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科技教育創(chuàng)新成果一等獎：“云上梯田”智慧生態(tài)保護(hù)課程 ——基于學(xué)科融合的科技創(chuàng)新活動方案
2025-04-02
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羅湖區(qū)青少年人工智能教育公益行動正式啟動 以課題遴選賦能區(qū)域AI教育創(chuàng)新
2025-04-01
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期刊速覽||《中國科技教育》2025年第3期
2025-04-01
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直播預(yù)告 | 自然的真相——環(huán)球自然日?2025年度主題解析
2025-03-27
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科技教育創(chuàng)新成果一等獎：高中通用技術(shù)控制系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺——以表針?biāo)俣瓤刂茷槔?/p>
2025-03-24
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人民網(wǎng)：“2025年青少年人工智能教育課題遴選”活動正式啟動
2025-03-21
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長圖指南 | “2025年青少年人工智能教育課題遴選”全流程詳解
2025-03-19
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關(guān)于開展“2025年青少年人工智能教育課題遴選”活動的通知
2025-03-13
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期刊速覽||《中國科技教育》2025年第2期
2025-03-06
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直播 | 人工智能實(shí)用技能——C++語言之孩子能聽懂的二分法
2025-03-06
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科學(xué)探究教學(xué)難點(diǎn)與需求分布概覽
2025-03-04
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中國科學(xué)教師對科學(xué)探究的理解不夠深入 | 前沿
2025-02-27
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專題：中小學(xué)人工智能課程“教—學(xué)—評” 一體化的三個問題與三條路徑
2025-02-26
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為什么北京學(xué)生能命名11顆小行星？3層金字塔+90個科技團(tuán)給出答案！
2025-02-24
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直播 | 人工智能實(shí)用技能——教電腦認(rèn)識你的臉
2025-02-21
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專題：中小學(xué)人工智能教育如何評
2025-02-19
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郭傳杰：讓青少年盡早開始高階思維歷練
2025-02-17
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元宵節(jié)，猜科技燈迷
2025-02-12
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專題：中小學(xué)人工智能教育怎么教（下）
2025-02-12
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專題：中小學(xué)人工智能教育怎么教（上）
2025-02-11
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