原本應(yīng)該關(guān)注的是中日友好醫(yī)院的違背醫(yī)德醫(yī)風的肖飛，實在沒想到被一些不學無術(shù)的庸眾一吆喝，作為受害者的董襲瑩，反而成為了人們批評與議論的對象。
我實在是看不下去了，必須要為董襲瑩說幾句公道話。
首先需要明確的是，董襲瑩是受害者，而絕對不是施害者。
我希望不管是董襲瑩的母校中國醫(yī)學科學院北京協(xié)和醫(yī)學院，還是董襲瑩所在的規(guī)培單位中日友好醫(yī)院都應(yīng)該明確的是，董襲瑩在這一事件是受害者。
同時，我也看到，董襲瑩不僅是肖飛停職事件中的受害者，同時也成了網(wǎng)絡(luò)輿論的受害者。
為什么這么說？且讓我來一一澄清網(wǎng)絡(luò)上的謠言。
第一個問題，為什么說董襲瑩在肖飛停職事件中是受害者呢？
肖飛在中日友好醫(yī)院是胸外科的副主任醫(yī)師，而董襲瑩僅僅是中日友好醫(yī)院的規(guī)培生。這明顯是上下級不對等關(guān)系。
我們知道，在上下級不對等關(guān)系中的感情，下級往往是受害者，上級往往是施害者。這樣一種不正常的關(guān)系，是很難產(chǎn)生相愛的男女情感關(guān)系的。特別是當下級在職場中有求于或依賴上級時，因擔心在職場中遭遇不公平待遇，而被迫對來自上級的愛采取委曲求全的態(tài)度和策略。
對于被愛者來說，這種不正常權(quán)力關(guān)系中的愛，往往是不平等的。而愛一旦不平等，就與真愛無緣了。
所以在這一段關(guān)系中，必須明確的是董襲瑩是受害者，肖飛是施害者。應(yīng)該被譴責被批評被處罰的是肖飛，而絕對不能是受害者董襲瑩。
要不然，有多少人將要被侮辱被霸凌而無法求助于人？
第二個問題，來自網(wǎng)絡(luò)的對董襲瑩這個受害者的霸凌，以及為什么董襲瑩能進入名校哥倫比亞大學巴納德學院？
顯然董襲瑩并不是一個完美的受害者，是有瑕疵的。網(wǎng)絡(luò)上對董襲瑩肆無忌憚的批評，恰恰是以強凌弱，不敢或者說沒有能力對肖飛說不，而只敢對明顯是受害者的董襲瑩批評。
這就是網(wǎng)友們常說的，在安全的情況下才是最勇敢的。
這么多人批評董襲瑩毫發(fā)無傷，有的人文章很快就有10萬加的閱讀量，賺得是盆滿缽滿，留董襲瑩這一個受害者被欺凌被無腦者傷害。
董襲瑩念的本科學校是美國知名的大學哥倫比亞大學巴納德學院。
巴納德學院作為七姐妹女子學院之一，也是最好的女子學院，沒有之一。
七姐妹女子學院，是美國東北部的七所女校，與人們熟知的常春藤高校八兄弟是齊名的。區(qū)別在于，曾經(jīng)七姐妹女子學院只招女生，而常春藤高校八兄弟只招收男生。
由此可見巴納德學院不僅是名校，而且還是響當當?shù)钠呓忝门訉W院之首。想要進這個巴納德學院，在七姐妹女子學院中是最難的。
有人就奇怪了，為什么董襲瑩能進？
董襲瑩的家庭背景，恰恰可以讓董襲瑩有進入名校的可能。董襲瑩的父親和母親都是搞學術(shù)研究出身的，本身都是學霸。
學霸的孩子，智商一般較高，又有優(yōu)良的家庭環(huán)境，聰明加自身努力，進入美國東北部七姐妹女子學院的頂級學院巴納德學院學習，是再正常不過的事。這根本沒有什么值得質(zhì)疑的地方。
只有不學無術(shù)的人才會無腦質(zhì)疑。不信去問問美國人，問一問Barnard College是不是美國女大學生夢寐以求的好大學？
第三個問題，董襲瑩的家庭背景是否深厚？
根據(jù)網(wǎng)絡(luò)查詢可知董襲瑩父親是中冶建筑研究總院總經(jīng)理，而母親是北科大工程技術(shù)研究院副院長，本質(zhì)上這兩個職位都是學術(shù)研究的管理崗位，根本不是什么重量級的官員，何來的家庭背景深厚？
一個建筑研究總院總經(jīng)理，能有多大權(quán)力？而一個大學學院的副院長也僅僅只能管理這個學院的事，而且還是副職，這也算得上家庭背景深厚？
董襲瑩的家庭背景，可以說是學霸出身的家庭，作為研究學術(shù)的學霸，成為研究總院總經(jīng)理或者大學研究院副院長，這太正常了，好不好？
所以，別再說什么董襲瑩有深厚的家庭背景了，正確的說法是董襲瑩是來自中產(chǎn)或中高產(chǎn)家庭的孩子，父母都是學霸，在各自的崗位上做出了成績，有了一定的社會地位。
第四個問題，董襲瑩的醫(yī)學博士論文有沒有問題？
目前來看，董襲瑩的醫(yī)學博士論文基本沒有問題。董襲瑩的醫(yī)學博士論文是研究乳腺癌骨轉(zhuǎn)移的診斷的，所以涉及到了骨科。
在中日友好醫(yī)院的規(guī)培實習中，本身是要輪崗的。輪崗到肖飛所在的胸外科完全沒什么問題。我在前面的文章中已經(jīng)說過了，重要的是醫(yī)院要嚴格執(zhí)行規(guī)培醫(yī)生的輪崗制度，不能受權(quán)力干擾。
另外，有截圖顯示，董襲瑩在論文中感謝了父母，這是再正常不過的事。為什么我們不能在論文中感謝父母？不要說感謝父母，感謝任何一個人都可以，這本是論文的結(jié)束語，根本不影響論文的學術(shù)研究和結(jié)論，好不好？
最后，我要為醫(yī)生說幾句話。
現(xiàn)行的醫(yī)生培養(yǎng)的時間，本身就是超時的，出于治病救人的目的，超時也有其一定的合理之處。
在美國，本身就是4+4的醫(yī)生培養(yǎng)體系，畢業(yè)后是可以拿醫(yī)學博士的。所不同于北京協(xié)和醫(yī)學院的是，美國有入學考試。
北京協(xié)和醫(yī)學院好像沒有入學考試。這可能需要在今后的4+4醫(yī)學博士中引入這一基本制度。
不過應(yīng)該看到，北京協(xié)和醫(yī)學院的招生本身選的是排名靠前的名校生，對成績是有要求的。如果說要優(yōu)化這一制度的話，應(yīng)該對有志于醫(yī)學的名校本科畢業(yè)生安排入學考試，擇優(yōu)錄取。
還是那句話，對于北京協(xié)和醫(yī)學院的4+4臨床醫(yī)學試點班應(yīng)該鼓勵嘗試。我們非常需要有多學科背景的高層次拔尖創(chuàng)新醫(yī)學人才。
這是時代潮流，也是科學發(fā)展當然包括現(xiàn)代醫(yī)學發(fā)展的必然趨勢，是誰也阻擋不了的。
最后，我希望無論是北京協(xié)和醫(yī)學院，還是中日友好醫(yī)院，都不要處理受害者董襲瑩實習醫(yī)生。醫(yī)學院和醫(yī)院內(nèi)部可以批評，可以教育，但絕對不能處罰本身就是受害者的董襲瑩。
（木田之光寫于2025年4月30日）
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