述策
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執(zhí)筆 述策團(tuán)隊

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研究美軍有一定的門檻,而且有幾道門檻:第一道門檻,英文要好,這是最起碼的要求;第二道門檻,能實(shí)時查閱一手英文資料,這是必要條件;第三道門檻,研究美軍至少要有10年以上的積淀和功力,這是底氣;第四道門檻也是最重要的一道門檻——對資料進(jìn)行比較和分析并做出準(zhǔn)確的研判,這是核心能力。

研究美軍有正確的“姿勢”,也有錯誤的案例,今天就介紹一對一錯兩個典型案例。

海灣戰(zhàn)爭讓美軍揚(yáng)眉吐氣,走出了越戰(zhàn)陰影。作為這場戰(zhàn)爭的總司令、美國的民族英雄,施瓦茨科普夫(下文簡稱“施氏”)前途看起來十分光明。他作為大區(qū)正級別的“封疆大吏”(中央司令部司令),又有指揮海灣戰(zhàn)爭的光環(huán),按理肯定得升官。陸軍部長斯通有意讓施氏出任陸軍參謀長(陸軍的武職1號,相當(dāng)于中國的陸軍司令)[1],不料讓人大跌眼鏡的是,施氏不僅沒升官,反而在當(dāng)年就退役了,而且是沒到退休年齡就“提前”走人[2]。

美國人就這樣對待自己的戰(zhàn)爭英雄?

陸軍部是國防部的二級部,部長的話很有分量,但還得上報國防部長,施氏何去何從,時任國防部長切尼有很大的話語權(quán)。關(guān)于施氏為什么沒有高升而是脫軍裝走人,有一種說法非常流行——因為一泡尿[3]:

圖注:施瓦茨科普夫在海灣戰(zhàn)爭后退役
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圖注:施瓦茨科普夫在海灣戰(zhàn)爭后退役

海灣戰(zhàn)爭總指揮施瓦茨科普夫為什么沒能升官?

最流行的說法但也是錯誤的說法如下——

在飛往沙特首都?xì)v時15小時的航班上,乘客們排隊上洗手間,切尼看見一位少校替施瓦茨科普夫排隊,快到時喊一聲:“將軍!”施瓦茨科普夫才大腹便便地站起來,插到隊伍里面。不止如此,切尼在飛機(jī)上還注意到,一名上校雙膝跪在施瓦茨科普夫面前,幫他整理制服。

這兩件事,在很多人看來可能不足掛齒,但切尼認(rèn)為他人品不行,不能出任陸軍參謀長。所以,盡管施瓦茨科普夫海灣戰(zhàn)爭打得不錯,打完卻很快退役,失去了出任陸軍參謀長的機(jī)會??梢哉f,這是他們對權(quán)力的監(jiān)督、規(guī)范和制約。

上述結(jié)論給人印象很深,筆者也引用過,但后來發(fā)現(xiàn)這個解讀簡單了,這個結(jié)論草率了。

切尼認(rèn)為施氏人品不行所以不能出任陸軍參謀長,這說法有問題。美國歷任陸軍參謀長也有人品差的,人品問題并非出任參謀長的障礙。實(shí)際上,美軍不少高官去職的真正的原因常常不是因為官方公開的小事(比如貪錢或玩女人),而是另有隱情。

到底是什么深層原因?qū)е率┩叽目破辗虻氖送娟┤欢梗?/p>

西點(diǎn)軍校一年級的施瓦茨科普夫
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西點(diǎn)軍校一年級的施瓦茨科普夫

5個字——政治幼稚病。僅在海灣戰(zhàn)爭前后,至少有三件事暴露了其政治智商低下。

1,第一件事兒,不會籌劃,讓上司的上司即國防部長切尼難堪

1991年2月8-10日,切尼在參聯(lián)會主席鮑威爾陪同下到中央戰(zhàn)區(qū)視察。施氏見兩位首長來了,自然要表決心:我們將于2月21日前做好地面戰(zhàn)爭的準(zhǔn)備![4]切尼很高興,回到華盛頓后馬上告訴了總統(tǒng)布什——后者已經(jīng)“等得不耐煩”[5]。

