3月31日下午，凌峰樓C11報告廳座無虛席、氣氛熱烈，武漢職業(yè)技術大學2025年學生科創(chuàng)大賽啟動儀式在這里舉行！校長何保華親臨現(xiàn)場并發(fā)表講話，為這場充滿激情與創(chuàng)新的賽事拉開帷幕。這不僅是一場賽事，更是青春與智慧的碰撞，是夢想與現(xiàn)實的交匯。在這里，每一位武職學子都有機會用創(chuàng)新點亮未來，用科技賦能發(fā)展！
武漢職業(yè)技術大學杰出校友、武漢利楚商服創(chuàng)始人王朋，為本次大賽捐贈了50萬元專項基金！這筆資金將用于支持同學們的科創(chuàng)項目，助力大家在科技創(chuàng)新的道路上勇往直前。王朋學長的成功，正是從這里起步，如今他用自己的實際行動回饋母校，激勵更多學弟學妹追逐夢想！
儀式現(xiàn)場群賢畢至，特邀嘉賓陣容強大。華中科技大學科技園副總經(jīng)理田衛(wèi)衛(wèi)、湖北工業(yè)大學藝術設計學院黨委副書記舒蕾、萬學教育大區(qū)經(jīng)理許國富三位行業(yè)專家蒞臨，圍繞科創(chuàng)賽事主題展開專題分享，為在場師生帶來前沿的科創(chuàng)理念與實踐經(jīng)驗。
武漢職業(yè)技術大學副校長刁元斌、楊旭東，各學院以及教務處、招生與就業(yè)處、科技處、團委、雙創(chuàng)協(xié)同教育中心等相關部門領導，科創(chuàng)大賽項目組師生代表共計 200 余人參加啟動儀式。儀式由副校長楊旭東主持，現(xiàn)場氣氛熱烈，師生充滿對科創(chuàng)的熱忱與期待。
在儀式上，第九屆“互聯(lián)網(wǎng) +”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽及中國國際大學生創(chuàng)新大賽省賽金獎得主、環(huán)境 22301 班柯銀燦分享了科創(chuàng)成長歷程。2024 年，她從一位答辯緊張的新手，歷經(jīng)四個月的備賽錘煉，逐漸蛻變。在備賽過程中，她歷經(jīng)數(shù)百次 PPT 打磨、講稿優(yōu)化和模擬答辯，專業(yè)素養(yǎng)得到顯著提升，更淬煉出堅韌的意志力與創(chuàng)新思維。她以自身經(jīng)歷為例，鼓勵青年學子勇敢邁出探索的步伐，在未知領域中開拓創(chuàng)新疆界。
教師代表馬小強結(jié)合自身六年“創(chuàng)新大賽”和“挑戰(zhàn)杯”指導經(jīng)驗，為參賽團隊提供了寶貴建議。他強調(diào)備賽需精準對標賽事規(guī)則，建議團隊深入研究評分標準與支撐材料對照表，確保項目申報、路演等環(huán)節(jié)全面契合評審要求，為參賽團隊指明方向，助力他們在大賽中取得優(yōu)異成績。
武漢職業(yè)技術大學校友積極助力校園科創(chuàng)發(fā)展，為大賽注入了強大動力。校友企業(yè)武漢利楚商服（專精特新小巨人企業(yè)）創(chuàng)始人王朋捐贈 50 萬元設立專項基金，發(fā)起“利楚杯大學生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”。校友陳超作為公司高管發(fā)言，強調(diào)大學是培養(yǎng)創(chuàng)新能力的實踐平臺，鼓勵學子通過科創(chuàng)賽事錘煉創(chuàng)新思維、勇于突破嘗試。
在專題分享環(huán)節(jié)，三位行業(yè)專家各抒己見，為在場師生送上關于科創(chuàng)思維和大賽“秘笈”的指南。
田衛(wèi)衛(wèi)結(jié)合華中科技大學科技園實踐經(jīng)歷，分享了“概念驗證 + 服務”三級跳科技創(chuàng)新路徑。他闡述通過概念驗證工作實施，實現(xiàn)“成果篩選 - 概念驗證 - 中試熟化 - 創(chuàng)業(yè)孵化 - 股權(quán)投資 - 轉(zhuǎn)化落地”的全流程成果轉(zhuǎn)化路徑，為推動科技成果商業(yè)化應用提供了清晰思路。
舒蕾從“ A +” 類賽事切入，詳述“創(chuàng)新大賽”“挑戰(zhàn)杯”和職業(yè)規(guī)劃大賽三項賽事的備賽策略，建議學校用好校友資源和市場資源，建立常態(tài)化備賽機制，助推學?？苿?chuàng)教育發(fā)展。
許國富立足機制建設，強調(diào)獲獎項目源于系統(tǒng)化、專業(yè)化的備賽過程，每個環(huán)節(jié)都需要科學設計和精準執(zhí)行，為參賽團隊提供科學的備賽方法論。
隨后，副校長刁元斌為四位企業(yè)導師頒發(fā)榮譽聘書，將啟動儀式推向高潮。
校長何保華作本年度科創(chuàng)賽事動員和部署。他強調(diào)，學校相關部門和各教學機構(gòu)要以此次啟動儀式為契機，以科創(chuàng)賽事為抓手，加強資源配置，建優(yōu)協(xié)調(diào)機制，以科研為牽引，深化“有組織科創(chuàng)”改革，全面構(gòu)建“賽事驅(qū)動-教育創(chuàng)新-人才成長”的良性循環(huán)生態(tài)。何保華號召全體師生要以“闖”的精神、“創(chuàng)”的勁頭、“干”的作風，共同書寫屬于武漢職業(yè)技術大學的科技創(chuàng)新答卷，為學?？苿?chuàng)事業(yè)發(fā)展注入強大動力。
武漢職業(yè)技術大學黨委宣傳部融媒體中心
圖文編輯：胡君
通訊員：鄒丹 范皓
攝影: 張博雅
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