“九天開(kāi)出一成都，萬(wàn)戶千門入畫圖?！边@是李白筆下的成都繁華。歷經(jīng)千年，如今的成都是歷史與現(xiàn)代的交相輝映，寬窄巷子，蜀繡、川劇與蓋碗茶，青磚黛瓦間流露出厚重的歷史底蘊(yùn)；金融城的璀璨霓虹散發(fā)著耀眼的現(xiàn)代光芒。成都，這座古老又嶄新的城市，一直以蓬勃之姿吸引著無(wú)數(shù)學(xué)子。
那么，當(dāng)“網(wǎng)紅城市”成都的市井煙火遇上理工科院校的嚴(yán)謹(jǐn)氣質(zhì)，又會(huì)碰撞出怎樣的校園圖景？成都理工大學(xué)用一座2887畝的生態(tài)化校園，給出了答案——這里既有國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)室的精密儀器聲，也有農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里曹氏鴨脖的麻辣鮮香；既有亞洲最大恐龍化石的恢弘震撼，也有硯湖畔晨讀少年的書頁(yè)輕響。在這所國(guó)家“雙一流”高校，學(xué)術(shù)理想與生活美學(xué)從未割裂，而是以獨(dú)特的“成理基因”共生共長(zhǎng)。
若論地理坐標(biāo)，成理堪稱“頂配”。該校的主校區(qū)位于成華區(qū)二仙橋東三路，屬于成都的繁華地帶，地鐵7號(hào)線、8號(hào)線雙軌環(huán)抱，15分鐘就可直達(dá)商圈，與成都自然博物館、大熊貓基地為鄰的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)子既能沉浸學(xué)術(shù)，又能便捷感受城市脈動(dòng)。除了地鐵，學(xué)校周圍還有十多條公交線路，臨近成都東站、成都北站、十陵汽車客運(yùn)站等，對(duì)比成都高校圈，成理是少數(shù)實(shí)現(xiàn)“地鐵雙線+多站環(huán)繞”的院校。
漫步校園，學(xué)術(shù)與生活的交融處處可見(jiàn)。自然博物館里，“合川馬門溪龍”化石正述說(shuō)著地球億萬(wàn)年變遷，走出博物館，轉(zhuǎn)身就可以步入成都理工的商業(yè)街，撲面而來(lái)的是水果攤的柑橘香與打印店的油墨氣息；硯湖圖書館的玻璃幕墻倒映著樹(shù)影，湖畔長(zhǎng)椅上是一邊啃曹氏鴨脖一邊閑談的學(xué)生......這種“學(xué)術(shù)與接地氣并存”的特質(zhì)就是對(duì)成理校園最合適的注解。
延伸至生活細(xì)節(jié)，成理“學(xué)術(shù)與接地氣并存”特質(zhì)帶來(lái)的閑適還體現(xiàn)在“住與食”上。七大食堂包攬南北風(fēng)味：樂(lè)山缽缽雞的藤椒油混著廣式臘腸的甜香，新疆炒米粉的辣度與意大利披薩的芝士較量，被學(xué)生戲稱為“舌尖上的聯(lián)合國(guó)”；四人間宿舍標(biāo)配空調(diào)、獨(dú)立衛(wèi)浴，宜賓校區(qū)電梯樓宇間，洗衣房的轟鳴與自習(xí)室的翻書聲構(gòu)成獨(dú)特的宿舍協(xié)奏曲。 在這里，無(wú)論是品嘗美食，還是休息學(xué)習(xí)，都能感受到成理的獨(dú)特魅力，讓學(xué)子們?cè)诿β档膶W(xué)術(shù)生活中，也能找到屬于自己的那份愜意。
選擇成理，不僅是選擇一所大學(xué)，更是選擇一種“學(xué)術(shù)與生活雙優(yōu)”的成長(zhǎng)生態(tài)。當(dāng)其他高校的學(xué)子奔波于“教室—宿舍”兩點(diǎn)一線時(shí)，成理人早已在博物館的文明長(zhǎng)卷、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的煙火喧囂、地鐵站的都市霓虹中，找到了屬于他們的第三種空間——既容得下探索未知的野心，也盛得住熱氣騰騰的生活。這或許正是高等教育的理想模樣：讓每一個(gè)年輕靈魂，都能在嚴(yán)謹(jǐn)與松弛、理性與詩(shī)意之間，自由生長(zhǎng)。雙一流名校，成都理工大學(xué)校園環(huán)境怎么樣？美景美食一應(yīng)俱全
千萬(wàn)要來(lái)，成都理工大學(xué)校園環(huán)境好不好？浪漫與活力的完美結(jié)合！