2月13日,總統(tǒng)正等著地面部隊開打的消息,施氏卻報告說海軍陸戰(zhàn)隊沒準(zhǔn)備好,21日來不及,得推遲到24日。切尼深知老布什“希望盡快展開行動”[6],接到報告十分無奈,本來堅持按原計劃于21日進(jìn)攻,在鮑威爾勸說下才勉強(qiáng)接受施氏的建議,“違心地前去總統(tǒng)那里(報告)”。[7]

2月18日,美國國家安全委員會[8]通過鮑威爾(參聯(lián)會主席是國家安全委員會的常規(guī)成員之一)要求施氏提前兩天于2月22日發(fā)動地面進(jìn)攻。然而,施氏說那樣會造成不必要的傷亡,不贊同。鮑威爾急了,一天之內(nèi)打了四次電話,就問同一個問題——為啥不能馬上展開全面或局部的地面攻勢?切尼也急了,召開三人視頻會議,催促施氏抓緊。

2月20日,施氏不僅不愿按照國家最高決策機(jī)構(gòu)的指示準(zhǔn)備好(2月22日發(fā)動地面進(jìn)攻),甚至他自己保證的24日也做不到,而建議進(jìn)一步推遲到26日。其理由是“天氣狀況的問題(氣象預(yù)報說24日那天會有風(fēng)暴)”。鮑威爾忍無可忍,怒道:“我已經(jīng)告訴總統(tǒng)24日發(fā)動進(jìn)攻。現(xiàn)在你要我怎么又回去找總統(tǒng)推延到26日?總統(tǒng)要求盡快動手,部長(指切尼 筆者注)要求盡快動手……”[9]兩人大吵了一架,施氏作為下級嗓門兒比鮑威爾還大。最后,鮑威爾總算同意再次推遲地面進(jìn)攻。

半小時后,施氏又打來電話。鮑威爾還以為要進(jìn)一步推遲,小心臟快受不了,還好這次是好消息:地面進(jìn)攻可以在24日開始,因為最新預(yù)報顯示那天天氣不錯。

1991年1月21日發(fā)動地面進(jìn)攻是施氏承諾的,24日進(jìn)攻也是他承諾的,結(jié)果他在七天內(nèi)(13-20日)三次要求推遲。試想,如果你是一級領(lǐng)導(dǎo)B(切尼),下級C(鮑威爾)的下級D(施氏)對交辦的事兒一拖再拖,讓大老板A(老布什)不高興,你對D還有信心嗎,還會重用D嗎?

2,第二件事兒,不懂政治,執(zhí)行上級命令講價錢打折扣

施氏指揮多國部隊(包括阿拉伯國家的軍隊)打響海灣戰(zhàn)爭的第二天(1991年1月18日)凌晨,薩達(dá)姆下令對未參戰(zhàn)的以色列發(fā)射導(dǎo)彈。他這么干是想激怒以色列參戰(zhàn),把海灣戰(zhàn)爭變成“阿拉伯-以色列戰(zhàn)爭”,讓參加多國部隊的阿拉伯國家退出美國領(lǐng)導(dǎo)的多國部隊。然而,施氏完全沒意識到這一點(diǎn),覺得薩達(dá)姆打以色列和自己沒半毛錢關(guān)系。

國防部長切尼要施氏安排空軍對伊拉克境內(nèi)的飛毛腿導(dǎo)彈基地進(jìn)行轟炸,從源頭上清除其對以色列的威脅。施氏居然拒絕落實(shí)部長大人的指示,理由是:(1)伊拉克的飛毛腿導(dǎo)彈數(shù)量少威力小,沒啥威脅,“在戰(zhàn)爭大結(jié)構(gòu)上,它就像蚊子咬人一口一樣不能算回事”[10];(2)保護(hù)以色列是歐洲司令部的事兒,我這個中央司令部司令(主管中東、東非、中亞地區(qū))管不著[11];(3)F-15E燃料不夠。[12]

