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為什么有的媽媽寧愿一邊工作一邊帶娃，也不要老人帶孩子？因?yàn)?a class="keyword-search" >老人帶娃如果不及時(shí)退出，隱性傷害很大，而且很難彌補(bǔ)。

西西剛滿3歲，媽媽是公司里出了名的銷售精英，業(yè)績常年名列前茅。

可這工作忙起來，連軸轉(zhuǎn)是常事，碰上幼兒園和公司放假時(shí)間對不上，西西媽實(shí)在沒轍，只能帶著孩子去上班。

剛開始，同事們還覺得新鮮，會逗著西西玩，夸這孩子可愛，可日子一長，矛盾就來了。

經(jīng)理終于忍不住，板著臉對西西媽說：“公司可不是托兒所！看在你業(yè)績好的份上，我睜一只眼閉一只眼，可要是總這樣，誰都沒法安心工作！”

西西媽滿臉無奈，解釋道：“孩子奶奶回老家了，我實(shí)在沒辦法。總不能把這么小的孩子一個(gè)人扔在家里吧！”

但她心里也明白，帶娃上班只是權(quán)宜之計(jì)，遲早得解決它。

丈夫看在眼里，疼在心里，就勸西西媽：“要不還是讓我媽回來，繼續(xù)帶西西吧？”

西西媽一聽，想都沒想就拒絕了，因?yàn)檫@幾年的經(jīng)歷，讓她深知隔代帶娃的弊端，寧可自己累點(diǎn)，也不能讓老人再幫忙帶娃了。

孩子和媽媽不親？都是自己拱手相讓！

西西從小主要由奶奶照顧，媽媽每天早出晚歸，只有晚上才有時(shí)間陪陪孩子。

可慢慢地，西西和奶奶越來越親近，晚上只要媽媽靠近，就又哭又鬧，非得奶奶哄才肯入睡。更讓西西媽傷心的是，西西會學(xué)著奶奶的口氣，指責(zé)自己：“壞媽媽！天天往外跑，都不管我！”

西西媽媽聽女兒這樣說，心里很委屈，而且西西還學(xué)了一些壞習(xí)慣，怎么說都不改，比如睡前不刷牙、喜歡吃食品，所以西西媽才決定讓婆婆回老家，自己帶女兒。

垃圾

兒童教育專家早就提醒過：3-6歲是建立親子依戀關(guān)系的關(guān)鍵時(shí)期，誰陪伴孩子的時(shí)間長，孩子就跟誰親。

要是等孩子長大了，父母才想起要插手教育，往往為時(shí)已晚。因?yàn)樵诤⒆有睦铮?a class="keyword-search" >父母就成了突然冒出來，對自己指手畫腳的陌生人，根本不會聽管教。

大家不妨看看身邊那些留守兒童，不少人到了初中就徹底失控。為什么？

因?yàn)楦改冈诤⒆有r(shí)候沒有參與養(yǎng)育，等到孩子青春期，爺爺奶奶管不動了，父母才來教育，孩子心里會想：“這么多年都不管我，憑什么現(xiàn)在來對我指手畫腳？”

所以如果條件允許，建議孩子3歲后，老人就要退出帶娃大軍了，不然弊端會有很多。

老人帶娃三大“坑”，等發(fā)現(xiàn)就來不及了！

①老人溺愛過度，會埋下隱患

小區(qū)有個(gè)男孩，被奶奶慣得無法無天，搶別人玩具，奶奶還賠著笑說：“孩子小，不懂事，讓讓他！”

結(jié)果上小學(xué)第一天，就打傷了同學(xué)，老師勸架，還打了老師，最后學(xué)校要求孩子轉(zhuǎn)學(xué)。

男孩的父母崩潰大哭：“以前媽從來不說孩子有問題?。　?/p>

老人帶娃，往往容易用“順從”，來換取孩子的親近。孩子挑食，就追著喂；孩子打人，就袒護(hù)說“他還小”。

可等這些壞習(xí)慣根深蒂固，父母接手的就不是孩子，而是一顆定時(shí)炸彈。

②老人帶孩子，孩子容易養(yǎng)成一些壞習(xí)慣，還很難糾正

像上文中提到的西西就是如此，她奶奶吃飯口味重，喜歡吃腌菜和油炸食品，西西也跟著養(yǎng)成了這種飲食習(xí)慣；奶奶晚上從不刷牙，西西也拒絕刷牙，還沖媽媽喊：“奶奶說你是窮講究！”

3-6歲是孩子習(xí)慣養(yǎng)成的重要階段，如果老人秉持“以前都這么養(yǎng)”的觀念，孩子就很容易養(yǎng)成各種不良習(xí)慣。

語言上，滿口方言可能會被同學(xué)嘲笑，導(dǎo)致孩子自卑；衛(wèi)生方面，不刷牙、不洗手，容易引發(fā)齲齒、胃炎等疾?。蛔飨⑸?，晚上不睡、早上不起，上小學(xué)后可能天天遲到，被老師批評。

而且這些習(xí)慣一旦養(yǎng)成，是很難改的。

③老人帶大的孩子，眼界受限，容易輸在起跑線上

鄰居張姐的兒子從小在鄉(xiāng)下跟爺爺生活，6歲才回到城里。

第一次去科技館，孩子看著機(jī)器人，結(jié)結(jié)巴巴地問：“這……這是真人扮的嗎？”

全班春游討論恐龍時(shí)，他還插嘴：“我爺爺說恐龍是老祖宗編的……”

老人的生活經(jīng)歷和社交圈子相對狹窄，往往跟不上時(shí)代的發(fā)展。他們不了解現(xiàn)在的教育理念，不會帶孩子參加各種拓展活動。

當(dāng)別的孩子在討論太空探索、人工智能時(shí)，自己的孩子還在聽著過去吃不飽飯的老故事，認(rèn)知差距就這樣在童年時(shí)期逐漸拉開了。

要么自己帶，要么別生？

有人抱怨：“每天 996，怎么帶娃？站著說話不腰疼！”

但現(xiàn)實(shí)就是這么殘酷：現(xiàn)在不陪伴孩子，將來孩子叛逆、學(xué)壞、啃老，付出的代價(jià)更大；嫌托管費(fèi)用高，可孩子成績差，補(bǔ)課的花費(fèi)更多；說工作忙，等孩子抑郁休學(xué)了，還能安心工作嗎？

我想辦法，總比困難多。

夫妻可以分工協(xié)作，錯(cuò)峰接送孩子，哪怕每天只陪孩子1小時(shí)；還可以找靠譜的托管機(jī)構(gòu)，現(xiàn)在有政府補(bǔ)貼的普惠園，還有企業(yè)合作的育兒機(jī)構(gòu)；甚至可以降低物質(zhì)欲望，少買奢侈品，少旅游，換一份時(shí)間相對自由的工作。

孩子的童年只有一次，到底是選擇賺錢，還是陪伴孩子成長，每位家長都該好好掂量。

像西西媽最終就辭去了銷售工作，在社區(qū)開了一家小店，這樣既能照顧生意，又能陪著孩子。有人笑她傻：“好好的銷售冠軍，怎么去當(dāng)小販了？”