“九天開(kāi)出一成都，萬(wàn)戶千門入畫圖?！边@是李白筆下的成都繁華。歷經(jīng)千年，如今的成都是歷史與現(xiàn)代的交相輝映，寬窄巷子，蜀繡、川劇與蓋碗茶，青磚黛瓦間流露出厚重的歷史底蘊(yùn)；金融城的璀璨霓虹散發(fā)著耀眼的現(xiàn)代光芒。成都，這座古老又嶄新的城市，一直以蓬勃之姿吸引著無(wú)數(shù)學(xué)子。
那么，當(dāng)“網(wǎng)紅城市”成都的市井煙火遇上理工科院校的嚴(yán)謹(jǐn)氣質(zhì)，又會(huì)碰撞出怎樣的校園圖景？成都理工大學(xué)用一座2887畝的生態(tài)化校園，給出了答案——這里既有國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)室的精密儀器聲，也有農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里曹氏鴨脖的麻辣鮮香；既有亞洲最大恐龍化石的恢弘震撼，也有硯湖畔晨讀少年的書頁(yè)輕響。在這所國(guó)家“雙一流”高校，學(xué)術(shù)理想與生活美學(xué)從未割裂，而是以獨(dú)特的“成理基因”共生共長(zhǎng)。
若論地理坐標(biāo)，成理堪稱“頂配”。該校的主校區(qū)位于成華區(qū)二仙橋東三路，屬于成都的繁華地帶，地鐵7號(hào)線、8號(hào)線雙軌環(huán)抱，15分鐘就可直達(dá)商圈，與成都自然博物館、大熊貓基地為鄰的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)子既能沉浸學(xué)術(shù)，又能便捷感受城市脈動(dòng)。除了地鐵，學(xué)校周圍還有十多條公交線路，臨近成都東站、成都北站、十陵汽車客運(yùn)站等，對(duì)比成都高校圈，成理是少數(shù)實(shí)現(xiàn)“地鐵雙線+多站環(huán)繞”的院校。
漫步校園，學(xué)術(shù)與生活的交融處處可見(jiàn)。自然博物館里，“合川馬門溪龍”化石正述說(shuō)著地球億萬(wàn)年變遷，走出博物館，轉(zhuǎn)身就可以步入成都理工的商業(yè)街，撲面而來(lái)的是水果攤的柑橘香與打印店的油墨氣息；硯湖圖書館的玻璃幕墻倒映著樹(shù)影，湖畔長(zhǎng)椅上是一邊啃曹氏鴨脖一邊閑談的學(xué)生......這種“學(xué)術(shù)與接地氣并存”的特質(zhì)就是對(duì)成理校園最合適的注解。
延伸至生活細(xì)節(jié)，成理“學(xué)術(shù)與接地氣并存”特質(zhì)帶來(lái)的閑適還體現(xiàn)在“住與食”上。七大食堂包攬南北風(fēng)味：樂(lè)山缽缽雞的藤椒油混著廣式臘腸的甜香，新疆炒米粉的辣度與意大利披薩的芝士較量，被學(xué)生戲稱為“舌尖上的聯(lián)合國(guó)”；四人間宿舍標(biāo)配空調(diào)、獨(dú)立衛(wèi)浴，宜賓校區(qū)電梯樓宇間，洗衣房的轟鳴與自習(xí)室的翻書聲構(gòu)成獨(dú)特的宿舍協(xié)奏曲。 在這里，無(wú)論是品嘗美食，還是休息學(xué)習(xí)，都能感受到成理的獨(dú)特魅力，讓學(xué)子們?cè)诿β档膶W(xué)術(shù)生活中，也能找到屬于自己的那份愜意。
選擇成理，不僅是選擇一所大學(xué)，更是選擇一種“學(xué)術(shù)與生活雙優(yōu)”的成長(zhǎng)生態(tài)。當(dāng)其他高校的學(xué)子奔波于“教室—宿舍”兩點(diǎn)一線時(shí)，成理人早已在博物館的文明長(zhǎng)卷、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的煙火喧囂、地鐵站的都市霓虹中，找到了屬于他們的第三種空間——既容得下探索未知的野心，也盛得住熱氣騰騰的生活。這或許正是高等教育的理想模樣：讓每一個(gè)年輕靈魂，都能在嚴(yán)謹(jǐn)與松弛、理性與詩(shī)意之間，自由生長(zhǎng)。
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