海灣戰(zhàn)爭中,切尼不懂軍事,一般通過鮑威爾指揮,但這一次他直接打電話給施氏表達(dá)憤怒:“(你)干得糟透了。”[13]值得玩味的是,施氏的回憶錄沒提到這個細(xì)節(jié)。

施瓦茨科普夫與切尼(中間著便裝者)、鮑威爾
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施瓦茨科普夫與切尼(中間著便裝者)、鮑威爾

關(guān)于這件事,切尼在回憶錄中對施氏有兩段評價:(1)“施瓦茨科普夫?qū)④娝坪跻矝]有充分理解找出資源來打擊飛毛腿導(dǎo)彈的重要性?!盵14](2)“施瓦茨科普夫不愿意抽調(diào)轟炸巴格達(dá)的空中資源,將它們轉(zhuǎn)用于在他看來沒有多大軍事價值的使命。這是他基于自己立場做出的誤判?!盵15]

克勞塞維茨早就說過,戰(zhàn)爭是政治的繼續(xù),軍事服從和服務(wù)于政治。但施氏只懂軍事不懂政治,還不聽上級命令,這為他仕途受挫埋下了伏筆。

3,第三件事兒,不會談判,導(dǎo)致美國倒薩計劃功虧一簣

1991年3月3日,施氏與伊拉克代表進(jìn)行和談。對方提出一個請求——允許伊拉克直升機(jī)在自己國土上空飛行,理由是大部分橋梁和道路被炸毀造成了交通堵塞。施氏表示:“只要直升機(jī)不在我們部隊所在地區(qū)的上空飛,那絕無問題。我們會讓直升機(jī)飛,這是非常重要的一點(diǎn),我要確使這一點(diǎn)記錄下來:軍用直升機(jī)可以在伊拉克上空飛,不過戰(zhàn)斗機(jī)不行,轟炸機(jī)不行。”[16]

注意,伊拉克方面并未提出“軍用直升機(jī)”,施氏主動給對方提供了這一選項。美國的如意算盤本來是:薩達(dá)姆受到美軍重?fù)糁?,遭到伊拉克境?nèi)反對力量圍攻而倒臺。如今,薩達(dá)姆雖然不敢對美軍怎么樣,卻使用軍用直升機(jī)大肆打擊境內(nèi)的叛亂者。很顯然,施氏只是從自身出發(fā),從軍事角度考慮問題,導(dǎo)致美國竹籃子打水一場空。

施瓦茨科普夫與伊拉克代表談判
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施瓦茨科普夫與伊拉克代表談判

打贏了還談成這個樣子,華盛頓的政客怎么看施氏?切尼的評價是:“施瓦茨科普夫坐下來與對手談?;饤l件時,他過于遷就伊拉克人。”[17]

再回到1990年8月從美國飛往沙特的那架飛機(jī)上的“一泡尿事件”。當(dāng)時飛機(jī)上除了施氏和切尼,還有不少高級官員,包括國家安全事務(wù)副助理、五角大樓公共事務(wù)主任、中央情報局的人等。施氏當(dāng)著這么多人的面坦然接受校官的奴仆式服務(wù),也真是醉了。后來,這事兒在華盛頓官場傳開了,如果切尼還要升施氏的官,其他人怎么看?不過,這件事只是表面誘因,不是根本原因。

