感謝丁香達人@WOrange的分享~
今天和大家分享一個朋友的事情。意在提醒作為研究生這么個弱勢群體，一定要保護好自己的權益。
畢業(yè)后，我仍留校幫導師補實驗
這事主人公朋友小 S。坐標南京某雙非院校，女正高博導 L 。
小 S 碩士三年一直在做一個大課題，從自己單槍匹馬設計課題去醫(yī)院收樣本，再到數(shù)據(jù)處理和文章撰寫一直都兢兢業(yè)業(yè)。那會兒雖然導師非常 push，讓小S同時給博士博后開課題，對小 S 課題不聞不問，但 S 想自己課題最終能憋一篇大文章也是動力滿滿。
碩士畢業(yè)前將文章投到 cell 大子刊，被雜志建議修回重投。那可是 cell 大子刊，影響因子 25+，給了修回的機會還是很珍貴的。
小 S 恰逢那會兒畢業(yè)，便自愿每隔一段時間回學校指導師弟師妹們補充這一塊的實驗。畢業(yè)后，L 導師也沒有停止對小 S 的 push，小 S 不僅承擔了指導師弟師妹做實驗的教學任務，也另外承擔了科研設計和數(shù)據(jù)處理等一系列繁雜瑣事。同時，L 導師也叫畢業(yè)了的小 S 不要把私下替她補實驗的事告訴小 S 現(xiàn)在的上司。小 S 都照做了，只想著文章能早點投稿早點發(fā)出來。
今年 10 月，L 導師突然叫小 S 將原始數(shù)據(jù)都找出來發(fā)給她，并且一直允諾第一作者給小 S。恰逢那會兒，我跟小 S 吃飯聽了這事，就提醒小 S 一定要留個心眼，然而小 S 說，自己還在回復修稿意見，應該沒問題的。她還是高估了人性，選擇信任自己衣冠楚楚的導師。
文章投出去了，一作卻沒了？
12 月份，文章投出，小 S 收到了投稿確認郵件。
稿件上清楚顯示了自己排名（第四），收到郵件的那一刻，小 S 沒有按捺住自己直接去問導師。導師似乎也措手不及，先是承認了自己的欺騙，L 確實在不告知的情況下安排了署名順序。緊接著 L 也跟小 S 說，從來沒有誰會把一作安排給已經(jīng)畢業(yè)了的學生，這樣后面誰會給我干活？文章是我的，我愿意給誰就是誰，不用告訴你。
小 S 完全懵了，連連指出了文章中還有很多不完善的數(shù)據(jù)問題，說到這里，L 也開始質(zhì)問「你是要舉報我嗎」，數(shù)據(jù)有問題是之前你碩士畢業(yè)的數(shù)據(jù)問題。小 S 答「我沒有想過要舉報你」。雙方僵持了很久，L 還要求提供所有的原始數(shù)據(jù)去對峙。小 S 手機當時沒電了關機了。
第二天，L 沒有親自找小 S ，而是派了手下的科輔 X 來跟小 S 「談心」。與 L 導師不同的是，科輔從頭到尾都是在溫柔的「耐心開導」，坦言一周前就知道，但不敢讓小 S 知道。小 S 一開始感覺到了久違的溫暖，然而緊接著 X 強調(diào)，現(xiàn)在的文章數(shù)據(jù)都和小 S 無關了，并且關懷地給小 S 提出要主動給她點個外賣，讓把家庭地址給發(fā)過去。
小 S 立馬警覺起來，絲絲涼意涌上心頭，給 X 回復自己還住在學校里不方便。X 緊接著的回答也應證了其打聽住址的動機：「??？我還以為你住在外面呢」。
經(jīng)歷了義務付出、欺騙、威脅和假意的關懷之后的小 S ，回想起碩士生活中的點點滴滴，曾經(jīng)的良師 L 益友 X，在巨大的利益面前，也是那么的嘴臉丑陋。聽說也有師妹為自己鳴不平，但是在導師面前也只能選擇閉口不嚴。
學霸談一談
辛辛苦苦做實驗發(fā)文章，卻得不到自己滿意的結果。網(wǎng)友紛紛為樓主朋友表示憤慨。
有人表示學生要在實驗的過程中可以適當?shù)乇Ｗo自己，也有人認為導師和學生是相輔相成的，大可不必搞得這么互相防備......
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