當(dāng)彈珠遇見(jiàn)顏料，當(dāng)童趣碰撞藝術(shù)，會(huì)迸發(fā)出怎樣的創(chuàng)意火花？近日，合肥市青陽(yáng)路幼兒園小三班結(jié)合春季主題，開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的藝術(shù)活動(dòng)《春來(lái)了》。孩子們以彈珠為“畫(huà)筆”，在滾、跳、轉(zhuǎn)之間創(chuàng)作出獨(dú)具特色的“抽象派”春天畫(huà)卷，在游戲中感受藝術(shù)與自然的奇妙聯(lián)結(jié)。
走進(jìn)大師，感受春天的美
活動(dòng)伊始，教師引導(dǎo)幼兒欣賞中國(guó)著名畫(huà)家吳冠中的代表作《春如線》。畫(huà)中流動(dòng)的線條與跳躍的點(diǎn)彩，生動(dòng)詮釋了春天蓬勃的生命力。孩子們通過(guò)觀察大師如何用簡(jiǎn)單的元素表現(xiàn)春風(fēng)、細(xì)雨和花草搖曳，初步理解“藝術(shù)源于生活”的美學(xué)理念，也為后續(xù)創(chuàng)作埋下靈感種子。
跟著大師，創(chuàng)作春天的畫(huà)
“沒(méi)有畫(huà)筆，怎么畫(huà)畫(huà)？”孩子們化身為小小藝術(shù)家，利用廢舊鞋盒蓋作畫(huà)板，彈珠作工具，蘸取紅、黃、藍(lán)等明快顏料，通過(guò)“滾一滾”拉出流暢線條，“跳一跳”點(diǎn)綴斑斕圓點(diǎn)，“轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)”勾勒螺旋紋路。隨著彈珠自由滾動(dòng)，畫(huà)紙上逐漸浮現(xiàn)出縱橫交錯(cuò)的“春之軌跡”——有的如柳枝輕拂，有的似春雨淅瀝，每一幅都是獨(dú)一無(wú)二的抽象佳作。
春天是色彩斑斕的季節(jié)，是處處都蘊(yùn)涵著教育契機(jī)的季節(jié)，是孩子們充滿(mǎn)幻想的季節(jié)。孩子們用彈珠進(jìn)行滾畫(huà)，在玩中認(rèn)識(shí)了色彩，萌發(fā)了對(duì)美的認(rèn)知，感受到世界任何物品都可以無(wú)限的想象和創(chuàng)作。
青陽(yáng)路幼兒園始終倡導(dǎo)“生活即教育”理念，本次活動(dòng)通過(guò)低結(jié)構(gòu)材料與開(kāi)放性玩法，讓幼兒在自主探索中收獲快樂(lè)與成長(zhǎng)。正如孩子們舉起作品時(shí)興奮地歡呼：“看！我的彈珠會(huì)跳舞！”——這或許就是對(duì)藝術(shù)教育最生動(dòng)的詮釋。
（桂晶晶）
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