鮑威爾從切尼口中知道“一泡尿事件”后,極力維護(hù)施氏。如果不是鮑威爾一直護(hù)著施氏,切尼有可能換帥指揮海灣戰(zhàn)爭。戰(zhàn)前,切尼多次向鮑威爾了解施氏的情況,特別強(qiáng)調(diào):“你是否絕對信任施瓦茨科普夫?”鮑威爾知道切尼依賴自己的判斷,于是回答道:“我對施瓦茨科普夫絕對信任?!盵18]注意,鮑威爾向切尼做出這樣的保證不是一次,而是多次。這說明什么?說明施氏不是切尼挑的人[19],對其不夠了解,缺乏信心。

鮑威爾有一段話不是為施氏總結(jié)的,看上去卻簡直是為施氏抵制切尼“搞定薩達(dá)姆的飛毛腿導(dǎo)彈”一事量身定做[20]:

美軍前參聯(lián)會主席鮑威爾自述為官之道
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美軍前參聯(lián)會主席鮑威爾自述為官之道

“有些軍官的能力顯然很強(qiáng),但他們的軍旅生涯卻并不順利,前進(jìn)的航船經(jīng)常觸礁。我發(fā)現(xiàn)他們的工作有一個共同點(diǎn):那就是對待上面要做的事情過于固執(zhí)己見。他們抵制那些他們認(rèn)為是愚蠢的和自己不相干的事,結(jié)果他們自己也未能生存下來,去完成他們認(rèn)為至關(guān)重要的事。”

那么,這個問題就無解嗎?

那倒不是,鮑威爾想出了解決之道:“把國王要求做的事給他做好,別讓他再找你的麻煩,然后你就可以抓你認(rèn)為重要的工作了。”他還很得意地補(bǔ)充道:“很久以前我就學(xué)會了應(yīng)付陸軍的管理方式?!盵21]

可惜,施氏是個武夫,不懂這個道理。看鮑威爾的回憶錄,類似上述總結(jié)隨處可見,反觀施氏的回憶錄,這樣的反思幾乎沒有。所以,施氏最高只能做到大區(qū)司令,而鮑威爾則能做到軍頭,而且在軍政兩界都吃得開。

再能打的將軍,如果不聽話,仗打完了都可能是解甲歸田的命運(yùn)。美國軍官好不容易才能當(dāng)上將軍,他們肩膀上每增加一顆星星,政治上就得成熟一分,否則很難走得更遠(yuǎn)。

最后,順便提一下跪在施瓦茨科普夫面前為其整理制服的上校,這種當(dāng)眾阿諛奉承的人后來怎么樣了呢?

不僅沒有被處分,最后還混到了駐韓美軍司令,上將

駐韓美軍前司令貝爾上將 曾任施瓦茨科普夫的執(zhí)行官
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駐韓美軍前司令貝爾上將 曾任施瓦茨科普夫的執(zhí)行官

此人叫貝爾[22],是施氏喜歡的執(zhí)行官、陸軍騎兵軍官、裝甲兵軍官。施氏給他的任務(wù)是:“在這段危機(jī)期間負(fù)責(zé)我的個人紀(jì)事——完整地記錄下這場危機(jī)所有有關(guān)的行動與決策,結(jié)果這本紀(jì)事厚達(dá)三千頁?!盵23]施氏回憶錄中關(guān)于海灣戰(zhàn)爭那些章節(jié)是按照哪一天發(fā)生了哪些事來寫的,精確到分鐘,像戰(zhàn)報那樣詳細(xì),顯然就是摘自這3000頁的記事本。

“這也是美軍:美軍的50個弱點(diǎn)”
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“這也是美軍:美軍的50個弱點(diǎn)”

總結(jié)

