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為弘揚(yáng)雷鋒精神，傳承紅色基因，增強(qiáng)師生對雷鋒事跡及精神內(nèi)涵的了解，德州學(xué)院物理與電子信息學(xué)院 23 互聯(lián)本二團(tuán)支部于 3月 31日在校園內(nèi)舉辦了雷鋒知識競賽活動。

活動現(xiàn)場，師生們積極響應(yīng)，踴躍參與此次雷鋒知識的比拼?；顒右潦?，工作人員向大家介紹了舉辦此次競賽的意義，強(qiáng)調(diào)雷鋒精神在新時代的重要價值。競賽環(huán)節(jié)，知識試卷涵蓋了雷鋒的生平事跡、他所做的經(jīng)典好人好事、雷鋒精神的內(nèi)涵以及在當(dāng)代社會的傳承與體現(xiàn)等多方面內(nèi)容。題目形式豐富多樣，包括選擇題、填空題、簡答題，全面考查師生們對雷鋒知識的掌握程度。

在答題過程中，師生們認(rèn)真思考、奮筆疾書，展現(xiàn)出對雷鋒精神深入學(xué)習(xí)后的扎實積累。大家將平日里對雷鋒事跡的了解與思考，通過一道道題目呈現(xiàn)出來?，F(xiàn)場氛圍緊張而熱烈，充分體現(xiàn)出師生們對雷鋒精神的敬重與積極學(xué)習(xí)的態(tài)度。

此次雷鋒知識競賽活動，憑借精心設(shè)計的知識試卷和積極踴躍的參與氛圍，極大地加深了師生們對雷鋒精神的理解，有效促進(jìn)了雷鋒精神在校園內(nèi)的傳播與弘揚(yáng)，激勵著更多師生在日常生活中踐行雷鋒精神。