活動現(xiàn)場
尚未踏入大學校門的中學生，在中科學浸潤，是一種什么體驗？
4月2日下午，成都市第二中學“科學家?guī)〔┦宽椖繉熞娒鏁背晒εe辦。活動現(xiàn)場，來自清華大學、西北工業(yè)大學、四川大學等高校和科研院所的多位知名教授、學者們走進成都二中校園，被正式聘“科學家導師”。這些專家的研究方向涵蓋了新能源、半導體、智能控制、生物學、財經(jīng)投資學等多個領(lǐng)域，接下來，他們將采用導師制的方式，帶領(lǐng)該校入選“科學家?guī)?a class="keyword-search" >小博士項目”的學生，開展專項指導和科研實踐。
在見面會現(xiàn)場，成都市第二中學教師發(fā)展中心主任王健洪介紹到，此舉旨在創(chuàng)新大中貫通實施科學教育路徑，優(yōu)化科技創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)方式?！翱茖W家?guī)〔┦宽椖俊蓖ㄟ^學校，搭建科學家與學生之間的交流平臺，激發(fā)學生對科學的興趣與創(chuàng)新意識，以培養(yǎng)未來科技人才。
據(jù)了解，“科學家?guī)〔┦宽椖俊睂嵭袑W生自主報名，與“科學家導師”雙向選擇的遴選方式，針對入選學生，將實施“科學家+本校教師”的雙導師培養(yǎng)模式，在“科學家導師”的帶領(lǐng)下，學生們將接受生涯規(guī)劃指導，參與科學實踐、課題研究、學術(shù)體驗等，并將接受多元性、過程性、結(jié)果性的評價。
成都市第二中學黨委書記 史玉川
成都市第二中黨委書記史玉川表示，“為建設品質(zhì)一流、特色鮮明、全國知名的科技中學。學校不僅要呼應戰(zhàn)略屬性，又應考慮人性特點，充分彰顯人本理念和人文情懷，培養(yǎng)幸福的人、優(yōu)秀的人、在國家需要、人民需要時挺身而出的人?！彼劦剑茖W家?guī)〔┦康捻椖?，將讓科學教育跨越校園圍墻，讓同學們在科學家引領(lǐng)下，體驗從“書本知識”到“真實問題解決”的跨越?！疤貏e感謝各位教授學者抽出寶貴時間擔任導師，引導并支持同學們?nèi)ニ伎迹邮?，去發(fā)現(xiàn)。希望同學們珍惜機會，敢于提問、勤于動手、樂于合作，讓科學思維在實踐中生根發(fā)芽?！?/p>
“科學家牽手小博士”項目 導師學生合影
據(jù)悉，在2023年10月，成都市教育局、科技局發(fā)布《關(guān)于印發(fā)的通知》，其中明確提到：支持成都市第二中學率先建設成都市科技高中，加掛“成都市科技中學?！毙Ｃ＝陙?，成都市第二中學正不斷提檔升級，創(chuàng)新教育方式，著力成為特色鮮明、內(nèi)涵豐富、全國一流的科技中學。
封面新聞記者 楊旭斌
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