通過“施瓦茨科普夫的一泡尿”這個案例,至少可以說明以下兩點(diǎn):第一,講故事容易吸引人,但如果想當(dāng)然發(fā)揮,可能會得出錯誤的結(jié)論誤導(dǎo)受眾。第二,要做出正確的研判,需要掌握足夠多的信息而不是單一信息。海灣戰(zhàn)爭是美軍在越南戰(zhàn)爭之后打的一場漂亮的翻身仗,作為這場戰(zhàn)爭的總指揮,施瓦茨科普夫為什么未能升官?除了查閱關(guān)于海灣戰(zhàn)爭的大量資料,最起碼還需要看三個人的回憶錄,一是施瓦茨科普夫本人,二是參聯(lián)會主席鮑威爾,三是國防部長切尼,如果只看鮑威爾的回憶錄并隨意發(fā)揮,就可能得出錯誤的結(jié)論。第三,研判一件事一個點(diǎn),還需要對美軍有整體的了解,然后利用自己的分析能力進(jìn)行研判。比如,美軍高級將領(lǐng)被不正常解職,往往不是因為一件小事或表面原因,而往往有更深層次的原因需要深挖一鍬??傊?,要弄清一件事的來龍去脈和前因后果,不是那么簡單和容易的事。

本文摘自許述2024年新書《這也是美軍:美軍的50個弱點(diǎn)》。許述是“述策”團(tuán)隊的創(chuàng)建人,寫過關(guān)于美軍的兩本普及性著作,但他在美軍方面的研究能力和分析水平并不是最高的,并非本團(tuán)隊的“天花板”。研究美軍有不少具體領(lǐng)域,“述策”團(tuán)隊的核心骨干成員在某些具體領(lǐng)域比許述要專業(yè)甚至強(qiáng)得多,并且我們一直在吸納研究美軍的優(yōu)秀人才,不斷壯大隊伍,這是“述策”團(tuán)隊將向上向好的資本和底氣。比如,“述策”團(tuán)隊有一位在武器裝備領(lǐng)域有幾十年研究經(jīng)驗的專業(yè)人士,他的一個研究領(lǐng)域就是美軍無人武器裝備系統(tǒng),這位老師用2年時間完成了一份14萬字的成果《美軍無人及于反無人機(jī)研究報告》(腳注400多個),之后又用1年時間完成了一份4萬多字成果《美軍無人水面艦艇和無人潛航器調(diào)研報告》(腳注170多處),后一個報告擬于明天推出,敬請有興趣的讀者關(guān)注。

參考資料:

[1](美)科林?鮑威爾著、王振西主譯:《我的美國之路》,北京:昆侖出版社,1996年,第629頁。

[2] 美軍上將的法定退役條件是:(1)服役滿40年;(2)年齡滿64歲;(3)現(xiàn)軍銜滿5年。施瓦茨科普夫生于1934年8月22日,1956年從西點(diǎn)軍校畢業(yè),1988年11月晉升上將。對比來看,1991年8月時,他服役35年(軍校的幾年不算),年齡57歲,上將軍銜滿3年,沒有一條符合上將的法定退役條件。

[3] 金一南:《心勝2——靈魂與血性 關(guān)乎命運(yùn)》,武漢:長江文藝出版社,2016年,第25頁。這事兒最早記錄在鮑威爾的自傳《我的美國之路》,第550頁。

[4](美)科林?鮑威爾著、王振西主譯:《我的美國之路》,北京:昆侖出版社,1996年,第574頁。

[5](美)科林?鮑威爾著、王振西主譯:《我的美國之路》,北京:昆侖出版社,1996年,第574頁。

[6](美)施瓦茨科普夫、譚天譯:《身先士卒:施瓦茨科普夫自傳》(前言),上海:上海譯文出版社,1995年,第559頁。

[7](美)科林?鮑威爾著、王振西主譯:《我的美國之路》,北京:昆侖出版社,1996年,第575頁。

[8] 美國國家安全委員會:一般由14人組成,依次是:總統(tǒng)、副總統(tǒng)、國務(wù)卿、國防部長、能源部長、財政部長(以上6人為“法定成員”)、參聯(lián)會主席、國家情報總監(jiān)、國家安全事務(wù)助理、國家安全事務(wù)副助理、國土安全顧問、白宮幕僚長(亦譯為白宮辦公廳主任)、中央情報局局長、國土安全部部長(以上8人為“常規(guī)成員”)。

