大象新聞?dòng)浾?劉洋

為深化教育教學(xué)改革，提升教師專業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)創(chuàng)新能力，3月29日，濮陽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校在教學(xué)樓舉辦2025年教育教學(xué)能力大賽。

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副校長(zhǎng)袁俊齋出席活動(dòng)并講話。她指出，教學(xué)能力大賽是展現(xiàn)我校教師風(fēng)采的重要舞臺(tái)，更是推動(dòng)教育教學(xué)改革、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要抓手。一是希望各位教師以大賽為契機(jī)，對(duì)標(biāo)國家級(jí)教學(xué)能力比賽標(biāo)準(zhǔn)，深挖課程思政元素，創(chuàng)新教學(xué)方法，將臨床實(shí)踐與理論教學(xué)深度融合，在教學(xué)設(shè)計(jì)、信息化手段運(yùn)用、教學(xué)評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)凝練特色，形成可推廣的教研成果。二是希望各位參賽教師沉著應(yīng)戰(zhàn)、賽出水平；評(píng)委專家公平公正、嚴(yán)謹(jǐn)評(píng)審。三是希望全體教師以此次大賽為新起點(diǎn)，共同書寫濮陽醫(yī)專教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。

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經(jīng)各院部初賽層層選拔，共有31名優(yōu)秀教師晉級(jí)決賽。決賽分為說課、無生教學(xué)展示和現(xiàn)場(chǎng)答辯3個(gè)環(huán)節(jié)展現(xiàn)教學(xué)風(fēng)采。臨床醫(yī)學(xué)院教師雷鳴在說課環(huán)節(jié)，以3分鐘的精彩展示，全面呈現(xiàn)教學(xué)智慧。從精準(zhǔn)的學(xué)情分析，到科學(xué)的實(shí)施過程，充分體現(xiàn)了深厚的教學(xué)功底與育人匠心。公共衛(wèi)生學(xué)院教師曹一凡通過案例警示教學(xué)法、案例分析法以及對(duì)比辨析法，引導(dǎo)醫(yī)學(xué)生認(rèn)知醫(yī)師準(zhǔn)入的條件及路徑；并以“中國醫(yī)師節(jié)”為切入點(diǎn)，開展課程思政，提升醫(yī)學(xué)生職業(yè)榮譽(yù)感?？祻?fù)醫(yī)學(xué)院教師劉晨蕾用趣味實(shí)驗(yàn)導(dǎo)入新課，引發(fā)學(xué)生對(duì)網(wǎng)球肘發(fā)病人群的思考，講解臨床表現(xiàn)及康復(fù)治療措施，并指導(dǎo)日常自我訓(xùn)練方法。基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教學(xué)部教師劉欣以識(shí)菌體、探機(jī)制、強(qiáng)預(yù)防的思路，展開對(duì)破傷風(fēng)梭菌的學(xué)習(xí)。學(xué)生線上自主學(xué)習(xí)，課中強(qiáng)化鞏固。結(jié)合案例探機(jī)制，教師層層設(shè)置問題，環(huán)環(huán)相扣，啟發(fā)學(xué)生探究思考，借助視頻動(dòng)畫，突破重難點(diǎn)。最后強(qiáng)預(yù)防，讓同學(xué)們結(jié)合所學(xué)知識(shí)探究如何去做。

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經(jīng)過激勵(lì)的角逐，李曉雯等7名教師榮獲一等獎(jiǎng)，蘇瑞娜等12名教師榮獲二等獎(jiǎng)，劉天彪等12名教師榮獲三等獎(jiǎng)。

本次教學(xué)能力大賽的成功舉辦，是濮陽醫(yī)專在教育教學(xué)改革道路上的又一重要舉措。教師們?cè)诮虒W(xué)方法、教學(xué)設(shè)計(jì)等方面都有了新的思考和提升，這將對(duì)學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的提高起到積極的推動(dòng)作用。

審核：張松濤