)注技術(shù)變革下的教育創(chuàng)新，助力師生在AI時代實現(xiàn)更從容的成長與發(fā)展。
撰稿：邵 寧
攝影：李心霞 于肖寒
熱門跟貼