[9](美)施瓦茨科普夫、譚天譯:《身先士卒:施瓦茨科普夫自傳》(前言),上海:上海譯文出版社,1995年,第569頁。

[10](美)施瓦茨科普夫、譚天譯:《身先士卒:施瓦茨科普夫自傳》(前言),上海:上海譯文出版社,1995年,第536頁。

[11] 類似的矛盾和問題不只發(fā)生在中央司令部和歐洲司令部,也發(fā)生在其他司令部之間,如中央司令部和印太司令部。例言之,巴基斯坦屬于中央司令部轄區(qū),印度屬于印太司令部轄區(qū),阿富汗戰(zhàn)爭期間,印巴發(fā)生嚴(yán)重沖突,到了要兵戎相見的地步,都向各自的美軍司令部請求支持。美國當(dāng)然不希望在阿富汗戰(zhàn)爭之外分身去處理印巴沖突,但由于印巴分別屬于美國兩個司令部管轄,難以由其中一個司令部統(tǒng)一調(diào)解,這事兒還鬧到了白宮。

[12](美)迪克?切尼著、任東來等譯:《我的歲月:切尼回憶錄》,南京:譯林出版社,2015年,第174頁。

[13](美)迪克?切尼著、任東來等譯:《我的歲月:切尼回憶錄》,南京:譯林出版社,2015年,第174頁。

[14](美)迪克?切尼著、任東來等譯:《我的歲月:切尼回憶錄》,南京:譯林出版社,2015年,第174頁。

[15](美)迪克?切尼著、任東來等譯:《我的歲月:切尼回憶錄》,南京:譯林出版社,2015年,第174頁。

[16](美)施瓦茨科普夫、譚天譯:《身先士卒:施瓦茨科普夫自傳》(前言),上海:上海譯文出版社,1995年,第623頁。

[17](美)迪克?切尼著、任東來等譯:《我的歲月:切尼回憶錄》,南京:譯林出版社,2015年,第181頁。

[18](美)科林?鮑威爾著、王振西主譯:《我的美國之路》,北京:昆侖出版社,1996年,第550頁。

[19] 施瓦茨科普夫是在切尼的前任即盧卡奇任國防部長時當(dāng)上中央司令部司令,但實(shí)際起作用的并非盧卡奇(施氏在回憶錄中說:“我永遠(yuǎn)無法知道盧卡奇為什么決定選我”),而是鮑威爾,這也是鮑威爾極力維護(hù)施氏的重要原因。

[20](美)科林?鮑威爾著、王振西主譯:《我的美國之路》,北京:昆侖出版社,1996年,第244頁。

[21](美)科林?鮑威爾著、王振西主譯:《我的美國之路》,北京:昆侖出版社,1996年,第243頁。

[22] 巴克斯特?貝爾:1947年生,是個軍二代(父親畢業(yè)于西點(diǎn)軍校),“國防生”出身,1969年入伍,曾在駐德美軍服役。海灣戰(zhàn)爭后,他轉(zhuǎn)任駐歐美軍前線司令部(駐匈牙利)參謀長,1995年晉升準(zhǔn)將,步入將軍行列,2006年調(diào)任駐韓美軍司令。

[23](美)施瓦茨科普夫、譚天譯:《身先士卒:施瓦茨科普夫自傳》(前言),上海:上海譯文出版社,1995年,第393頁。

“述策”團(tuán)隊創(chuàng)始人簡介

許述,軍事學(xué)博士,出版《這才是美軍》《兵道》《這也是美軍:美軍的50個弱點(diǎn)》;從軍約20年,曾在戰(zhàn)區(qū)級機(jī)關(guān)工作;退役后立“述策”團(tuán)隊,專門研究美軍。