這里是教育觀察。
開(kāi)封紀(jì)委4月23日消息，開(kāi)封教投集團(tuán)公司董事長(zhǎng)可凌超涉嫌嚴(yán)重違紀(jì)違法被查。
可凌超，開(kāi)封教投的話事人。
這個(gè)教投公司是教育產(chǎn)業(yè)化的一部分。
各個(gè)職能部門(mén)在業(yè)務(wù)剝離中也都實(shí)現(xiàn)了公司化。
但教育產(chǎn)業(yè)化的評(píng)價(jià)就很兩極，一方面教育產(chǎn)業(yè)化讓教育有了大發(fā)展，另一方面群眾也是在追求更好的教育，終極目標(biāo)還是一致的，這是目前關(guān)于教育產(chǎn)業(yè)化較為主流的說(shuō)法。
但如何去分配這些利益就成了一個(gè)大問(wèn)題。
可凌超又是怎么做的呢。
做為這塊蛋糕在開(kāi)封的分配者，他的做法確實(shí)令人嘆息。
辦案數(shù)據(jù)表明，教育類案件的潛伏期為5年左右，也就是說(shuō)，差不多這個(gè)時(shí)間事情就會(huì)暴露出來(lái)。
而他執(zhí)掌開(kāi)封教投是從2020年開(kāi)始的，基本也符合這個(gè)規(guī)律。
某人在某教育園區(qū)的建設(shè)項(xiàng)目中，虛增了智慧教室項(xiàng)目，其實(shí)根本沒(méi)有以或是糊弄，但卻增加了3000多萬(wàn)的投入，審計(jì)后發(fā)現(xiàn)，采購(gòu)和實(shí)際情況大不相符。
某人也玩圍標(biāo)的路子，標(biāo)的是幼兒園項(xiàng)目，他是故意泄露標(biāo)底，最后價(jià)格高出15%中標(biāo)。
這個(gè)做法也太過(guò)于明顯了點(diǎn)，但這并不妨礙某人收取信息費(fèi)咨詢費(fèi)啥的。
不要以為這是個(gè)小數(shù)目，那可是好幾百萬(wàn)。
某人在一所學(xué)校返聘的6人中，有三人是親屬。
不得不說(shuō)，某人對(duì)親屬確實(shí)不錯(cuò)，就是不知道那些受過(guò)他好處的親屬現(xiàn)在干啥，往往都是圍在身邊的就是跑路最快的。
人情薄如紙，人生全是戲也就是了。
更為惡劣的是，某人還倒賣教師編制，22年到23年就通過(guò)中介為17名教師辦理了入職手續(xù)，當(dāng)然錢還是要收的，職位不同錢也就不一樣，20到50萬(wàn)不等。
這不就是買賣嗎，看來(lái)他不只是想吃豆，他是想把鍋給砸了。
大家也都知道，職稱對(duì)于老師來(lái)說(shuō)相當(dāng)重要的，某人就在這兒等著呢，他授意評(píng)委對(duì)教師的科研成果提出特定的要求，然后收了幾百萬(wàn)。
有人可能會(huì)說(shuō)，公司不是有黨委會(huì)嗎。
這個(gè)有是有，但某人就是不開(kāi)，從22年開(kāi)始，有23個(gè)項(xiàng)目都沒(méi)上會(huì)，這23個(gè)項(xiàng)目都屬于三重一大。
都是他一支筆就決定了。
對(duì)于教育園區(qū)工程虛報(bào)的問(wèn)題選擇性失明，為啥，某人收了好處，也就只能是睜只眼閉只眼了。
某人的做法就連財(cái)務(wù)人員都看不下去了，反應(yīng)問(wèn)題后不是解決問(wèn)題而是解決了提出問(wèn)題的人被調(diào)離了崗位，這還不是一個(gè)人，而是兩個(gè)人。
查他多虧了大數(shù)據(jù)，去年上線了教育資金區(qū)塊鏈系統(tǒng)，剛一上線就發(fā)現(xiàn)有9筆資金異常，一查也就把他給查了出來(lái)。
還有一套系統(tǒng)是招投標(biāo)預(yù)警，這個(gè)不但能事后找補(bǔ)，而且能實(shí)時(shí)叫停。
在2024年，開(kāi)封教育系統(tǒng)高發(fā)，在總查處案件中占比27%。
這些數(shù)據(jù)都表明，教育產(chǎn)業(yè)化和醫(yī)療產(chǎn)業(yè)化一樣，已經(jīng)走得夠快夠遠(yuǎn)，是時(shí)候踩腳剎車了。
發(fā)展的成果要讓更多的人分享，這才是發(fā)展的初衷。
我們永遠(yuǎn)不能忘記，到底為了什么而出發(fā)。
百年大計(jì)，教育為本。
教育永遠(yuǎn)都是發(fā)展的根基。
要辦好的教育，更要辦記群眾滿意的教育。
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